山东省青岛市市南区琴岛学校2022-2023学年八年级上学期10月份月考生物试卷

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2022-2023学年山东省青岛市市南区琴岛学校八年级（上）月考生物试卷（10月份）
一、选择题（每小题1.5分，共45分）
1．（1.5分）我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，珊瑚虫属于腔肠动物（　　）
A．身体呈辐射对称，有口无肛门
B．身体呈两侧对称，有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口无肛门
D．身体呈圆筒形，身体分节
2．（1.5分）下列对动物类群特征的描述中，错误的是（　　）
A．腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称
B．环节动物——身体分节，体表有角质层
C．软体动物——身体柔软，表面有外套膜
D．节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼
3．（1.5分）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（　　）
A．两侧对称 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．营寄生生活
4．（1.5分）下列关于动物辐射对称和两侧对称的描述中，不正确的是（　　）
A．辐射对称的动物分不出前后、左右和背腹
B．辐射对称的动物只能从一个方向捕获猎物和进行防御
C．两侧对称的动物可以使身体定向运动
D．两侧对称的动物使运动更加准确，迅速和有效
5．（1.5分）关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（　　）
A．扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官
B．扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣从肛门排出
C．线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
D．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
6．（1.5分）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
7．（1.5分）下列关于环节动物的特征的叙述，不正确的是（　　）
A．身体由许多彼此相似的环形体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
B．身体和附肢都分节，提高了运动的能力
C．蚯蚓，沙蚕，水蛭都属于环节动物
D．蚯蚓体表湿润，可以溶解氧气，进行呼吸
8．（1.5分）下列关于动物与其对应的特征不正确的是（　　）
A．带鱼﹣﹣用鳃呼吸，通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳
B．蜻蜓﹣﹣身体和附肢分节，体表有外骨骼
C．朱鹮﹣﹣身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定
D．蝙蝠﹣﹣有龙骨突，体表被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定
9．（1.5分）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述（　　）
A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
10．（1.5分）鸟的飞行需要强大的动力。下列各项与鸟类产生用于飞行的强大动力有关的是：（　　）
①食量大
②气囊辅助呼吸
③心跳频率快
④翼上生有排列整齐的较大型的羽毛
⑤骨骼轻、薄
⑥粪便排出快
A．①②③④ B．①③④⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑥
11．（1.5分）下列动物个体与特征，对应关系正确的是（　　）
A．鳄鱼——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵
B．蛔虫——身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成
C．涡虫——身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
D．蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸
12．（1.5分）我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多，如图是该区域的四种生物，有关说法不正确的是（　　）

A．剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物
B．细点圆趾蟹有保护内部柔软器官的甲
C．巴浪鱼呼吸时口和鳃盖后缘同时张合
D．蓝脸鲣鸟体内有气囊帮助呼吸
13．（1.5分）有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（　　）

A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
14．（1.5分）我国民间常说的“四大海味”是指“鲍、翅、肚、参”，其中“鲍”是指鲍鱼，“翅”和“肚”是由鲨鱼的鳍和鳔加工成的，不正确的是（　　）
A．它们都是海洋动物
B．鲍鱼、鲨鱼是鱼，海参不是鱼
C．它们都能在水中获取食物和呼吸
D．它们的形态结构与水生环境相适应
15．（1.5分）陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（　　）
A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片
C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞
16．（1.5分）草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物，其中都用鳃呼吸的一组是（　　）
A．草鱼、扬子鳄 B．草鱼、金鱼
C．扬子鳄、鲸 D．海豚、金鱼
17．（1.5分）下列有关青蛙的描述，正确的是（　　）
A．蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸，成蛙用肺呼吸
B．雌雄异体、体内受精、变态发育
C．青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫
D．由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物
18．（1.5分）下列生物与其特征相匹配的是（　　）
A．绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
B．蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
C．鲨鱼和扬子鳄都生活在水中，用鳃呼吸
D．蝙蝠和大山雀的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸
19．（1.5分）下列属于学习行为的是（　　）
A．护士在给婴儿打针时，婴儿会哭
B．幼年猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃
C．黄鼬遇敌害释放臭气
D．蜘蛛会结网捕虫
20．（1.5分）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②幼体用鳃呼吸
③生殖和发育离开了水
④皮肤裸露
⑤完全用肺呼吸
A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
21．（1.5分）不属于动物之间进行信息交流的是（　　）
A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．蜜蜂发现蜜源后跳舞
C．乌贼遇到危险时喷出墨汁
D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
22．（1.5分）下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（　　）
A．身体呈流线型，体表被覆羽毛
B．食量大，直肠短，可随时排便
C．前肢变成了翼，有发达的胸肌
D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为
23．（1.5分）下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是（　　）
A．动物的运动必须依赖一定的结构或器官，都要消耗能量
B．屈肘时肱二头肌收缩，一个动作只需要一块骨骼肌就可完成
C．群居生活在一起的动物一定具有社群行为
D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
24．（1.5分）当你做屈肘动作时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
25．（1.5分）如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，错误的是（　　）

