江苏省南通市启东折桂中学2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试卷（月考）

江苏省南通市启东市折桂中学2023-2024学年七年级语文10月月考试卷

亲爱的同学，六年的小学语文学习之旅过去了。今天，我们又到了一个新的驿站。暂且放慢脚步，理一理我们的行囊。面对驿站的检测，相信你一定会规范书写，轻松作答，也一定能认真阅读、仔细揣摩、深思明辨，取得令自己满意的成绩!

一、积累与运用 （27分）

1.根据语境写拼音或汉字。（4分）

朱自清先生的散文《春》，山是朗润的，水是高涨的，牧童的笛声是liáo（    ）亮的，花香、草香在空气里酝 niàng（     ），描绘了生机勃勃的动人景象。老舍先生的散文《济南的冬天》，描绘了一幅幅动人的济南冬景图，温暖安适的济南抑制不住人们蠢蠢欲动的心。刘湛秋在《雨的四季》中写四季的雨景和人的感受，时而晶莹澄清，时而热烈豪放，时而端庄静mì（    ），时而自然纯洁，即使冬日冷冽的风遇见雨，也不再咄咄（    ）逼人。

2. 小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的一项是(     )（3分）

A. 小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。”

B. 小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!”

C. 小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉。”

D. 好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。”

3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(         )   (3分)

A.下课了，同学们淅淅沥沥地走出教室。

B. 春日的午后，我们全家一起去郊外踏青，尽情享受着天伦之乐。

C.春天到了，姑娘们打扮得花枝招展。

D.秋游的时候，我们在路上呼朋引伴地叫着、追赶着，开心极了。

4.根据课文默写。（9分）

⑴     “　               　”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

⑵     春天像健壮的青年，　   　               ，　   　           。（朱自清《春》）

⑶     我寄愁心与明月，_________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

⑷     水何澹澹， ________________。（《观沧海》 曹操）

⑸     古代文人思乡之情特别浓厚，唐代诗人王湾在《次北固山下》中用“__________？__________。”来表达乡愁；元代马致远则用“___________，____________。”表达了游子思乡的痛彻心扉。

5．运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）（3）题。（8分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。

（1）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《______________》，其中父亲要求我“背诵《______________》这一段，却还分明如昨日事。”（2分）

（2）在这本文集中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，如纯朴善良，但某些方面又颇为愚昧的               ；令人尊敬的私塾先生              。（2分）

（3）下面是李颖同学整理的有关鲁迅知识的部分内容，请你帮助修改。（4分）

鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人。【甲】他的故乡是浙江绍兴人。1918年5月他发表的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇现代白话小说。其作品对“五四运动”以后的中国文学产生了深远的影响。【乙】他以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂。”

①      甲】处画线句子有语病应改为“                                       ”。

②【乙】处画线句子中有标点符号使用错误，修改方法是“                  ”。

二、阅读与欣赏

（一）古诗词阅读

阅读杜牧的《旅宿》一诗，完成第6、7题。（7分）

旅 宿      杜牧

旅馆无良伴，凝情自悄然①。寒灯思旧事，断雁②警愁眠。

远梦归侵晓③，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。

【注释】①悄然：静静地。这里是忧郁的意思。②断雁：失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。③远梦句：家远梦亦远，梦归之时已到拂晓，言梦里归家时间之短暂。

6. 这首诗借助寒灯、______、归梦、______等意象抒发了作者的思想感情。（4分）

7. 马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”一句在技法上有其独到之处，杜牧的《旅宿》一诗也有一句，请找出来，并品析其妙处。（3分）

（二）阅读文言文，完成 8-11题（16分）

【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。   (选自《世说新语》)

【乙】宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火③,俱委而窃听。炊忘著箅④,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏③?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺③,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也。(选自《世说新语》)

【注】①诣:拜访。②论议:这里指谈论玄理。③进火:烧火。④算(bi):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。著箅,放竹算。⑤馏:蒸饭。⑥糜:粥。⑦识:所收获的知识③志:记得。⑨更相易夺:互相改正错误。

8．请解释下列加点词在文中的意思。(4分)

 (1)期日中：            (2) 相委而去：

(3) 大人与客语 ：      (4) 太丘使元方、季方炊：

9．请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(2)如此但糜自可,何必饭也!

