陕西省西安市第三中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷

这是一份陕西省西安市第三中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷，共25页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年陕西省西安三中八年级（上）第一次月考物理试卷
一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。每题只有一个选项符合题目要求）
1．（2分）下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．西安盛夏中午室外温度可达39℃
B．正常工作的冰箱冷冻室的温度为5℃
C．人的正常体温为38℃
D．让人感觉舒适的环境声级为70dB﹣80dB
2．（2分）在学校周边及城市居民区周边装有图﹣1所示的监测设备和图﹣2所示的交通标志。下列说法正确的是（　　）

A．图﹣2交通标志是在声源处减弱噪声
B．图﹣1监测设备具有控制噪声的功能
C．汽车喇叭振动的频率越快，发出的声音响度越大
D．图﹣1监测设备显示屏中数据65.7dB反映的是声音的音调
3．（2分）如图所示，是四种不同乐器。演奏它们时，我们看不到它们而能分辨出它们的声音（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．波形
4．（2分）如图是四种不同乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法错误的是（　　）

A．甲、乙的音色不同 B．丁的响度最小
C．甲、丁的音调相同 D．丙的音调最高
5．（2分）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（　　）
A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．传播速度快
6．（2分）医生在诊断时使用听诊器，听诊器能（　　）
A．减少声音在传播过程中的能量损耗
B．改变心跳的频率，使音调变调
C．改变心跳的音色，使声音好听一些
D．使心脏振幅增加，响度增大
7．（2分）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（　　）
A．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
D．“闻其声而知其人”主要是根据音调不同来辨别人的
8．（2分）下列说法，错误的是（　　）

A．甲图中，正在发声的音叉激起水花，说明声音是由物体的振动产生的
B．乙图中，听不到真空罩里闹铃的声音，说明真空不能传声
C．丙图中，倒车雷达探测后方有无障碍物，是利用声音传递能量
D．丁图中，超声波清洗眼镜，说明声音具有能量
9．（2分）一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（　　）
A．0℃ B．2℃ C．4℃ D．6℃
10．（2分）两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，则（　　）
A．内径细的温度计示数大
B．内径细的温度计水银上升高度大
C．两支温度计示数不相同
D．两支温度计水银上升高度相同
二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共23分）
11．（3分）在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是铃铛由于受到金属珠子的敲击发生 　 　而发声的；二胡、古筝、古琴等弦乐器一般是靠 　 　振动发声；军号、唢呐、喇叭、笛子等管乐器是靠 　 　振动发声。
12．（1分）图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）。

13．（1分）如图是一种“鸣音水壶”，当壶中的水烧开时会产生大量水蒸气，这些高压水蒸气通过壶盖内的簧片　 　（填写声音的特性）。

14．（3分）在演出的舞台上演员正在吹奏笛子，按住不同的孔可以改变声音的 　 　；各种乐器相互配合，可以奏出优美的乐曲，听众通过 　 　可以辨别它们的声音（均选填“响度”、“音调”或“音色”）。当主持人在宣读演出谢幕词时，同学们知道演出即将结束了　 　（填“信息”或“能量”）。
15．（3分）液体温度计是根据　 　原理制成的，图甲中温度计的示数为　 　℃，图乙中温度计的示数为　 　℃。

16．（2分）伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计﹣﹣空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，当外界温度升高时，管中液面将　 　（填：“上升”或“不变”或“下降”），该温度计的刻度特点是　 　（填“上小下大”或“上大下小”）

17．（6分）如图所示，在3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同小李和小华两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音，而小华对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：
（1）小李使瓶产生的声音的声源是 　 　（选填“空气柱”或“瓶和水柱”），发出的声音中音调最高的是 　 　，音调最低的是 　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）小华使瓶产生的声音的声源是 　 　（选填“空气柱”或“瓶和水柱”），发出的声音中音调最高的是 　 　，音调最低的是 　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