A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩
D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
26．（1.5分）下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（　　）
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C．哺乳动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会
D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
27．（1.5分）下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（　　）
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
28．（1.5分）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液（　　）
①是先天性行为 ②是后天性行为
③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
29．（1.5分）下列有关动物运动和行为的叙述正确的是（　　）
A．老虎的运动方式有奔跑、行走等
B．关节提供动物运动的动力
C．学习行为的形成与遗传物质无关
D．老马识途属于先天性行为
30．（1.5分）图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（　　）

A．都是生来就有 B．都要生活经验
C．都由环境因素决定 D．都与遗传物质有关
二、非选择题（35分）
31．（7分）如图甲是人的关节及屈肘动作模式图，请据图分析回答：

（1）图中与关节的灵活性有关的结构有[　 　]　 　和[　 　]　 　中的滑液。屈肘动作的产生是当骨骼肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]　 　活动。
（2）当拿起茶杯喝水时，图中处于收缩状态的是[　 　]　 　。
（3）关节的牢固性是因为[　 　]　 　把相邻的骨联系起来，其里面和外面还有很多 　 　起加固作用。
（4）图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中A是正确的理由是 　 　。
32．（7分）仔细观察下列动物，回答相关问题。

（1）最原始的单细胞动物A用 　 　呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是 　 　。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 　 　，C的呼吸器官和运动器官分别是 　 　。
（3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为 　 　。
（4）F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[　 　]　 　与肺相通，辅助肺呼吸。
（5）G身体呈 　 　对称，G特有的防御和攻击利器是 　 　；H与G相比，其身体呈 　 　这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（6）若将这些动物分为两类：一类是A、B、C、D、G、H，另一类是E和F则分类依据为 　 　。
33．（7分）观察下列动物，回答相关问题。

（1）可将上述动物分为两类 　 　和 　 　，分类依据是 　 　。
（2）C、F进行气体交换的结构分别是 　 　和 　 　，以上动物其呼吸器官对维持恒定体温具有重要作用的是 　 　，所以对环境适应力强。
（3）F发育过程中有蜕皮的现象，原因是 　 　。
（4）D后代的成活率高于其他动物，这是由其生殖和发育特点决定的，在D的成长过程中逐渐学会爬树等本领　 　，这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过 　 　获得的行为。刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的 　 　决定的。
（5）B的体色随环境变化而变化，与周围环境基本一致，这说明生物与环境的关系 　 　，与E相比，B的体表覆盖 　 　，在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的 　 　。
34．（7分）如图为人的屈肘运动示意图。请据图回答：
（1）人在屈肘时图中肌肉1、2的状态分别是 　 　、　 　，当你直臂提重物时，你的1和2分别处于 　 　、　 　状态。
（2）图中3表示人体的肘关节。它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层 　 　以及关节腔里有 　 　，减少了运动时的摩擦。
（3）进行体育运动时。哪些关节容易受伤？　 　应当怎样保护？　 　。
（4）动物靠运动系统完成各种行为，从行为获得的途径来看，动物的行为大致分为 　 　行为和 　 　行为两大类。

35．（7分）[资料一]鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者，因此，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动着，鹿尾垂直不动。周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起
[资料二]有些鸟类在迁徙的途中，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，或者狂奔，或者使劲扇动翼，使群体迅速做出防御第还得准备或者快速逃生。
请据此分析回答：
（1）上述材料中，其他鹿见到“肛门后盾”后立即跟着逃跑，这是依靠 　 　来传递信息。
（2）上述过程是鹿的 　 　行为，这种行为对于维持动物个体的 　 　和种族的 　 　是十分重要的。从行为获得的途径来看，这种行为属于 　 　行为。
（3）动物之间的信息交流，除上述这种方式外，还可通过 　 　、　 　进行。
（4）鸟群的这种行为属于 　 　行为，体现了 　 　等典型特征。发现敌害时。鸟的狂奔、扑翼等动作起到了 　 　作用。




