10．【甲】文中元方是一个              的孩子;【乙】文中陈元方兄弟俩蒸饭成粥的原因是“                       ”(用原文语句)。(4分)

11．你从【甲】文中获得了怎样的启示?你赞同【乙】文中陈元方兄弟俩的做法吗?(4分)

（三）现代文阅读

母爱的晴空      吴静

①傍晚，冷雨。

②厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装着送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好把功课复习复习……

③手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静静啊！今天可去药店买药了啊？”我一脸茫然，“妈，什么药？”“啊？利胆片啊！你这孩子……”妈妈的语气里显然带着几分责备。

④我这才想起来，几日前单位组织体检，B超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打电话来，我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。

⑤要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头皮敷衍她几句。“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！”还没等她开口，我赶紧抢先把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。

⑥雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝倒进锅里煸炒，这是女儿最爱吃的红椒土豆丝，想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子，我就觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头看了一眼手机，又是妈妈打来的。“你自己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿……”我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦，“妈，妈！我知道了！明天我就去买！”

⑦锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休，“你要没时间，我明天给你把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好……”我有些恼火，冲着电话大声嚷嚷：“哎呀，妈，你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了……”我“啪”的一声挂断了电话，听筒里妈妈的声音消失了，空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己刚才的态度懊悔起来。

⑧我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈发温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里的她，如今却除了家，哪儿也不想去……

⑨我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为了自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念着我的孩子。

⑩这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！

⑪我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大小小的缴费单、化验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。

⑫耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪……

⑬人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下，我们才有勇气，储存好生活的温存，继续走下去。

⑭我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热，“妈，我明天回家看您……”

        （选自《潮州日报》，有删改） 

12.梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。（4分）

敷衍→         →________→________→________

13.选文为什么要多处写冷雨？（3分）

14.选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？（3分）

15.请按要求品析语言。（6分）

①母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。（从加点词语表达效果的角度）

②人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。（从修辞的角度）

16.假如你是文中那个读初二的女儿，读完本文后，请你把最想对妈妈说的话写下来。（不少于50字）（4分）

春　雨

①盼望了整整一个冬季，终于，你来了。

②一睁眼，你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前，你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。是怎样急迫地披上衣，推开门！我迎接你。

③看着你，我的目光不能有一瞬转移；听着你，我的耳膜不放过一个音节。从遥远的天际到漠漠的平川，每分每秒你都在诞生与消亡里挣扎。生的喜悦，死的恐惧，欢唱与呐喊的一声：丁丁冬冬。我实在是贪婪的，贪婪地想挽住你，拥有你。于是，我便嗅着你，闻着你，用我干裂的唇抚慰你。多少日子等候的焦躁，在吻你的时候，平平润润了。

④来吧，亲爱的你。和我一起望穿时光，看一看十年前的听雨少年。四月的西湖，黄色的柳眉落了，在浅蓝浅蓝的天色湖光里缤纷。那一天，燕子矶上，我倚着“红楼”梦见六朝故都的脂香粉浓。你挹我以满颊的清凉，淋淋漓漓的，真的欲说还休吗？北上的车厢里，有一篮满满的轻愁，是你送的。从苏州到宾州，只有收音机里还说“江淮”，还说“黄梅雨”。

⑤十年了，看了十年的塞外风景。北国的味道只在白雪铺天盖地的时候。白的枝条，白的山石，白的冰河，胡城关山的剽悍强健就尽在其中了。东北喜欢用红砖瓦盖房子，鲜艳中有一种狂傲不羁的浮华。住了十年，我一直不习惯，只好在窗外挂一个风铃，夜里在软软柔柔的昆曲中逛一逛寒山寺，想一想记忆中的青山绿水。江南都喜欢青砖，素素淡淡地立在田野里，间或有一阵雨滴答在瓦上，漾起一片灰色的温柔。

⑥风铃声可以权充作我故乡的雨声吗？今夜的梦境也可以和听雨少年的一样吗？暖流从那边飘过来……

⑦来吧，亲爱的你！给我丝丝毫毫南方的气息。不能扑进她的怀里，被她的眼波扫一扫也算是安慰吧。

⑧盼望了三千六百多个日子，仍不能定下归期。

⑨盼望了整整一个冬季，剔透的你从故乡的云际落下，落在我的发梢、唇上、心底……

17．本文采用第二人称来写春雨，这样写有什么好处？（4分）

18．文章第②段画横线句有怎样的表达效果？从感官角度鉴赏。（3分）

一睁眼，你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前，你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。

19．阅读文章第⑤段，说说东北与江南各有什么风味。（4分）

20．结合文章具体语句，说说本文表达了作者怎样的感情。（4分）

三、作文（60+5分）

21．进入初中以后，我们在学习上、生活上一定发生了不少的变化。这些变化也许使我们快乐、兴奋、充满信心，也许使我们困惑、忧虑、不知所措……这时，老师的理解。亲友的鼓励、环境的熏陶、书籍的启迪，都是我们不断前进的动力。

请以“遇见你，真好”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求： ① 立意正确，思想健康；②具有真情实感；

③书写工整规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名。