18．（4分）如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音　 　产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动　 　（响度/音调/音色）发生了变化。若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大　 　（幅度/频率）就越大，它发出的声音的 　 　（响度/音调/音色）也就越大。

19．（8分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到　 　，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是　 　。
（2）如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是　 　。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声　 　可以传声，在月球上　 　（填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。
（4）如图④所示，在真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，发现电铃的声音将逐渐　 　（填“变大”或“变小”），直到几乎“听不到”，由此得出声音不能在　 　传播。这个实验用到一种物理方法是　 　。
20．（5分）探究影响液体蒸发快慢的因素。
（1）提出问题：观察图1结合生活实际，探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关？
​
实验现象：相同条件下，摊开、阳光下和风吹的衣物干得更快。
（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a.液体表面积的大小；
b.液体 　 　的高低；
c.液体 　 　的快慢；
（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）：
A.取两块相同的玻璃板；
B.在玻璃板上分别滴一滴质量 　 　的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图2；
C.保持酒精的温度和酒精 　 　相同；
D.一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同；
（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小 　 　（选填“有关”或“无关”）。
21．（6分）阅读材料，回答下列问题：
次声波
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有不仅可以穿透大气、海水、土壤，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中传播速度为340m/s，由于次声波频率很低。大气对其吸收甚小，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，历时108小时。1961年，苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。次声波如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，也可以用以摧毁特定目标。
（1）以下不属于次声波的特点的是 　 　；
A．传播远
B．能够绕过障碍物
C．频率高
D．穿透力强
（2）次声波频率范围一般在 　 　，频率越 　 　的次声波穿透力越强；
（3）在海洋中，次声波比超声波能够传播的更 　 　（填“远”或“近”）；
（4）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，时间约为100h，则这次次声波传播的路程约为 　 　km（设此时声速为340m/s）；
（5）　 　Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。
四、综合题（本大题共3小题，共18分）
22．（5分）一次小明同学看见闪电后又过4s听到了雷声，小明观察了温度计，室温为15℃5km/s）则：
（1）打雷处离他们大约多少m？
（2）小明利用回声测声速，测得某一障碍物离他173m，经过1s听到了回声，求出当时的气温。

23．（6分）如表所示是一些介质中的声速，请同学们观察表格回答以下问题：
一些介质中的声速（m•s﹣1）
空气（0℃）
331
冰
3230
空气（15℃）
340
铜
3750
煤油（25℃）
1324
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200
在长为850m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s。声音在金属管中的传播速度是多少？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）。
24．（7分）如图所示，2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，从接触水面开始计时，40s后向海底发射一束超声波，（超声波在海水中的速度是1500m/s），求：
（1）从发射超声波到15s后收到信息，超声波传播的路程；
（2）“奋斗者”号收到信息时下潜的深度；
（3）此海域的深度。




2023-2024学年陕西省西安三中八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。每题只有一个选项符合题目要求）
1．（2分）下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．西安盛夏中午室外温度可达39℃
B．正常工作的冰箱冷冻室的温度为5℃
C．人的正常体温为38℃
D．让人感觉舒适的环境声级为70dB﹣80dB
【答案】A
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、西安盛夏中午室外温度可达39℃；
B、正常工作的冰箱冷冻室的温度约为﹣15℃；
C、人的正常体温为37℃；
D、让人感觉舒适的环境声级为30dB﹣40dB。
故选：A。
2．（2分）在学校周边及城市居民区周边装有图﹣1所示的监测设备和图﹣2所示的交通标志。下列说法正确的是（　　）

