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    2017_2018学年八年级数学下册第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.2菱形第2课时菱形的判定课件新版新人教版
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    初中人教版第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.2 菱形教案配套课件ppt

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    这是一份初中人教版第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.2 菱形教案配套课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了contents,分钟小测,精典范例,巩固提高,变式练习,一组邻边,平行四边形,四边形ABCD是菱形,四条边都相等等内容,欢迎下载使用。

    1.菱形的定义是:有 相等的平行四边形叫做菱形. 2.对角线互相 的 是菱形;符号表示:如图,∵ ,∴ .3. 的四边形是菱形.符号表示:如图,∵ , ∴ .
    四边形ABCD是平行四边形,且AC与BD垂直
    AB=BC=CD=DA
    4 .能判定一个四边形是菱形的条件是( ) A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.对角线互相平分且垂直 D.对角线互相平分且相等5.用两个全等的等边三角形纸片拼一起(不重叠)得到的四边形是( )A.邻边不等的平行四边形 B.矩形 C菱形. D.正方形
    例1.如图,已知矩形ABCD的对角线AC和BD相交于O,分别过A、D作AE∥BD,DE∥AC,AE和DE相交于E,求证:四边形EAOD是菱形.
    证明:∵AE∥BD,DE∥AC,∴四边形EAOD是平行四边形;∵四边形ABCD是矩形,∴∴平行四边形EAOD是菱形.
    1.如图,四边形ABCD是菱形,点M,N分别在AB,AD上,且BM=DN,MG//AD,NF//AB;点F,G分别在BC,CD上,MG与NF相交于点E. 求证:四边形AMEN是菱形.
    例2.如图,过平行四边形ABCD的对角线交点O作互相垂直的两条直线EG、FH与平行四边形ABCD各边分别相交于点E、F、G、H.求证:四边形EFGH是菱形.
    2.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC上的中线,延长AD到E,使DE=AD,连接EB、EC,求证:四边形ABEC是菱形.
    证明:∵AD=ED,BD=CD,∴四边形ABEC是平行四边形,又∵AD是等腰△ABC的底边BC上的中线,∴AE⊥BC,∴四边形ABEC是菱形.
    3.已知四边形ABCD是平行四边形,要添加一个条件,使它成为一个菱形,在下列所给的条件中,不能添加的条件是( ) A.AB=BC B.AC⊥BC C.AC平分∠BAD D.AC=BD4.下列结论正确的是( )A.邻角相等的四边形是菱形 B.有一组邻边相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
    5.顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是( ) A.邻边不等的平行四边形 B.矩形 C. 菱形. D.正方形6.如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于 AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是 .
    7 .如图,已知AD是△ABC的角平分线,点E、F分别是边AB、AC的中点,连接DE、DF,要使四边形AEDF称为菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是 .
    AB=AC或∠B=∠C或AE=AF(答案不唯一)
    8.如图,E、F、G、H分别是矩形ABCD各边中点,求证:四边形EFGH是菱形.
    9.如图,将□ABCD折叠,使顶点B落在AD边上的B’处,AE为折痕.四边形ABEB’是菱形吗?为什么?
    解:四边形ABEB’是菱形.理由:由题设可知,AB=AB’, ∠BAE=∠B’AE,∵□ABCD中,AD∥BC,∴∠B’AE=∠BEA,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴AB’=BE,而AB’ ∥BE,∴四边形ABEB’是平行四边形;又AB=AB’, ∴四边形ABEB’是菱形.
    10.如图,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别相交于点E、F.求证:四边形AFCE是菱形.
    证明:∵EF垂直平分AC,∴EF⊥AC,AO=CO.∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC.∴∠AEO=∠CFO,∠EAO=∠FCO∴△AOE≌△COF.∴OE=OF.∴四边形AECF是平行四边形.又∵AC⊥EF,∴四边形AFCE是菱形.
    11.如图,已知△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于E,连接CE,过点C作CF平行于BA交PQ于点F,连接AF.(1)求证:△AED≌△CFD;(2)求证:四边形AECF是菱形.(3)若AD=3,AE=5,则菱形AECF的面积是多少?
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