2022-2023学年山东省青岛市市南区琴岛学校八年级（上）月考生物试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题1.5分，共45分）
1．（1.5分）我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，珊瑚虫属于腔肠动物（　　）
A．身体呈辐射对称，有口无肛门
B．身体呈两侧对称，有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口无肛门
D．身体呈圆筒形，身体分节
【答案】A
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，体内有消化腔，食物从口进入消化腔，是最低等的多细胞动物。
故选：A。
2．（1.5分）下列对动物类群特征的描述中，错误的是（　　）
A．腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称
B．环节动物——身体分节，体表有角质层
C．软体动物——身体柔软，表面有外套膜
D．节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼
【答案】B
【分析】（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
（3）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（4）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【解答】解：A、身体呈辐射对称，体壁由内胚层，体内有消化腔，正确；
B、环节动物的身体分节，错误；
C、软体动物的身体柔软，正确；
D、节肢动物的身体许多体节构成的，体表有外骨骼，正确。
故选：B。
3．（1.5分）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（　　）
A．两侧对称 B．有口无肛门 C．有刺细胞 D．营寄生生活
【答案】B
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门
【解答】解：A、腔肠动物身体呈辐射对称。故A错误。
B、腔肠动物有口无肛门。故B正确。
C、腔肠动物体表有刺细胞。故C错误。
D、扁形动物营寄生生活。
故选：B。
4．（1.5分）下列关于动物辐射对称和两侧对称的描述中，不正确的是（　　）
A．辐射对称的动物分不出前后、左右和背腹
B．辐射对称的动物只能从一个方向捕获猎物和进行防御
C．两侧对称的动物可以使身体定向运动
D．两侧对称的动物使运动更加准确，迅速和有效
【答案】B
【分析】1、身体有多个对称轴的生物称为辐射对称生物，辐射对称有利于固着生活的动物通过各个方向获取食物。
2、身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
【解答】解：A、辐射对称的身体，但分不出前后。A正确；
B、辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，进行防御；
C、两侧对称的动物前端头部感觉器官集中，使身体定向运动；
D、身体各部分功能出现分化：运动由不定向变为定向、迅速有效。D正确。
故选：B。
5．（1.5分）关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（　　）
A．扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官
B．扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣从肛门排出
C．线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
D．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
【答案】B
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。
线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门。此题可以从扁形动物和线形动物的特征方面来分析解答。
【解答】解：A、扁形动物的身体背腹扁平，身体两侧或腹面通常有运动器官、迅速有效；
B、扁形动物无体腔，此项说法错误。
C、线形动物如蛔虫，能防止被寄主消化液消化，此项说法正确。
D、蛔虫病是一种消化道传染病，养成良好个人卫生习惯，管理好粪便能够有效预防蛔虫病。
故选：B。
6．（1.5分）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
【答案】B
【分析】此题考查的是动物形态结构特点与功能，与生活环境相适应，据此分析解答，
【解答】解：A、沙蚕身体分节，因此分节与躯体运动灵活相适应；
B、节肢动物身体分头、胸、腹。故符合题意；
C、鲫鱼身体呈流线型，因此与水生生活相适应；
D、爬行动物具有角质的鳞或甲，因此与陆地干燥的生活相适应。
故选：B。
7．（1.5分）下列关于环节动物的特征的叙述，不正确的是（　　）
A．身体由许多彼此相似的环形体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
B．身体和附肢都分节，提高了运动的能力
C．蚯蚓，沙蚕，水蛭都属于环节动物
D．蚯蚓体表湿润，可以溶解氧气，进行呼吸
【答案】B
【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，靠刚毛或疣足辅助运动，蚯蚓、沙蚕、水蛭、蚂蟥都是常见的环节动物．
【解答】解：A、身体由许多彼此相似的环形体节组成，A正确；
B、身体分节提高了运动能力，B不正确；
C、蚯蚓，水蛭都属于环节动物；
D、蚯蚓的体表湿润，进行呼吸。
故选：B。
8．（1.5分）下列关于动物与其对应的特征不正确的是（　　）
A．带鱼﹣﹣用鳃呼吸，通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳
B．蜻蜓﹣﹣身体和附肢分节，体表有外骨骼
C．朱鹮﹣﹣身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定
D．蝙蝠﹣﹣有龙骨突，体表被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定
【答案】D
【分析】根据鱼类、鸟类、哺乳类，以及节肢动物的特点分析解答。
【解答】解：A、带鱼属于鱼类，用鳃呼吸，A正确；
B、蜻蜓的体表有外骨骼、附肢分节，B正确；
C、朱鹮属于鸟类，体表被覆羽毛，C正确；
D、蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛、哺乳，D错误。
故选：D。
9．（1.5分）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述（　　）
A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
【答案】B
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。鸟类的胸肌发达，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸。
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【解答】解：A、鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，A正确。
B、体内有许多气囊，肺是气体交换的场所。
C、鱼鳃呈鲜红色，这有利于在水中进行呼吸。
D、鱼类生活在水中，通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，D正确。
故选：B。
10．（1.5分）鸟的飞行需要强大的动力。下列各项与鸟类产生用于飞行的强大动力有关的是：（　　）
①食量大
②气囊辅助呼吸
③心跳频率快
④翼上生有排列整齐的较大型的羽毛
⑤骨骼轻、薄
⑥粪便排出快
A．①②③④ B．①③④⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑥
【答案】A
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。
【解答】解：①鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，分解营养物质，利于飞行。
②鸟类有气囊，与肺相通，气囊本身并没有气体交换的作用，使吸入的空气两次通过肺，协助肺完成双重呼吸。
③鸟类的心脏有四个腔，为两心房两心室，循环系统完善，飞行时。
④鸟的翼上生有大型羽毛，飞行时产生强大动力有关。
⑤骨骼轻、薄可减轻体重。
⑥鸟的食量大，消化能力强，粪便随时排出体外，利于飞行。
综上所述，与鸟类产生用于飞行的强大动力有关的是①食量大、③心跳频率快。
故选：A。
11．（1.5分）下列动物个体与特征，对应关系正确的是（　　）
A．鳄鱼——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵
B．蛔虫——身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成
C．涡虫——身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
D．蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸
【答案】A
【分析】生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】解：A、鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，在陆地产卵，属于爬行动物；
B、蛔虫属于线形动物，圆柱形，体表有角质层，由许多彼此相似的体节组成；
C、涡虫的身体呈两侧对称，有口无肛门，C错误；
D、蝙蝠属于哺乳动物，适于飞行，用肺呼吸，D错误。
故选：A。
12．（1.5分）我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多，如图是该区域的四种生物，有关说法不正确的是（　　）