A．图﹣2交通标志是在声源处减弱噪声
B．图﹣1监测设备具有控制噪声的功能
C．汽车喇叭振动的频率越快，发出的声音响度越大
D．图﹣1监测设备显示屏中数据65.7dB反映的是声音的音调
【答案】A
【分析】（1）减弱噪声的途径：从声源处，从传播过程中，从人耳处。
（2）噪声监测设备能够监测声音的大小，不能够控制噪声。
（3）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与发声体的振幅和距离发声体的远近有关。
【解答】解：A、图﹣2交通标志是禁止鸣笛标志，故A正确；
B、图﹣1监测设备能够检测噪声的大小，故B错误；
C、汽车喇叭振动的频率越快，故C错误；
D、图﹣8监测设备显示屏中数据65.7dB反映的是声音的响度。
故选：A。
3．（2分）如图所示，是四种不同乐器。演奏它们时，我们看不到它们而能分辨出它们的声音（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．波形
【答案】C
【分析】（1）响度是指人耳感觉的声音的大小，即强弱，生活中常称作音量，由振幅、距离两个因素决定；
（2）音调是指声音的高低，生活中说的声音粗细，由振动频率决定；
（3）音色是指声音的品质和特色，由发声体本身材料结构决定，一般利用音色来区分和辨别物体。
【解答】解：
ABC、不同的乐器演奏时、响度有可能相同，所以人们分辨出它们的依据是音色，AB错误；
D、声音的波形需要在示波器上才能显示，是通过听声音的音色来判断的，故D错误。
故选：C。
4．（2分）如图是四种不同乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法错误的是（　　）

A．甲、乙的音色不同 B．丁的响度最小
C．甲、丁的音调相同 D．丙的音调最高
【答案】D
【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。
响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
音色跟发声体的材料、品质有关。
相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。
【解答】解：A、由图知，甲，所以响度相同，音色不同；
B、由图知，故丁的响度最小；
C、由图知，故音调相同；
D、由图知，音调最低。
故选：D。
5．（2分）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（　　）
A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．传播速度快
【答案】B
【分析】（1）音调：指声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；
（2）响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅、距离有关，距离一定时，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；
（3）音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
【解答】解：“掌声雷鸣”是指人耳感觉到的声音很大，即声音的响度大。
故选：B。
6．（2分）医生在诊断时使用听诊器，听诊器能（　　）
A．减少声音在传播过程中的能量损耗
B．改变心跳的频率，使音调变调
C．改变心跳的音色，使声音好听一些
D．使心脏振幅增加，响度增大
【答案】A
【分析】音调由发声体的频率决定的；音色与发声体的材料和结构有关；声音的响度由物体振幅决定的，还与距发声体的远近有关。
【解答】解：A、声音在传播过程中会有一部分能量损失，减少了声音分散。故A正确。
B、心脏的频率是不变的，听诊器不能改变心脏的频率。故B错误。
C、心脏的材料和结构是不变，听诊器不能改变心脏的结构和材料。故C错误。
D、心脏的振幅是不变，听诊器不能改变心脏的振幅。故D错误。
故选：A。
7．（2分）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（　　）
A．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
D．“闻其声而知其人”主要是根据音调不同来辨别人的
【答案】A
【分析】（1）声音三个特性：音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关；
（2）声音是由物体振动产生的；
（3）声音可以传递信息，也可以传递能量。
【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，故A正确；
B、听到狗的叫声，这说明声音可以传递信息；
C、“响鼓也要重锤敲”，响度越大；
D、不同的人说话声音的音色不同，故D错误。
故选：A。
8．（2分）下列说法，错误的是（　　）

