陕西省西安市未央区浐灞第二中学2023-2024学年九年级上学期十月月考化学试题(无答案)

这是一份陕西省西安市未央区浐灞第二中学2023-2024学年九年级上学期十月月考化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，填空及简答题，实验及探究题，计算与分析题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年度第一学期阶段性学习效果评估九年级化学注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。满分60分，考试时间60分钟。请将答案填写在题后相应的位置。可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Ca-40第一部分选择题（共18分）一、选择题（共9小题。每小题2分。共18分，每小题只有一个选项符合题意）1.同一物质经常会有不同的叫法。下列各项所包含的不属「同种物质的是A氧气和臭氧         B.水和冰C.干冰和二氧化碳        D.汞和水银2. 下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是A.试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B.胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D.玻璃棒：常用作搅拌，过滤或转移液体3.实验操作是实践探究的基础。下列实验基本操作不正确的是A.连接仪器    B.检查气密性C.取固体药品     D.加热固体4.下列关于空气、氧气的说法正确的是A.工业上利用液氮和液氧的沸点不同，通过分离液态空气制得氧气，该变化为分解反应B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能够与许多金属、非金属单质发生氧化反应C.物质的性质决定用途，氧气可用于炼钢、气焊气割、登山潜水，均是利用氧气的助燃性D.污染空气的气体较多，其中二氧化胆、二氧化硫、二氧化碳均是导致酸雨的气体5.下列关于分子、原子、离子、元素的说法正确的是A.O2、H2均是由分子构成的，所以单质都是由分子构成的B.He、Ne化学性质均很稳定，是因为它们对应原子的最外层电子数都为8C.O变成O2-时电子层数未发生改变，所以Na变成Na+时电子层数也不变D.K、Ca、Na属于不同种元素，是因为它们原子核内的质子数不同6.化学实验操作中常常有“先后”之分。下列实验操作的先后顺序正确的是A.实验室制备气体时，先给试管里装好药品，后检查装置的气密性B.检查装置的气密性时，先用手紧握试管，后将导管一端放入水中C.给试管里的药品加热时，先均匀预热试管，后用外焰集中加热D.用排水集气法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，将导管移出水槽7.下列物质区分的方法正确的是选项区分的物质实验方法A水、过氧化氢溶液、白醋三种液体先闻气味，后加少量二氧化锰粉末，观察B氧化铜、二氧化锰、木炭三种粉末直接观察颜色C白糖粉、食盐、味精三种固体分别加入一定量的水搅拌后，观察D氧气、空气、氮气三瓶气体分别伸入带火星的小木条，观察8.下列有关实验的设计能够达到实验目的的是A.测定空气中氧气的含量B.证明分子运动的快慢与温度有关C.探究呼出气体与空气中O2含量不同D.证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关9.“含氟牙膏”中的氟元素在元素周期表中的信息及氟原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是A.原子核内质子数为9      B.氟属于金属元素C.氟的相对原子质量是19.00g    D.在化学反应中氟原子容易失去电子第二部分非选择题（共42分）二、填空及简答题（共6小题，每空1分，符号表达式2分，共24分）10.（4分）下列几种情况中①铁熔化成铁水；②镁在空气中燃烧；③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；④灯泡中的钨丝通电后发热发光；⑤植物进行光合作用；⑥木柴可以燃烧；⑦胆矾是蓝色固体；⑧酒精具有挥发性。（1）描述物理性质的是_____________（填序号，下同）。（2）描述化学性质的是___________________。（3）属于物理变化的是__________________。（4）属于化学变化的是__________________。11.（4分）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。图1图2（1）如图1为硅元素在元素周期表中的部分信息及几种微粒的结构示意图。①Si的原子核外电子数为__________________。②D原子在化学反应中易__________________（填“得到”或“失去”）电子。③B的微粒符号是__________________。（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成）反应前后微观示意图如图2所示。下列说法正确的是__________________（填字母）。A.反应前后共有4种原子B.该化学反应中，生成丙、丁两种分子的个数比是1:3C.反应前后元素化合价不变12.（3分）豆制品是人们喜爱的食物，比如豆浆、豆腐，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化学式为C6H13NO2。回答下列问题。（1）把黄豆磨成豆浆属于__________________（填“物理”或“化学”）变化。（2）分离豆渣和豆浆的方法，相当于化学实验中的__________________操作。（3）下列关于亮氨酸的说法正确的是__________________（填字母）。A.亮氨酸是氧化物B.一个亮氨酸分子中有13个氢原子C.亮氨酸由22个原子构成D.亮氨酸由碳、氢、氮、氧四个元素组成13.（4分）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题。（1）如图是元素周期表的一部分，表示图中_________________（填序号）处元素的原子结构示意图。图中③处对应元素的离子符号是_________________，F与④处元素化学性质相似的原因是__________________。（2）如图是有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是________________（填字母）。A.原子    B.中子    C.电子    D.质子14.（3分）请写出符合题目要求的化学符号或指定数字表示的意义：（1）3个铝离子：_________________。（2）画出硫原子的结构示意图：_________________。（3）保持水的化学性质的最小微粒是_________________。15.（6分）如图是汽车尾气处理的微观模拟图。请回答下列问题。（1）分析反应中所涉及的物质，属于氧化物的有_________________种。（2）图中化学变化前后________________没有发生改变。（3）写出图中反应的符号长达式：_________________。（4）和对应的两种物质化学性质不同的原因是_________________。三、实验及探究题（共2小题，每空1分，符号表达式2分，共13分）16.（6分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。（1）如图是小明同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图甲所示，则应_________________。（填字母）A.将游码向左调节       B.将游码向右调节C.向右端调节平衡螺母      D.向左端调节平衡螺母②如图乙中，实际称得氯化钠的质量为_________________g。③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量_________________（填“大于”“小于”或“等于”）15g。（2）某实验要量取47.5mL水，量取时，应选择________________（选填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量筒和________________（填仪器名称）。若量取时，仰视读数，则所量取液体的实际体积将________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。17.（7分）分析图示实验并回答问题。（1）实验1：如图是气体制备与收集的各种装置。①图中可用于过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的发生装置有________________（有几种选几种，填字母）。②用装置B制取氧气，写出试管中反应的符号表达式：_________________。③装置E、F、H均可以用来收集氧气，用H装置收集氧气时，验满的方法是_________________。④装置A与D比较，D装置的优点是_________________。（2）实验2：探究过氧化氢分解的条件。①A中带火星的木条不能复燃的原因是_________________。②D实验中带火星的木条熄灭后，在试管中添加过氧化氢溶液后继续重复C、D实验，会出现同样的现象，说明有二氧化锰存在时过氧化氢溶液会快速分解出氧气，且过氧化氢分解前后二氧化锰的_________________不变。四、计算与分析题（共1小题，共5分）18.（5分）已知C12原子的质量为1.993×10-26kg，而1个铜原子的质量为1.054×10-25kg，则铜原子的相对原子质量为多少？（结果保留整数）