陕西省韩城市2022-2023学年七年级上学期期中历史试题（含答案）

这是一份陕西省韩城市2022-2023学年七年级上学期期中历史试题（含答案），共4页。试卷主要包含了答卷前将装订线内的项目填写清楚，考古发现，江汉地区等内容，欢迎下载使用。
七年级历史
注意事项：
1．本试卷共4页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，总计20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
1．他们生活在约3万年前的北京，使用打制石器，并掌握钻孔和磨光技术，还懂得自行烤制食物。“他们”是（ ）
A．北京人B．山顶洞人C．元谋人D．半坡人
2．相传黄帝时已能制作船只。下图是1958年陕西省出土的新石器时代船形彩陶壶。该陶壶的出土，说明当时已经将船作为交通工具。由此可见（ ）
A．考古是了解历史的唯一途径B．传说中蕴含着一定的历史信息
C．传说与神话都是真实的历史D．传说的历史价值远超考古发现
3．禅让制是中国远古时期文明社会的一种民主推选部落联盟首领的选举制度。被推举的部落联盟首领都是德才兼备、克己爱民、以身作则的人。传说中，通过禅让成为部落联盟首领的是（ ）
A．黄帝B．炎帝C．启D．舜
4．下表是某朝代统治者在位时间情况表（部分）。据此判断，该朝代是（ ）
A．商朝B．夏朝C．西周D．秦朝
5．考古发现，江汉地区（今湖北省中南部）出土的商周时期青铜器均有地域文化特色，这一特色是在吸收中原文化后的发展和创新。这表明早期中华文明的特征是（ ）
A．多元一体B．满天星斗C．全面辉煌D．源远流长
6．战国时期，是中国历史上分裂对抗最严重且最持久的时代，也是由局部统一走向最终统一的时代。下列关于战国时期的表述正确的有（ ）
①当时势力较强的七个诸侯国被称为“战国七雄”
②当时战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长
③诸侯们以“尊王攘夷”的名义进行征战
④地处西部的秦国逐渐成为最强大的诸侯国
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7．秦朝郡县制下，郡级行政机关由郡守主持全郡政务，但郡守必须上承中央政令。同时，秦朝在郡中还设郡尉，负责军务；设郡监，监察该郡的行政。这表明秦朝（ ）
A．中央政权机构日趋完备B．强化了中央对地方的控制
C．地方势力威胁中央统治D．郡级官员由中央直接任免
8．秦统一后，秦始皇令丞相李斯、中车府令赵高等对各国原来使用的文字进行整理，“罢其不与秦文合者”。以秦小篆为一书体，颁行全国。秦朝这一措施有利于（ ）
A．政令的推行B．经济的发展C．社会的稳定D．边疆的巩固
9．秦简《法律答问》共一百八十七条，其中单是“盗法”就有四十余条，而且量刑极重。如规定士伍盗窃，其赃值一百一十钱，就应“黥为城旦”。这反映出秦朝（ ）
A．赋税沉重B．法律严苛C．统治残暴D．禁锢思想
10．公元前207年，他破釜沉舟，率军在巨鹿之战中以少胜多，消灭了秦军主力，一举扭转了战局。“他”是（ ）
A．吴广B．刘邦C．陈胜D．项羽
二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，总计10分）
11．距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培农作物，北方地区的先民开始栽培______和黍；______、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
12．传说炎黄部落与东方的蚩尤部落在______（地点）激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤；后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“______”自称。
13．为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据______远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地；周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、______。
14．公元前______年，西周王朝被犬戎族所灭；公元前______年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。
15．公元前256年，秦国蜀郡郡守______主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰；秦统一后，秦始皇派大将______北击匈奴，并修筑长城。
三、问答题（本大题共1小题，总计7分）
16．秦于哪一年完成全国统一？（1分）简述秦统一全国的原因。（2分）秦的统一有何历史意义？（4分）
四、材料解析题（本大题共2小题，总计23分）
17．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