A．甲图中，正在发声的音叉激起水花，说明声音是由物体的振动产生的
B．乙图中，听不到真空罩里闹铃的声音，说明真空不能传声
C．丙图中，倒车雷达探测后方有无障碍物，是利用声音传递能量
D．丁图中，超声波清洗眼镜，说明声音具有能量
【答案】C
【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；
（2）声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
（3）声音可以传递信息，可以传递能量。
【解答】解：
A、图中正在发声的音叉放在水面上，说明声音是由物体的振动产生的；
B、将正在发声的闹铃放入玻璃钟罩，可以听到铃声不断变小，故B正确；
C、丙图中，是利用声音传递信息；
D、丁图中，说明声音具有能量。
故选：C。
9．（2分）一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（　　）
A．0℃ B．2℃ C．4℃ D．6℃
【答案】C
【分析】首先分析真正的温度差是标准大气压下的沸水温度100℃减去热水的真实温度50℃为50℃，而错误的温度差为96℃减去50℃为46℃，假设温度计的一大格表示1℃，则为46格，也就是一大格表示℃，这是第一点。
其次要分析标准大气压下的沸水温度100℃与冰水混合物的温度0℃的温度差为100℃，而每一大格表示℃，则需要100℃÷℃＝92格，这是第二点。
再次，标准大气压下的沸水温度与冰水混合物的温度之间有92格，而错误的读数是一格表示1℃，这样，92格就是92℃，可以计算错误的温度值为96℃﹣92℃＝4℃。
【解答】解：1、标准大气压下的沸水与热水的温度差：100℃﹣50℃＝50℃；
2、错误的温度差为：96℃﹣50℃＝46℃；
5，则46℃需46格，也就是一大格表示℃；
4、标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为：100℃﹣0℃＝100℃；
5℃＝92格；
6。
故选：C。
10．（2分）两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，则（　　）
A．内径细的温度计示数大
B．内径细的温度计水银上升高度大
C．两支温度计示数不相同
D．两支温度计水银上升高度相同
【答案】B
【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
（2）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同，体积膨胀得也相同，内径细的（横截面积较小），上升得更高些。
【解答】解：
同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，即增大的体积是相同的；内径粗的温度计水银柱升得较低，故B正确。
故选：B。
二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共23分）
11．（3分）在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是铃铛由于受到金属珠子的敲击发生 　振动　而发声的；二胡、古筝、古琴等弦乐器一般是靠 　琴弦　振动发声；军号、唢呐、喇叭、笛子等管乐器是靠 　空气柱　振动发声。
【答案】振动；琴弦；空气柱。
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）正在发声的物体叫声源，声源又叫发声体，固体、液体、气体都可以是声源。
【解答】解：铃铛由于受到金属珠子的敲击会发生振动，声音是由物体振动产生的、古筝；军号、喇叭。
故答案为：振动；琴弦。
12．（1分）图为我国晋代顾恺之所绘《斫（zhuó）琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度　音调　（选填“音调”“响度”或“音色”）。

【答案】音调
【分析】弦乐器的音调与弦的长短、粗细、松紧有关；改变琴弦的长度，主要是为了改变音调。
【解答】解：古代乐师调整琴弦长度，则琴弦的振动快慢不同。
故答案为：音调。
13．（1分）如图是一种“鸣音水壶”，当壶中的水烧开时会产生大量水蒸气，这些高压水蒸气通过壶盖内的簧片　音调　（填写声音的特性）。

【答案】音调
【分析】音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：音调是指声音的高低，“尖细而清脆”是指声音的音调。
故答案为：音调。
14．（3分）在演出的舞台上演员正在吹奏笛子，按住不同的孔可以改变声音的 　音调　；各种乐器相互配合，可以奏出优美的乐曲，听众通过 　音色　可以辨别它们的声音（均选填“响度”、“音调”或“音色”）。当主持人在宣读演出谢幕词时，同学们知道演出即将结束了　信息　（填“信息”或“能量”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
声音可以传递信息和能量。
【解答】解：吹奏笛子时，笛内空气柱振动发声，笛内空气柱的长度不同，声音的音调不同；
音色由发声体的材料和结构决定，不同的发声体发出声音的音色一般不同；
当主持人在宣读演出谢幕词时，同学们知道演出即将结束了。
故答案为：音调；音色。
15．（3分）液体温度计是根据　液体热胀冷缩　原理制成的，图甲中温度计的示数为　﹣4　℃，图乙中温度计的示数为　8　℃。