A．剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物
B．细点圆趾蟹有保护内部柔软器官的甲
C．巴浪鱼呼吸时口和鳃盖后缘同时张合
D．蓝脸鲣鸟体内有气囊帮助呼吸
【答案】C
【分析】此题主要考查的是软体动物、甲壳动物、鱼类、鸟类的主要特征，识图、分析、解答。
【解答】解：A、剑尖枪乌贼属于软体动物，有外套膜，贝壳退化。
B、细点圆趾蟹属于甲壳动物，具有保护作用。
C、巴浪鱼属于鱼类，呼吸水中的氧气。
D、蓝脸鲣鸟属于鸟类，能辅助肺完成双重呼吸。
故选：C。
13．（1.5分）有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（　　）

A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
【答案】A
【分析】1、鸟类体温恒定，肺后面有气囊，有辅助呼吸的作用。
2、腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门。
3、节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
4、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
【解答】解：A、山雀属于鸟类。气囊辅助进行双重呼吸，有利于飞行生活；
B、水螅的身体由内外两层细胞﹣﹣﹣内胚层和外胚层构成，消化腔与口相通，消化后的食物残渣仍从口排出；
C、蝗虫属于节肢动物，可防止体内水分散失；
D、海龟属于爬行动物，虽然能在水中和陆地上活动，D错误。
故选：A。
14．（1.5分）我国民间常说的“四大海味”是指“鲍、翅、肚、参”，其中“鲍”是指鲍鱼，“翅”和“肚”是由鲨鱼的鳍和鳔加工成的，不正确的是（　　）
A．它们都是海洋动物
B．鲍鱼、鲨鱼是鱼，海参不是鱼
C．它们都能在水中获取食物和呼吸
D．它们的形态结构与水生环境相适应
【答案】B
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：A、鲍鱼、海参都是海洋动物。
B、鲨鱼是鱼类，海参是棘皮动物，错误。
C、鲍鱼、海参都生活在水中，正确。
D、鲍鱼、海参都生活在水中，正确。
故选：B。
15．（1.5分）陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（　　）
A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片
C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞
【答案】A
【分析】本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征。陆生动物是在陆地上繁衍生活的动物的总称。
【解答】解：陆生动物指在陆地生活的动物。其中几乎都是呼吸空气的动物，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小动物。为了适应陆地生活、防止体内水分蒸发、保护卵等等有关的结构都很发达，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼；蛇。而蚯蚓的刚毛是用来辅助运动的。
故选：A。
16．（1.5分）草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物，其中都用鳃呼吸的一组是（　　）
A．草鱼、扬子鳄 B．草鱼、金鱼
C．扬子鳄、鲸 D．海豚、金鱼
【答案】B
【分析】生活在水中的动物大都用鳃呼吸，也有用其它器官呼吸的。
【解答】解：生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如鱼类、海豚等具有胎生哺乳，属于哺乳动物；还有扬子鳄等爬行动物也是用肺呼吸的。
故选：B。
17．（1.5分）下列有关青蛙的描述，正确的是（　　）
A．蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸，成蛙用肺呼吸
B．雌雄异体、体内受精、变态发育
C．青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫
D．由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物
【答案】C
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、两栖动物指幼体在水中生活，成体既能在水中生活，用肺呼吸。
B、青蛙雌雄异体、变态发育。
C、青蛙后肢发达，有利于在陆上运动和捕食昆虫。
D、青蛙幼体生活在水中；成体生活在水中或陆地上，同时用皮肤辅助呼吸。
故选：C。
18．（1.5分）下列生物与其特征相匹配的是（　　）
A．绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
B．蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
C．鲨鱼和扬子鳄都生活在水中，用鳃呼吸
D．蝙蝠和大山雀的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸
【答案】B
【分析】根据各类动物的特征分析回答。
【解答】解：A、绦虫身体背腹扁平、属于扁形动物；体壁有角质层，前端有口后端有肛门，A错误；
B、节肢动物的身体有许多体节构成、有外骨骼，节肢动物的特征为许多体节构成的，体表有外骨骼，如蜘蛛，B正确；
C、鲨鱼生活在水中；扬子鳄属于爬行动物，C错误；
D、前肢变成翼。大山雀属于鸟类，D错误。
