湖南省邵阳市新邵县思源实验学校2023-2024学年九年级上学期10月月考物理试题

2023-2024学年湖南省邵阳市新邵县思源实验学校九年级（上）月考物理试卷（10月份）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）

1.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是(    )

A. 大雪纷飞 B. 桂花飘香 C. 扫地时灰尘飞舞 D. 树叶纷纷落下

2.下列内容中不属于分子动理论基本知识的是(    )

A. 物质由大量分子、原子构成的
B. 分子之间存在引力和斥力
C. 热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
D. 物质内的分子在不停地做热运动

3.下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是(    )

A. 一杯水比一桶煤油的比热容小
B. 液体的比热容一定比固体的比热容大
C. 水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D. 比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关

4.如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明(    )

A. 物质是由分子构成的
B. 分子在不停地做热运动
C. 分子之间存在引力
D. 分子之间存在斥力

5.一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占，废气带走的能量占、摩擦等机械损耗占，则它的热机效率为(    )

A.  B.  C.  D.

6.随着人们的生活水平的提高，汽车走进千家万户。关于小汽车涉及的知识说法正确的是(    )

A. 小汽车用水来做冷却剂是因为水的比热容较大
B. 发动机做功冲程将机械能转化为内能
C. 精心保养可使发动机的效率达到
D. 排出的尾气对环境没有任何污染

7.下列有关热和能的说法中，错误的是(    )

A. 一切物体都有内能
B. 一块的冰熔化成的水后，温度不变，内能变大
C. 物体的内能增加，一定从外界吸收热量
D. 物体吸收热量，温度不一定升高

8.液体很难被压缩，主要是因为(    )

A. 液体分子不停地运动 B. 液体分子间存在引力
C. 液体分子间存在斥力 D. 液体分子间没有空隙

9.一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精(    )

A. 密度变为原来的一半 B. 热值变为原来的一半
C. 比热容变为原来的一半 D. 质量变为原来的一半

10.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是(    )

A. 活塞对棉花做功，使棉花温度升高
B. 缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象
C. 压下活塞的过程中是机械能转化为内能
D. 活塞被向上顶起相当于内燃机的排气冲程

11.关于分子，下列认识中正确的是(    )

A. 红墨水在水中散开说明分子间有斥力
B. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
C. 尘土飞扬，说明分子在不停地运动
D. 糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈

12.下图事例中，利用热传递改变物体内能的是(    )

A. 晃动试管，沙子温度升高
B. 烧水使水变热
C. 汽油机汽缸内混合物被压缩，温度升高
D. 摩擦使笔杆变热

13.炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的(    )

A. 密度 B. 内能 C. 热量 D. 比热容

14.以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是(    )

A. 扩散现象也能在固体之间发生
B. 分子间的引力和斥力是同时存在的
C. 物体吸收热量，温度不一定升高
D. 摩擦生热是通过热传递的方法改变物体的内能

15.质量之比为：的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为：时，升高的温度之比为：，则甲、乙的比热容之比为(    )

A. ： B. ： C. ： D. ：

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）

16.“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食。空气中弥漫着“肉香”味，这是______现象；食物烤熟是通过______的方式改变其内能的。

17.某汽油机工作过程有吸气、压缩、做功和排气四个冲程，如图为______ 冲程工作示意图，在这个过程中机械能转化为______ 。

18.铁水很热，冰块很冷，但它们都具有______能：冬天搓手可以感到温暖，是通过______的方式改变内能。

19.菜油最适宜的烹饪温度在至之间用天然气将质量为的菜油从室温加热到，天然气燃烧释放出的热量有被菜油吸收，则菜油吸收了______ 热量，燃烧了______ 的天然气。取，天然气的热值为

三、实验探究题（本大题共2小题，共24.0分）

20.某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和______ 。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过______ 来判断的。
实验中第、两个小组记录的实验数据如表：

通过分析实验数据，能够得出的结论是：质量相同的水和煤油升高相同温度，吸收的热量______ 。填“相同”或“不同”
图乙是第组同学绘制的“吸收热量时间”和“温度时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是______ 选填序号。
使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但、两组的同学在交流实验数据时发现：第小组的加热时间明显偏长，其原因可能是______ 。
这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是在相同时间内水和煤油吸收的热量______ 。填“相同”或“不同”

