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江苏省江阴市南闸实验学校2023-2024学年八年级上学期10月质量调研数学试卷
展开2023-2024学年江阴市南闸实验学校第一学期10月初二数学质量调研
一、选择
1.下列图形中,是轴对称图形的为( )
A B C D
2.下列说法正确的是 ( )
A.4的平方根是±2 B.立方根等于本身的数是0、1 C. D.
3.一块三角形形状的玻璃破成如图所示的四块,如果用部分碎片配一块与原来形状相同的玻璃,可以使用的碎片编号为( )
A.2 B.1,3 C.3,4 D.1,3,4
4.如图点E、F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,下列所添条件不恰当的是( )
A.AF=EC B.AE=CF C.∠D=∠B D.∠A=∠C
5.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是 ( )
A.2,3,4 B.3,4,5 C.8,12,20 D.5,13,15
6.等腰△ABC的两边长分别为5,9,则这个等腰三角形的周长为( )
A.19 B.23 C.19或23 D.14或19
7.如图,△ABC中,AB=5,AC=8,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作直线平行于BC,分别交AB、AC于E、F,则△AEF的周长为( )
A.12 B.13 C.14 D.18
8.在△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上高AD=12,则BC的长为 ( )
A.25 B.7 C.25或7 D.不能确定
9.如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为( )
- 11cm B. 12cm C.13cm D.17cm
10.如图,已知长方形ABCD的边长AB=16cm,BC=12cm,点E在边AB上,AE=6cm,如果点P从点B出发在线段BC上以2cm/s的速度向点C向运动,同时,点Q在线段CD上由点D向C点运动.则当△BPE与△CQP全等时,时间t为 ( )
A.1s B.3s C.2s或3s D.1s或3s
二、填空
11. 9的平方根是 .
12.如图,△ADB≌△ECB,若∠CBD=40°,BD⊥EC,则∠D为 °
13.在镜子中看到时钟显示的时间 ,则实际时间是 .
14.若等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角的度数是 .
15.若一个正数的两个不同的平方根为2m − 6与m + 3,这个正数为 .
16.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于
17.在4×4正方形网格中,已有3个小方格涂黑,要从13个白色小方格中选出一个也涂黑,使所有黑色部分组成的图形为轴对称图形,这样的白色小方格有 个.
18.如图,在△ABC中,∠CAB=45°,AC=5,AB=4,过点C作CD⊥CB,点D在点C右侧,且CD=CB,连接AD,则的值为 .
三、解答题
19.求下列各式中x的值:
(1) x2-4=0 (2) (x+7)=-27
20.如图2,在6×6的网格中(每个小正方形
的边长为1),△ABC的三个顶点都在格点上,
且直线m、n互相垂直.
①作△ABC关于直线m的对称图形△A′B′C′;
②若网格上的每个小正方形的边长为1,
则△ABC的面积为 .
③在直线n上找一点Q,使QB +QC的值最小,
并求出最小值为 (结果保留根号).
21.如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
求证:AB∥DE
22.如图,∠1=∠2,∠A=∠B,AE=BE,点D在边AC上, AE与BD相交于点O;
(1)求证:△AEC≌△BED;
(2)若∠2=40°,求∠C的度数.
23.如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,点M,N分别是BC,DE的中点.
求证:MN⊥DE;
24.作图并计算:
(1)如图,在△ABC内找一点D,使D点到AB、BC两边的距离相等且
到点A、点B的距离相等. (要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,∠C=100°,∠DAC=35°,求∠CAB的度数.
25.如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为 E、F
(1)求证:BE=CF ;
(2)若AF=6,BC=7,则△ABC的周长= .
26.【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图①,△ABC中,若AB=10,AC=8,求BC边上的中线AD的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD至点E,使DE=AD,连接BE.请根据小明的方法思考:【出处:】
(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB,依据是 .
A.SSS B.SAS C.AAS D.HL
(2)由“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是 .
解后反思:题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.
【初步运用】
如图②,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.若EF=4,EC=3,则线段BF的长= .
【灵活运用】
如图③,在△ABC中, ∠A=90°,D为BC中点, DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF.试猜想线段BE、CF、EF三者之间的等量关系,并证明你的结论.
27.如图,在中,,,,若点P从点A出发,以每秒1cm的速度沿射线AC运动,设运动时间为t秒().
(1)把沿着过点P的直线折叠,使点A与点B重合,请求出此时t的值.
(2)是否存在t值,使得为等腰三角形?若存在,直接写出结果;若不存在,请说明理由.
(3)现把沿着直线BP翻折,当t为何值时点C恰好落在直线AB上.
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