故选：B。
19．（1.5分）下列属于学习行为的是（　　）
A．护士在给婴儿打针时，婴儿会哭
B．幼年猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃
C．黄鼬遇敌害释放臭气
D．蜘蛛会结网捕虫
【答案】B
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，蚂蚁建巢，鸟类迁徙等，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中。
选项A、C、D是动物生来就有的；而幼年猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃是通过生活经验和学习中逐步建立起来的一种行为。
故选：B。
20．（1.5分）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②幼体用鳃呼吸
③生殖和发育离开了水
④皮肤裸露
⑤完全用肺呼吸
A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
【答案】B
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。
【解答】解：①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，正确；
②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸；
③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，正确；
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露；
⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，正确；
选项B符合题意。
故选：B。
21．（1.5分）不属于动物之间进行信息交流的是（　　）
A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．蜜蜂发现蜜源后跳舞
C．乌贼遇到危险时喷出墨汁
D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
【答案】C
【分析】首先明确动物通讯的概念，在根据动物进行信息交流的方式来解答。
【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，常见的通讯事例大多是互利的，社群动物得以共同取食。动物之间通过动作、气味，乌贼受到威胁时释放墨汁属于防御行为不属于动物信息交流。
故选：C。
22．（1.5分）下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（　　）
A．身体呈流线型，体表被覆羽毛
B．食量大，直肠短，可随时排便
C．前肢变成了翼，有发达的胸肌
D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为
【答案】D
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；食量大，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
【解答】解：由分析可知：选项A、B、C的说法都是鸟类适于空中飞行的特点、孵卵。
故选：D。
23．（1.5分）下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是（　　）
A．动物的运动必须依赖一定的结构或器官，都要消耗能量
B．屈肘时肱二头肌收缩，一个动作只需要一块骨骼肌就可完成
C．群居生活在一起的动物一定具有社群行为
D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
【答案】A
【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统主要由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。
【解答】解：A、动物的运动依赖一定的结构，A正确；
B、人在做屈肘动作时，B错误；
C、动物营群体生活，而是动物之间存在组织，还有靠的动物的活动。如在白蚁的群体中、雄蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，为没有生殖能力的雌性白蚁、采集食物；兵蚁主要是保卫蚁穴，雄蚁负责和雌蚁交配，为社会行为，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等，就不具有社会行为；
D、学习行为是动物在后天成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，参与反射的神经中枢是大脑皮层、大山雀偷喝牛奶，得以更好地生存和繁衍的重要保证。D错误。
故选：A。
24．（1.5分）当你做屈肘动作时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
【答案】C
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，这些步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、：①相应的骨受到牵引。
故选：C。
25．（1.5分）如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，错误的是（　　）

