政治 (道德与法治)人教部编版4 上学路上教学课件ppt

部编版《道德与法治》一年级上册 教案

第一单元  我是小学生啦

第4课 上学路上

【教学目标】

         培养学生树立上学路上的安全意识和珍爱自己生命的情感。知道在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍。掌握一些基本的交通规则和常识。

【教学重点】

         掌握一些基本的交通规则。

【教学难点】

         培养学生树立上学路上的安全意识和珍爱自己生命的情感。

【教学过程】

【新课导入】

听唱歌曲《安全过马路》，导入新课

师：小朋友们，你们好，在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍。下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

【活动一】不同的上学路

         说一说：你每天是怎样到学校的？

         学生回答（由家长开车接送，乘公共汽车上学，走路上学.......）。

         教师：同学们，上学路不一样，我们一定要注意安全，平平安安进课堂。

【活动二】这样安全吗

         想一想：课件出示第16页内容，引导学生想一想，怎样才安全呢？

         演一演：让学生表演如何过马路。

         提示：过马路的正确做法。（要走人行横道，在马路的这头要向左看，走到马路的那头要向右看。

         提示：怎样才安全：过马路--不要跑、校车上--不打闹、不能在自行车后位打招呼、不能在池塘边捉青蛙等。

【活动三】路上的温暖

         看一看：课件出示第17页的情境图，选取一幅图，说一说哪些行为令人感动。

         2.说一说：学生回答，老师点拨，引导学生发现哪些感人的地方。

         3.拓展：在你的生活中，在上学或放学的路上，还看到哪些温暖的行为。

【活动四】交通“信号”要知道

         找一找：观看教材第18页内容，上学的路上你发现有哪些交通“信号”？

提示：学生回答，老师点拨，引导学生发现交通“信号”。（汽车鸣笛声、红绿灯、铁路道口栅栏等）

         想一想：上学的路上要过马路，我们应该怎么办?

         读一读：同学们齐读教材19页上学的路上安全儿歌。

【课堂小结】同学们，上学路上我们一定要注意安全，要遵守交通规则，不要在路上玩耍，过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧，做一个遵守规则的小朋友哦！