21.如图所示，、、三个实验装置完全相同，燃料的质量都为，烧杯内液体的质量都相同。

比较不同燃料的热值应选择______ 两个装置，比较不同物质的比热容应选择______ 两个装置选填装置序号、、。
在“比较不同燃料的热值”的实验中，应选择质量______ 填“相等”或“不相等”的两种燃料，通过观察温度计的______ 比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为，酒精完全燃烧放出的热量是______ 。
水的比热容是，它的含义是______ 。

四、计算题（本大题共2小题，共15.0分）

22.小明家里的电热水器里装有、的水，通电后将水加热到，已知，，求：
电热水器里水的体积。
水吸收的热量。

23.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有、质量为的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精。水的比热容为，酒精的热值为求：
水吸收的热量是多少？
酒精完全燃烧放出的热量是多少？
此过程中酒精灯烧水的热效率？

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：
A、大雪纷飞是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，故A不符合题意；
B、桂花飘香是香气分子不停地做无规则运动的结果，故B符合题意；
C、灰尘飞舞是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，故C不符合题意；
D、树叶纷纷落下是宏观物体的机械运动，不是分子运动，分子是看不见的，故D不符合题意。
故选：。
不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。
此题考查分子和固体小颗粒的区别，我们需要注意的是分子是看不见的。

2.【答案】 

【解析】解：
分子动理论的内容有三条：物质是由大量分子或原子构成的，分子间有间隙；组成物质的分子在不停地做热运动；分子间有相互作用的引力和斥力，故ABD不符合题意；
热量只能自发地从高温物体转移到低温物体是热传递知识，与分子动理论无关，故C符合题意。
故选：。
分子动理论的基本内容包括：物质是由大量分子组成的；分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互的引力和斥力。
本题考查分子动理论地基本内容，为考查热点，应熟练掌握。

3.【答案】 

【解析】解：、由表格中的信息可知，水的比热容大于煤油的比热容，比热容大小与质量无关，故A错误。
B、液体的比热容不一定比固体的大，比如：冰的比热容比水银的比热容大，故B错误。
C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以人们常用水作冷却剂，故C正确；
D、比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类和状态有关，故D错误。
故选：。
比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系；根据比热容的特点进行分析判断。
本题考查温度、热量与内能的关系以及比热容的有关问题，相对比较简单，属于基础题。

4.【答案】 

【解析】解：
将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，说明了分子之间存在吸引力，故C正确。
故选：。
物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。
本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，利用分子的知识解释一些现象是中考的热点，应加强学习。

5.【答案】 

【解析】解：该内燃机的热机效率，故ABC错误，D正确。
故选D。
热机效率是指在热机在用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，根据热机效率等于燃料完全燃烧放出的能量减去汽缸散热损失的能量、废气带走的能量、摩擦等机械损耗可求出该内燃机的热机效率。
本题主要考查热机效率，正确理解热机效率的定义是解题的关键，难度不大。

6.【答案】 

【解析】解：
A、相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水的比热容大，其吸收的热量多，所以汽车用水来做冷却剂，故A正确；
B、发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，故B错误；
C、无论如何精心保养，发动机工作时总存在摩擦、能量散失等，因此其效率一定不会达到，故C错误；
D、汽车排放的废气中含有氮氧化物、二氧化硫等有害物质，会造成大气污染，故D错误。
故选：。
水的比热容较大，常用来做冷却剂；
在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程压缩气体的过程中，将机械能转换为内能；
任何能量转化过程都伴随能量的损失，所以转化效率不可能达到；
热机排出的废气带走了大量的热，所以热机的效率都比较低，同时废气中还含有氮氧化物、二氧化硫等有害物质污染环境。
此题考查了比热容、热机工作过程中能量的转化和效率问题以及热机的使用会带来环境问题，属于综合性题目。

7.【答案】 

【解析】解：、一切物体都具有内能，故A正确；
B、一块的冰熔化成的水，吸收热量，温度不变，内能增大，故B正确；
C、物体的内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做了功，故C错误；
D、晶体熔化时温度不变，但需要吸收热量，故D正确。
故选：。
一切物体都具有内能；决定内能的是质量、温度、状态；
物体吸收了热量，可能用来加快分子的无规则运动，即表现在物体的温度的升高；也可能用来改变物体的状态；
改变内能的方式做功和热传递。
本题综合考查了热量与内能的关系、改变内能的方式以及晶体熔化的特点，是一道综合题。