A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩
D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
【答案】B
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①肱三头肌，②肱二头肌。
【解答】解：A、由图可看出，2是肱三头肌；
B、前臂骨和上臂骨通过关节连接起来；
C、屈肘时肱二头肌受神经传来的刺激收缩，C正确；
D、骨骼肌有受刺激收缩的特性，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动。例如屈肘动作和伸肘动作的产生，肱三头肌舒张，肱二头肌舒张。
故选：B。
26．（1.5分）下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（　　）
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C．哺乳动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会
D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：A、动物的学习行为需要不断强化，而不是一旦形成，A错误；
B、哺乳动物的运动系统主要由骨，B错误；
C、动物强大的运动能力，提高其存活和繁殖机会；
D、动物群体间都有信息交流而不是只发生在有社会行为的动物个体之间。
故选：C。
27．（1.5分）下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（　　）
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
【答案】A
【分析】运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌．骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．
【解答】解：A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上；
B、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；
C、当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动，C正确。
D、运动系统主要由骨。D正确。
故选：A。
28．（1.5分）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液（　　）
①是先天性行为 ②是后天性行为
③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，这种行为③是由遗传物质决定的。
故选：C。
29．（1.5分）下列有关动物运动和行为的叙述正确的是（　　）
A．老虎的运动方式有奔跑、行走等
B．关节提供动物运动的动力
C．学习行为的形成与遗传物质无关
D．老马识途属于先天性行为
【答案】A
【分析】动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
【解答】解：A、老虎的运动方式有奔跑，A正确；
B、骨骼肌由肌腱和肌腹组成，关节起支点作用；
C、学习行为也是在遗传物质的控制下，C错误；
D、老马识途属于学习行为。
故选：A。
30．（1.5分）图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（　　）

A．都是生来就有 B．都要生活经验
C．都由环境因素决定 D．都与遗传物质有关
【答案】D
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：A、生来就有的是先天性行为，因此不可以写在阴影部分；
B、由生活经验和学习获得是学习行为，因此不可以写在阴影部分；
C、先天性行为与遗传因素有关，因此不可以写在阴影部分；
D、先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，D正确。
故选：D。
二、非选择题（35分）
31．（7分）如图甲是人的关节及屈肘动作模式图，请据图分析回答：

（1）图中与关节的灵活性有关的结构有[　5　]　关节软骨　和[　3　]　关节腔　中的滑液。屈肘动作的产生是当骨骼肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]　关节　活动。
（2）当拿起茶杯喝水时，图中处于收缩状态的是[　6　]　肱二头肌　。
（3）关节的牢固性是因为[　2　]　关节囊　把相邻的骨联系起来，其里面和外面还有很多 　韧带　起加固作用。
（4）图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中A是正确的理由是 　骨骼肌绕过关节附着在不同的骨上　。
【答案】（1）5关节软骨；3关节腔；关节。
（2）6肱二头肌。
（3）2关节囊；韧带。
（4）骨骼肌绕过关节附着在不同的骨上。
【分析】图甲中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨、6肱二头肌、7肱三头肌、8肱骨、9关节。
【解答】解：（1）图甲是人的关节及屈肘动作模式图，关节面表面覆有一层光滑的5关节软骨，可以减少关节之间的摩擦。屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，牵动骨绕着8关节活动。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，于是躯体就会产生运动，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的，肱二头肌收缩，伸肘时，肱二头肌舒张，6肱二头肌收缩。
（3）使关节具有牢固性的是因为2关节囊把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用。
（3）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。上图是某同学绘制的人体骨、骨骼肌关系模式图，理由是骨骼肌绕过关节附着在不同的骨上。
故答案为：
（1）4关节软骨；3关节腔。
（2）6肱二头肌。
（3）3关节囊；韧带。
（4）骨骼肌绕过关节附着在不同的骨上。
32．（7分）仔细观察下列动物，回答相关问题。