【答案】液体热胀冷缩；﹣4；8。
【分析】家庭和实验室常用的温度计，是根据液体热胀冷缩的原理制成的。读数时，先看清温度计的分度值，并要观察温度是“零上”还是“零下”，视线与液面相平。
【解答】解：液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。
甲乙温度计的分度值都为1℃，甲图中液柱最高处在0℃以下，乙图中液柱最高处在5℃以上。
故答案为：液体热胀冷缩；﹣4；8。
16．（2分）伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计﹣﹣空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，当外界温度升高时，管中液面将　下降　（填：“上升”或“不变”或“下降”），该温度计的刻度特点是　上小下大　（填“上小下大”或“上大下小”）

【答案】见试题解答内容
【分析】温度计有固体温度计、液体温度计、气体温度计。固体温度计是根据固体热胀冷缩的性质工作的；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质工作的。
【解答】解：空气温度计是根据空气热胀冷缩的性质制成的。当外界温度升高时；当外界温度降低时。所以空气温度计的最大刻度值在下方。
故答案为：下降；上小下大。
17．（6分）如图所示，在3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同小李和小华两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音，而小华对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：
（1）小李使瓶产生的声音的声源是 　空气柱　（选填“空气柱”或“瓶和水柱”），发出的声音中音调最高的是 　甲　，音调最低的是 　丙　（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）小华使瓶产生的声音的声源是 　瓶和水柱　（选填“空气柱”或“瓶和水柱”），发出的声音中音调最高的是 　丙　，音调最低的是 　甲　（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

【答案】（1）空气柱；甲；丙；（2）瓶和水柱；丙；甲
【分析】小李和小华分别采用不同的方法使瓶子发出了声音。
小李用嘴贴着瓶口往里面吹气，引起了瓶内空气柱的振动发出声音（和吹口哨的道理是相同的），空气柱振动发出声音时音调的高低和空气柱的长短有关，空气柱越短，振动就越快，发出声音的音调越高。
小华对瓶进行了敲击，敲击时瓶和水柱振动发出了声音。瓶和水柱振动发出声音的音调和瓶子内水的多少有关，水越少越轻振动就越快，发出声音的音调就越高。
【解答】解：（1）小李用嘴贴着瓶口往里面吹气，瓶中的空气柱振动；甲瓶中水量最多，振动最快；丙瓶中水量最少，振动最慢；
（2）小华对瓶进行了敲击，瓶和水柱振动发出声音，瓶子最轻，发出声音的音调最高，瓶子最轻重，发出声音的音调最低。
故答案为：（1）空气柱；甲；丙；（2）瓶和水柱；丙；甲。
18．（4分）如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音　振动　产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动　音调　（响度/音调/音色）发生了变化。若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大　幅度　（幅度/频率）就越大，它发出的声音的 　响度　（响度/音调/音色）也就越大。