河姆渡人的房屋河姆渡遗址出土的稻谷河姆渡遗址出土的猪纹陶钵
材料二：商鞅变法的发起者是商鞅和秦孝公，秦国变法的成功与此二人的独特品质息息相关。商鞅以“南门徙木”一幕来取信于民……他积极鼓励农民开垦荒地，规定努力种田和织布的人可免除徭役和赋税。
——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》
材料三：
（1）根据材料一，分析河姆渡人的生活状况。（3分）
（2）根据材料二，概括商鞅变法的主要措施。（2分）并分析其取得成功的原因。（2分）
（3）材料三反映出战国时期经济方面出现了怎样的现象？（1分）秦统一后，为改变这一状况采取了哪一措施？（2分）
18．（13分）某校七年级（1）班同学以“春秋战国的社会变化”为主题展开探究活动，请你参与。
【政治形势】
材料一：
春秋争霸形势图
（1）材料一图中①处是哪一诸侯国的都城？（1分）该图反映出春秋时期怎样的政治状况？（2分）春秋时期的这一政治状况产生了怎样的积极影响？（2分）
【思想交锋】
材料二：春秋战国时代，中国思想和文化经历了一次伟大的“突破”。一批又一批思想家先后涌现并成为中国思想的象征或代表，他们纷纷立说，成一家之言，使中国历史第一次享受了思想自由和争鸣的蜜果，奠定了中国古代传统思想的基因。
——摘编自《从文明起源到现代化·中国历史25讲》
（2）材料二中“伟大的‘突破’”指的是春秋战国时期思想文化领域的哪一局面？（1分）根据材料二，指出这次“伟大的‘突破’”产生的影响。（2分）
【古圣先贤】
材料三：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。
——摘编自《历史上的那些名人》
（3）材料三中的“他”是哪一学派的代表人物？（1分）根据材料三并结合所学知识，概括“他”的思想主张。（4分）
乡
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，总计20分）
1．B2．B3．D4．A5．A6．C7．B8．A9．B10．D
二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，总计10分）
11．粟；（1分）农作物种植。（1分）
12．涿鹿；（1分）炎黄子孙。（1分）
13．血缘关系；（1分）士。（1分）
14．771；（1分）207。（1分）
15．李冰；（1分）蒙恬。（1分）
三、问答题（本大题共1小题，总计7分）
16．（7分）年份：公元前221年。（1分）原因：各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活；秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备；秦王嬴政招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。（答出任意两点即可得2分）历史意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；（2分）建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2分）
四、材料解析题（本大题共2小题，总计23分）
17．（10分）（1）生活状况：河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑；种植水稻；会制作陶器；饲养家畜猪。（答出任意三点即可得3分）
（2）主要措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役和赋税。（2分）原因：秦孝公与商鞅变法的决心与毅力（或独特品质）；取信于民，得到人民支持。（答出任意一点即可得2分）
（3）现象：各诸侯国使用的容量标准不一。（1分）措施：以秦制为基础，统一度量衡制度。（2分）
18．（13分）（1）诸侯国：晋国。（1分）政治状况：各诸侯国为了自身利益相互之间展开激烈的斗争（或诸侯争霸）。（2分）积极影响：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩展，实现了局部统一；与此同时，中原的“诸华”“诸夏”等在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。（答出任意一点即可得2分）
（2）局面：“百家争鸣”。（1分）影响：奠定了中国古代传统思想的基因。（2分）
（3）学派：儒家学派。（1分）思想主张：核心思想是“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；打破贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”；注重道德教育和文化知识教育等。（答出符合题意的任意两点即可得4分）
统治者
汤
外丙
……
盘庚
小辛
……
帝乙
子辛（纣）
在位时长
30年
3年
……
28年
21年
……
37年
33年
国别
秦国
赵国
魏国
齐国
量器单位
与比值
1斗=10升=100合≈2010毫升
1斗=10升=20益≈2114毫升
1斗≈7140毫升
1钟=10釜=1250升≈205000毫升
主