（1）最原始的单细胞动物A用 　表膜　呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是 　表层含氧较多，利于草履虫的呼吸，草履虫大多集中在表层　。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 　维持正常的呼吸　，C的呼吸器官和运动器官分别是 　鳃、斧足　。
（3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为 　青蛙的受精和发育过程均在水中进行　。
（4）F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[　2　]　气囊　与肺相通，辅助肺呼吸。
（5）G身体呈 　辐射对称　对称，G特有的防御和攻击利器是 　刺细胞　；H与G相比，其身体呈 　左右对称（两侧对称）　这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（6）若将这些动物分为两类：一类是A、B、C、D、G、H，另一类是E和F则分类依据为 　体内是否有脊椎骨构成的脊柱　。
【答案】（1）表膜；表层含氧较多，利于草履虫的呼吸，草履虫大多集中在表层
（2）维持正常的呼吸；鳃、斧足
（3）青蛙的受精和发育过程均在水中进行
（4）2气囊
（5）辐射对称；刺细胞；左右对称（两侧对称）
（6）体内是否有脊椎骨构成的脊柱
【分析】（1）A草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，图中1表膜，2伸缩泡，3胞肛。
（2）B蚯蚓用体壁呼吸，河蚌和鱼生活在水中，用鳃呼吸，气门气体进出蝗虫体内的门户，鸟类的体内有许多气囊，可与肺完成双重呼吸。
（3）C河蚌是水生软体动物，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官。图中1斧足，2鳃，3外套膜。
（4）D是蝗虫，1是头部，2是胸部，3是腹部。
（5）E是青蛙。
（6）F是家鸽，1气管，2气囊，3肺。
（7）G是水螅，1触手，2消化腔，3内胚层，4外胚层，5芽体，7口。
（8）H是涡虫，1眼点，2口，3咽，4腹面。
【解答】解：（1）A草履虫用表膜呼吸；好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，此处聚集着大量的草履虫，要用吸管从培养液的表层吸取A，利于草履虫的呼吸。
（2）B蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，维持其正常的呼吸，用鳃呼吸，运动器官是斧足；
（3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，发育方式为变态发育。
（4）鸟类的身体里有发达的2气囊与肺相通，每呼吸一次，这种特有的呼吸方式是双重呼吸；
（5）G水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。H涡虫身体背腹扁平，因此涡虫与水螅相比，这样的体形有利于它的运动。
（6）ABCDGH的体内没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，属于脊椎动物。
故答案为：
（1）表膜；表层含氧较多，草履虫大多集中在表层
（2）维持正常的呼吸；鳃、斧足
（3）青蛙的受精和发育过程均在水中进行
（4）2气囊
（5）辐射对称；刺细胞
（6）体内是否有脊椎骨构成的脊柱
33．（7分）观察下列动物，回答相关问题。