【答案】见试题解答内容
【分析】（1）音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。
（2）响度与物体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
【解答】解：（1）将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音；
改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，即发出声音的音调不同；
（2）若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺振动的幅度就越大。
故答案为：振动；音调；响度。
19．（8分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到　乒乓球被弹起　，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是　将音叉的微小振动放大，便于观察　。
（2）如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是　在桌子上撒一些纸屑　。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声　空气　可以传声，在月球上　不能　（填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。
（4）如图④所示，在真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，发现电铃的声音将逐渐　变小　（填“变大”或“变小”），直到几乎“听不到”，由此得出声音不能在　真空中　传播。这个实验用到一种物理方法是　实验推理法　。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）声音是物体振动产生的；物理实验中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度，常需要采用合适的放大方法，选用相应的测量装置将被测量进行放大后再进行测量，这种方法叫放大法；
（2）利用转换法解答，把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动；
（3）（4）声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：（1）由于发声的音叉在振动，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉；
由于音叉的振动比较微小，不能直接观察，更容易直观观察。
（2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，将桌面的振动转换成小纸屑的跳动。
（3）敲击右面的音叉，右边音叉振动发声，引起左侧的音叉振动，说明空气可以传声。
由于月球表面是真空，真空不能传播声音。
（4）玻璃罩内空气越来越少，声音就越来越小，假设空气全部被抽出，
由此可以推出：声音不能在真空中传播。这个实验是在实验的基础上，故所用的物理方法是实验推理法。
故答案为：（1）乒乓球被弹起；将音叉的微小振动放大；
（2）在桌面上撒一些纸屑；
（3）空气；不能；
（4）变小；真空中。
20．（5分）探究影响液体蒸发快慢的因素。
（1）提出问题：观察图1结合生活实际，探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关？
​
实验现象：相同条件下，摊开、阳光下和风吹的衣物干得更快。
（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a.液体表面积的大小；
b.液体 　温度　的高低；
c.液体 　表面空气流动　的快慢；
（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）：
A.取两块相同的玻璃板；
B.在玻璃板上分别滴一滴质量 　相同　的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图2；
C.保持酒精的温度和酒精 　表面空气流动快慢　相同；
D.一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同；
（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小 　有关　（选填“有关”或“无关”）。
【答案】（2）温度；表面空气流动；（3）相同；表面空气流动快慢；（4）有关。
【分析】①影响蒸发快慢的因素有液体温度、表面积和液体表面上方的空气流动；
②当探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系时，采用控制变量法的思想，只改变研究的因素，控制其它的因素不变。
【解答】解：（2）由图1可以看出，三幅图中、有风与无风。因此、液体表面积和液体表面的空气流动速度有关。
（3）两玻璃板上的液滴的质量相同，表面积大小不同，根据控制变量法的思想；
（4）玻璃板上的酒精在温度和空气流动快慢相同、表面积不同时，两玻璃板上剩下的酒精明显不同；
故答案为：（2）温度；表面空气流动；表面空气流动快慢。
21．（6分）阅读材料，回答下列问题：
次声波
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有不仅可以穿透大气、海水、土壤，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中传播速度为340m/s，由于次声波频率很低。大气对其吸收甚小，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，历时108小时。1961年，苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。次声波如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，也可以用以摧毁特定目标。
（1）以下不属于次声波的特点的是 　C　；
A．传播远
B．能够绕过障碍物
C．频率高
D．穿透力强
（2）次声波频率范围一般在 　20Hz以下　，频率越 　低　的次声波穿透力越强；
（3）在海洋中，次声波比超声波能够传播的更 　远　（填“远”或“近”）；
（4）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，时间约为100h，则这次次声波传播的路程约为 　122400　km（设此时声速为340m/s）；
（5）　4﹣8　Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。
【答案】（1）C；
（2）20Hz以下；低；
（3）远；
（4）122400；
（5）4﹣8。
【分析】认真阅读材料、分析短文内容后根据短文提供信息填写。
【解答】解：（1）次声波的特点的是传播远、能够绕过障碍物，故ABD不符合题意；
故选：C。
（2）次声波频率范围一般在20Hz以下，频率越低的次声波穿透力越强；
（3）在海洋中，次声波比超声波能够传播的更远；
（4）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，时间约为100h＝3.6×104s，则这次次声波传播的路程约为：
s＝vt＝340m/s×3.6×108s＝1.224×108m＝122400km；
（5）2﹣8Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。
故答案为：（1）C；
（2）20Hz以下；低；
（3）远；
（4）122400；
（5）4﹣3。
四、综合题（本大题共3小题，共18分）
22．（5分）一次小明同学看见闪电后又过4s听到了雷声，小明观察了温度计，室温为15℃5km/s）则：
（1）打雷处离他们大约多少m？
（2）小明利用回声测声速，测得某一障碍物离他173m，经过1s听到了回声，求出当时的气温。

