鲁教版 (五四制)六年级上册5 有理数的减法教案

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课  时  教  案         六年级 数学 学科课题2.5有理数的减法周次 课时 课型新授课教学目标  经历探索有理数减法法则的过程，体会有理数减法与加法的关系；  理解有理数减法法则  能熟练进行整数减法运算。教学重点及难点能熟练进行整数减法运算。教学方法小组合作探究学习  教   学   过   程  设  计 二次备课及双边活动温故知新计算：（1）15+（-6）       （2）19+（-3）               （3）12+0 （4）（- 10）+7  　    　　（5）10+3  有理数加法法则：                                                                                                             学习任务（一）有理数的减法法则1、请阅读课本40页，乌鲁木齐的最高 温度为 4 度，最低 温度为 –3 度（1）这天乌鲁木齐的温差为多少？列出算式。2、计算下列各式：15 - 6 = ___  15 +（-6）= ___ 19 +（-3）= ___                          19 - 3 = ___12 + 0 = ___                           12 - 0 = ___8 + 3 = ___                              8 -（-3）= ___10 + 3 = ___                         10 -（-3）= ___你能得出什么结论？注意： 学习任务（二）典型例题例1  计算下列各式：（1）9 – （– 5）；    （2）（ – 3） – 1  ；   （3）0 – 8  ；  （4）（ – 5） – 0 牛刀小试（口算）： （1）3－5= 　　　            （2）3－（－5） =           （3）（－3）－5=              （4）（– 3）–（–5）=         （5）–6–（–6）=          　（6）–7–0=（7）0 –（–7）=        　（8）（–6）–6 =            （9）9–（–11）= 学习任务（三）例2、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度是－155米。两处高度相差多少米？ 例3、全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组的分数如下：第1组第2组第3组第4组第5组100150-400350-100  拓展延伸1. 如果|a|＝3，|b|＝1，且a、b异号，求|a－b|的值。 2. 已知|a－3|＋|b＋1|＝0，求a－b的值 当堂检测1．填空⑴－9＋(      )＝16；　　⑵42＋(      )＝－25；⑶(      )－(－18)＝35;     ⑷(      )－87＝－212．计算（1） 6－9                   （2） (＋4)－(－7)（3）(－5)－(－8)            （4） 0 －(－5)（5）(－2.5)－5.9            （6） 1.9 －(－0.6)3、下表是国外几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时差数）                    城市                 时差                    纽约                  -13                    巴黎                   -7                    东京                   +1                   芝加哥                  -14  （1）现在北京时间是7：00，那么现在的纽约时间是多少？  （2）小明想给远在巴黎的姑姑打电话，你认为合适吗？    板  书  设  计         教  学  反  思