江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考语文试题

大丰区飞达路初中九年级语文月考答案

1.（10分）

（1）pīng   piē（2分）              （2）娆   妍 （2分）

2.A 　      （2分）                   3.B 　      （2分）

4.缺少主语，在品味前添加“我们”（或句首添加“我们”）（2分）

5. D       （3分）

6.（1）我劝天公重抖擞  （2）玉盘珍羞直万钱    

（3）何事长向别时圆 （4）千里共婵娟

（5）名之者谁？ 太守自谓也

（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 

7.（1）示例：劳动掠影、劳动笔记、劳动风采、劳动趣事等   （2分）

（2）示例：开垦农业实验田、包饺子、剪纸、泥塑、刺绣等。 （2分）

（3）示例：妈妈，上劳动课是不会影响我学习的，学校开设劳动课，既可以帮助我树立正确的劳动观，培养我的劳动兴趣，提升劳动技能，又可以让我体会到劳动的快乐，缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课，好吗？（3分）

8.（1）（6分）启明星  黑夜、太阳、晨光       逃离黑暗、向往光明   

（2）（4分）示例：“光明、黑暗、逃遁、追踪、站、最初”等重读；“黑夜逃遁”“白日追踪”应读快点，急促一点；“依然”“谁”后面需要停顿。整首诗语气要高昂、有力量。

9. （2分）示例：踏雪寻梅、喝酒作诗、寒冬赏雪、溪山踏冰、席上赋诗、野桥访梅（四字短语中要有动词。）   

10.（4分）示例：调动视觉，诗句中的飞雪、溪山、梅花等景物，让人仿佛看到青山红梅白雪交相辉映的景象；调动触觉，“寒气侵入骨”，让人仿佛感受到了冰天雪地里刺骨的寒冷；调动听觉，“溪山深处踏琼瑶”，让人仿佛听到踏碎冰雪的声音；调动嗅觉，“贪看梅花过野桥”，让人仿佛被梅香吸引，一路踏雪寻梅；调动味觉，由“酒未消”联想到唇齿间尚留酒的醇美滋味。

11．（2分）（1）埋没     （2）归依

12．（2分）D

13．（2分）自公仕宦四十年/上下往复/感世路之崎岖

14．（4分）

（1）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

（2）先生在世时，闻名于当代；先生死后，有著述流传后世。

15．（4分）①王安石认为，欧阳修的文章“怪巧瑰琦”、神奇瑰丽，《黄溪夜泊》的第二联就体现了这种特点，“万树”一联，诗人从大处落墨，描绘出峡川从黄昏到静夜的景象。在这幅画面上，众多的景物如高山、丛林、溪水和明月，本已把画面装饰得既壮美又幽深。②王安石认为欧阳修的文章“凄如飘风急雨之骤至”，诗中描绘了峡川月夜的苍茫、辽阔、凄清之美，抒发了作者无辜被贬的深沉感慨，又有思乡怀归的惆怅之情印证了这一点。③王安石认为欧阳修的文章“豪健俊伟”“雄辞闳辩”，从诗歌最后一联“不因迁谪岂能来”可以看出诗人于解嘲中的放达，透出一股旷达豪迈之气。（答出其中2点，分析合理即可得4分）

16. （3分）以全国国民阅读调查数据引出本文的论题——阅读的方式；吸引读者，激发读者阅读兴趣；作为事实论据，论证了中心论点。   

17. （2分）我们无需拘泥于阅读方式，要始终保持阅读的习惯。  （或：数字阅读，同样是重要的阅读方式”）

18. （3分）阅读场景与内容的无限性；阅读方式与感官的多样化；智能化沉浸式阅读正在逐步实现。   

19. （3分）让阅读场景不受限制，内容更加丰富；增强阅读感官的体验，加强音频平台的管理与推广；加快元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的研发等。   

20. （3分）让更多的人不拘泥于阅读的方式，了解数字阅读的好处；使读者认识到阅读对于个人的重要作用保持阅读的习惯；在快节奏的今天，希望更多的人静心阅读、滋养心灵。

21. （2分）①. 担水浇树    ②. 拥抱母亲

22. （4分）用比喻的修辞方法，把喜悦比作糖块，生动形象地表现了作者内心的欢欣，表现了作者对儿时母女相依那段记忆深深的怀念之情。   

23. （4分）勤劳、关爱子女、有耐心。

24. （4分）那个夜晚，我克服了对黑暗恐惧，让果树久旱逢甘霖，饱尝了成功的喜悦；那个夜晚我和母亲一起抬水浇树，变得成熟；那个夜晚，我与母亲作伴，让两人更加亲密。

25.作文评分标准同中考。