（1）可将上述动物分为两类 　ABCDE　和 　F　，分类依据是 　体内有无脊柱　。
（2）C、F进行气体交换的结构分别是 　鳃　和 　气管　，以上动物其呼吸器官对维持恒定体温具有重要作用的是 　AD　，所以对环境适应力强。
（3）F发育过程中有蜕皮的现象，原因是 　外骨骼不能随着身体的生长而长大　。
（4）D后代的成活率高于其他动物，这是由其生殖和发育特点决定的，在D的成长过程中逐渐学会爬树等本领　学习行为　，这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过 　生活经验和“学习”　获得的行为。刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的 　遗传物质　决定的。
（5）B的体色随环境变化而变化，与周围环境基本一致，这说明生物与环境的关系 　生物能够适应环境　，与E相比，B的体表覆盖 　角质鳞片　，在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的 　卵壳　。
【答案】（1）ABCDE；F；体内有无脊柱（AD；BCEF；体温是否恒定）。
（2）鳃；气管；AD。
（3）外骨骼不能随着身体的生长而长大。
（4）学习行为；生活经验和“学习”；遗传物质。
（5）生物能够适应环境；角质鳞片；卵壳。
【分析】观图可知：A是丹顶鹤，属于鸟类；B是蜥蜴，属于爬行动物；C属于鱼类；D是熊猫，属于哺乳动物；E是青蛙，属于两栖动物；F是蝗虫，属于节肢动物。
【解答】解：（1）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，F的体内无脊柱；ABCDE的体内有脊柱。
（2）C鱼类生活在水中，用鳃呼吸，气门与体内的气管相通；A鸟，提高了气体交换的效率。
（3）F在发育的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随着身体的生长而长大。
（4）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。D熊猫在成长过程中逐渐学会爬树等本领，在环境因素的作用下；刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，属于先天性行为。
（5）B的体色随环境变化而变化，与周围环境基本一致，起到很好地保护作用。B的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，起保护作用。
故答案为：
（1）ABCDE；F；体内有无脊柱（AD；体温是否恒定）。
（2）鳃；气管。
（3）外骨骼不能随着身体的生长而长大。
（4）学习行为；生活经验和“学习”。
（5）生物能够适应环境；角质鳞片。
34．（7分）如图为人的屈肘运动示意图。请据图回答：
（1）人在屈肘时图中肌肉1、2的状态分别是 　收缩　、　舒张　，当你直臂提重物时，你的1和2分别处于 　收缩　、　收缩　状态。
（2）图中3表示人体的肘关节。它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层 　关节软骨　以及关节腔里有 　滑液　，减少了运动时的摩擦。
（3）进行体育运动时。哪些关节容易受伤？　肘关节、腕关节、膝关节、踝关节　应当怎样保护？　充分做好运动前的准备活动，运动强度适宜等　。
（4）动物靠运动系统完成各种行为，从行为获得的途径来看，动物的行为大致分为 　先天性　行为和 　学习　行为两大类。

【答案】（1）收缩；舒张；收缩；收缩。
（2）关节软骨；滑液。
（3）肘关节、腕关节、膝关节、踝关节；充分做好运动前的准备活动，运动强度适宜等。
（4）先天性；学习。
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图中1肱二头肌，2肱三头肌，3关节，4骨。
【解答】解：（1）肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸，1肱二头肌收缩；当你直臂提重物时，这是因为1肱二头肌和7肱三头肌都处于收缩状态。
（2）图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是：关节面上覆盖着关节软骨；关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，使关节活动灵活。
（3）进行体育运动时，上肢的肘关节，下肢的膝关节。保护措施包括充分做好运动前的准备活动。
（4）从行为获得的途径来看，动物的行为大致分为先天性行为和学习行为两大类，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和学习而获得的行为。
故答案为：
（1）收缩；舒张；收缩。
（2）关节软骨；滑液。
（3）肘关节、腕关节、踝关节，运动强度适宜等。
（4）先天性；学习。
35．（7分）[资料一]鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者，因此，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动着，鹿尾垂直不动。周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起
[资料二]有些鸟类在迁徙的途中，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，或者狂奔，或者使劲扇动翼，使群体迅速做出防御第还得准备或者快速逃生。
请据此分析回答：
（1）上述材料中，其他鹿见到“肛门后盾”后立即跟着逃跑，这是依靠 　动作　来传递信息。
（2）上述过程是鹿的 　防御　行为，这种行为对于维持动物个体的 　生存　和种族的 　延续　是十分重要的。从行为获得的途径来看，这种行为属于 　先天性　行为。
（3）动物之间的信息交流，除上述这种方式外，还可通过 　声音　、　气味　进行。
（4）鸟群的这种行为属于 　社会　行为，体现了 　成员间有明确的分工　等典型特征。发现敌害时。鸟的狂奔、扑翼等动作起到了 　传递信息　作用。
【答案】（1）动作。
（2）防御；生存；延续；先天性。
（3）声音；气味。
（4）社会；成员间有明确的分工；传递信息。
【分析】（1）动物通讯，是指生物之间的信息交流，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。
（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（3）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。
【解答】解：（1）动物通过动作、声音、分泌物（性外激素）进行信息交流，其他鹿见到“肛门后盾”后立即跟着逃跑。
（2）为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，有利于维持个体生存和种族繁衍，先天性行为是动物生来就有的，是动物的一种本能；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，鹿的这种行为属于先天性行为。
（3）动物之间的信息交流，除上述这种方式外、气味。
（4）鸟群的这种行为属于社会行为，社会行为是群体内形成了一定的组织，动物的声音，称为动物语言，鸟的狂奔。
故答案为：
（1）动作。
（2）防御；生存；先天性。
（3）声音；气味。
（4）社会；成员间有明确的分工。