8.【答案】 

【解析】固体、液体分子间的距离比较小，由于分子间存在斥力，所以固体、液体很难被压缩，故C正确。
故选：。
分子间既有引力又有斥力。分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩。
本题主要考查学生对分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题。

9.【答案】 

【解析】【分析】
此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题。
密度、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的密度、比热容、热值一般不变；
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变。
【解答】
A.密度是物质的特性，决定于物质的种类、状态和温度，酒精用去一半后，种类、状态、温度没有变化，所以密度不变，此选项错误；
B.热值是燃料的特性，决定于燃料的种类，酒精用去一半后，种类没有变化，所以热值不变，此选项错误；
C.比热容是物质的特性，决定于物质的种类和状态，酒精用去一半后，种类、状态没有变化，所以比热容不变，此选项错误；
D.质量是指物体所含物质的多少；一瓶酒精用去一半后，物质总量减半，其质量减半，此选项正确。
故选D。

10.【答案】 

【解析】解：、把活塞迅速压下去，此时活塞对筒内的空气做功，空气的内能变大，温度升高，是机械能转化为内能，空气和棉花之间发生热传递，使得棉花的温度升高，故AD错误；
B、缓慢压下活塞，由于存在热损失，在慢慢下压的过程中，空气的内能增加的较少，温度升的不高，达不到棉花的燃点，棉花不会燃烧，故B错误；
C、活塞被向上顶起是因为筒内的空气推动活塞做功，内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程相同，故C正确。
故选：。
一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是
本题考查了做功改变物体内能，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小。

11.【答案】 

【解析】解：、红墨水在水中散开说明分子不停地做无规则运动，并不能说明分子间有排斥力，故A错误；
B、吸盘能牢牢吸在玻璃上，是因为大气压强，不能说明分子间存在引力，故B错误；
C、尘土飞扬属于宏观物体的运动，是机械运动，不属于分子运动，故C错误；
D、糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确；
故选：。
组成物质的分子永不停息地做无规则运动；宇宙是一个有层次的天体系统，恒星也在不断运动；物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子由原子核与核外电子组成。
本题考查了分子动理论的知识，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。

12.【答案】 

【解析】解：、晃动试管，沙子与试管之间发生摩擦，克服摩擦做功，沙子的内能变大，故A错误；
B、烧水使水变热是通过热传递改变了物体的内能，故B正确；
C、气缸内气体被压缩，机械能转化为气体的内能，故C错误。
D、摩擦笔杆，克服摩擦做功，笔杆变热，是通过做功改变了物体的内能，故D错误。
故选：。
解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。

13.【答案】 

【解析】【分析】
水的比热容大，在吸收和放出相同热量时，与同质量的其他物质相比，其温度变化小。
本题主要考查学生对水的比热容大在生活中的应用的了解，是一道基础题。
【解答】
水的比热容比沙子的比热容大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙小，因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低，放出相同热量时，海水比沙滩的温度高，故D正确。
故选D。

14.【答案】 

【解析】解：、固体、液体、气体都能发生扩散现象，因此，扩散现象能在固体之间发生，故A正确；
B、分子间同时存在引力和斥力，故B正确；
C、物体吸热，温度不一定升高，如晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，故C正确；
D、摩擦生热是克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能的，故D错误。
故选：。
固体、液体、气体都能发生扩散现象；
分子间存在相互作用的引力和斥力；
晶体熔化的过程中吸收热量，温度不变；
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
本题主要考查了与热学相关的几个物理量，包括扩散现象、分子间的作用力，有一定综合性，但难度不大。

15.【答案】 

【解析】解：由可知，甲、乙的比热容之比：，故C正确。
故选：。
根据求出甲、乙的比热容之比。
本题考查热量公式的应用，难度不大。

16.【答案】扩散  热传递 

【解析】解：空气中弥漫着“肉香”味，这是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动；
食物烤熟是通过热传递方式增加了食物的内能。
故答案为：扩散；热传递。
不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散现象；
改变物体内能的方式有热传递和做功。
本题考查了分子运动、热传递改变物体内能，相对比较简单，属于基础题。