【答案】见试题解答内容
【分析】（1）闪电和打雷是在空中同时发生的，之所以先看见闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度远远大于声音的传播速度（340m/s），已知声音传播了4s，根据公式s＝vt可求人离打雷处多远。
（2）已知障碍物离他们173m，经过1s听到了回声，利用速度公式可求得其速度，然后根据声速跟气温的关系图，可知当时的气温。
【解答】解：（1）温度是15℃，声音在空气中的传播速度v＝340m/s，
由v＝可得
s＝vt＝340m/s×4s＝1360m。
（2）经过1s听到了回声，则声音走一趟的时间t8＝×4s＝0.5s，
此时声速v5＝＝＝346m/s，
根据声速跟气温的关系图可知，当时的气温是25℃。
答：（1）打雷处离他们距离为1360m。
（2）此时声速为346m/s，当时的气温为25℃。
23．（6分）如表所示是一些介质中的声速，请同学们观察表格回答以下问题：
一些介质中的声速（m•s﹣1）
空气（0℃）
331
冰
3230
空气（15℃）
340
铜
3750
煤油（25℃）
1324
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200
在长为850m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s。声音在金属管中的传播速度是多少？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）。
【答案】声音在金属管中的传播速度是5000m/s；该金属管可能是由铝制成的。
【分析】先利用v＝计算声音在空气中传播的时间，求出在金属管中的传播时间，再利用速度公式求声音在金属管内的传播速度，对应数据表找出金属管的材料。
【解答】解：由v＝得声音在空气中传播的时间是：
t1＝＝＝5.5s；
声音在金属管内传播的时间：
t2＝t2﹣△t＝2.5s﹣5.33s＝0.17s；
声音在金属管内传播的速度：
v2＝＝＝5000m/s。
查表知：金属管可能是铝制成的。
答：声音在金属管中的传播速度是5000m/s；该金属管可能是由铝制成的。
24．（7分）如图所示，2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，从接触水面开始计时，40s后向海底发射一束超声波，（超声波在海水中的速度是1500m/s），求：
（1）从发射超声波到15s后收到信息，超声波传播的路程；
（2）“奋斗者”号收到信息时下潜的深度；
（3）此海域的深度。

【答案】（1）从发射超声波到15s后收到信息，超声波传播的路程为22500m；
（2）“奋斗者”号收到信息时下潜的深度为1650m；
（3）此海域的深度为12675m。
【分析】（1）已知发出和接收超声波的时间，根据s＝vt计算超声波传播的路程；
（2）已知“奋斗者”号下潜的速度，收到信息时“奋斗者”号下潜的时间为（40s+15s），根据s＝vt计算“奋斗者”号收到信息时下潜的深度；
（3）根据s＝vt计算从发射超声波到15s后收到信息时“奋斗者”号下潜的深度，收到信息时，“奋斗者”号距海底的距离等于超声波传播的路程与“奋斗者”号15s时间下潜深度差的一半，海域的深度等于潜水器下潜的深度和收到超声波信息时距海底的距离之和。
【解答】解：
（1）从发射超声波到15s后收到信息，超声波传播的路程：s1＝v声t1＝1500m/s×15s＝22500m；
（2）“奋斗者”号收到信息时下潜的深度：s′＝v奋斗者t′＝30m/s×（40s+15s）＝1650m；
（3）从发射超声波到15s后收到信息，“奋斗者”号下潜的深度：s3＝v奋斗者t＝30m/s×15s＝450m；
收到信息时“奋斗者”号距海底的距离：s＝（s5﹣s2）＝（22500m﹣450m）＝11025m；
此海域的深度：h＝s+s′＝11025m+1650m＝12675m。
答：（1）从发射超声波到15s后收到信息，超声波传播的路程为22500m；
（2）“奋斗者”号收到信息时下潜的深度为1650m；
（3）此海域的深度为12675m。