17.【答案】压缩  内能 

【解析】解：由图知，进气门和排气门都是关闭的，火花塞没有点火，活塞向上运动，因此是压缩冲程，压缩冲程中机械能转化为内能。
故答案为：压缩；内能。
由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；
汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化。
本题考查了汽油机四冲程的判定方法和其中的能量转化，属于基础题目。

18.【答案】内  做功 

【解析】解：物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，所以分子在任何状态下都具有动能和势能，也就是一切物体都具有内能；
冬天搓手可以感到温暖，是克服摩擦力做功，使手的内能增加，是通过做功的方式改变手的内能；
故答案为：内；做功。
物体内部所有分子做无规则运动具有的分子动能和分子势能的总和，叫内能。一切物体在任何情况下都具有内能；
改变内能有两种方式：做功和热传递。
此题考查了内能的存在和改变内能的方法，是一道基础题。

19.【答案】   

【解析】解：菜油吸收的热量：；
天然气完全燃烧所需放出的热量；
由得完全燃烧的天然气的体积：。
故答案为：；。
知道菜油的质量、比热容和菜油的初温和末温，利用吸热公式求菜油吸收的热量；
知道效率，利用效率公式可以求出天然气完全燃烧所需放出的热量，根据公式求出体积。
本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。

20.【答案】秒表  加热时间长短  不同    酒精灯的火焰大小不同  相同 

【解析】解：根据转换法，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来比较吸热多少；故还用到秒表；
通过分析实验数据，能够得出的结论是：
质量相同的水和煤油升高相同温度，吸收的热量不同或质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸热的热量多；
加热时间相同，吸收的热量相同，故AB错误，由表中数据，由知，加热相同时间，水升温慢，故C正确，D错误；
使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但、两组的同学在交流实验数据时发现：第小组的加热时间明显偏长，其原因可能是：酒精灯的火焰大小不同；
将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
故答案为：秒表；加热时间长短；不同；；酒精灯的火焰大小不同；相同。
我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。
比较物质吸热能力的种方法：
使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强
使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
纵向分析表中数据找出相同的量和不同的量，分析析得出吸热与变化量的关系；
根据分析；
从酒精灯的火焰大小考虑；
从吸收热量相同比较。
本题比较不同物比质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。

21.【答案】    相等  示数变化    质量为的水，温度升高降低时，吸收放出的热量为 

【解析】解：为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择两图进行实验；
为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择两图进行实验；
在“比较不同燃料的热值”的实验中，应选择质量相等的两种燃料。
，
酒精完全燃烧放出的热量：
。
水的比热容为，它的物理含义是水温度升高或降低所吸收或放出的热量为；
故答案为：；
相等；示数变化；
质量为的水，温度升高降低时，吸收放出的热量为。
燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系。
在“比较不同燃料的热值”的实验中，应选择质量相等的两种燃料；知道酒精的质量和酒精的热值，利用燃料完全燃烧放出的热量公式求酒精完全燃烧放出的热量。
根据比热容的概念单位质量的某种物质温度升高或降低所吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容回答。
本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键，计算时注意单位统一。

22.【答案】解：根据得水的体积为：
；
水吸收的热量为：
。
答：电热水器里水的体积为；
水吸收的热量为。 

【解析】已知水的质量和密度，利用公式得到水的体积；
已知水的比热容、质量和初温度，末温度，利用公式得到水吸收的热量。
此题考查的是密度变形公式和热量计算公式的应用，计算环节简单，是一道基础题。

23.【答案】水吸收的热量：
；
酒精完全燃烧释放的热量：
；
酒精灯烧水的热效率：
。
答：水吸收的热量是；
酒精完全燃烧放出的热量是；
此过程中酒精灯烧水的热效率。 

【解析】知道水的质量、初温和末温，根据公式求出水吸收的热量。
根据公式求出酒精完全燃烧释放的热量。
水吸收的热量和酒精完全燃烧放出热量的比值即为烧水的效率。
本题考查学生对吸热公式和燃料燃烧放出热量公式、能量利用率公式的理解与运用，比较典型的计算题，难度不大。