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数学五年级上册4 可能性巩固练习
展开这是一份数学五年级上册4 可能性巩固练习,共3页。
3 数量的多少与可能性大小的关系
本课导学
知识点:在解决具体问题的过程中,理解数量的多少与可能性大小的关系。
掷个1元硬币,记录它的哪面朝上,再放回去,重复10次。
| 记录 | 次数 |
正面 |
|
|
反面 |
|
|
特别提醒:生活中有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,不确定的一般用“可能发生”来描述。 “可能”是有大有小的,可能性的大小跟数量有关,数量多可能性大,数量少可能性就小。
【快乐训练营】
一、一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份,随意转动转盘。
1.指针停留在各区域的可能性是多少?
2.如果转动转盘100次,估计大约会有多少次指针停在红色区域?
二、盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球的可能性大?
三、投骰子一次,得到双数的情况有几种?可能性有多大?
【知识加油站】
四、做一做。
小松和小亭做了一个骰子。他们把这个骰子任意抛40次,结果各数朝上的情况如下图。
1朝上 | 2朝上 | 3朝上 | 4朝上 | 5朝上 | 6朝上 |
6次 | 7次 | 8次 | 5次 | 7次 | 7次 |
1.从图上可以看出,( )朝上的次数最多,( )朝上的次数最少。
2.如果把骰子再抛40次,你认为“1”朝上的情况会怎么样?在合适的答案下面画“√”
次数最多 次数最少 无法确定
( ) ( ) ( )
3.如果规定朝上的数大于3算小松赢,朝上的数小于3算小亭赢,这个游戏规则公平
吗?如果不公平,可以怎样修改规则?
五、有这样一种游戏:袋里装着20只乒乓球,其中有10只球都写着数字10,另10只都写着数字5。摸到数字为10的得10分,摸到数字5的得5分。3元钱可以摸10次,将每次摸到的得分加起来,根据总分,对照下面的奖品单兑奖:
100分---高档书包一个
95分---电动玩具一个
90分---钢笔一枝
85分---牙膏一枝
80分---泡泡糖一块
75分---话梅一包
70分---铅笔1枝
65分---笔记本一个
60分---钢笔一枝
55分---灌装饮料一瓶
50分---高档书包一个
一般来说,结果不是铅笔就是泡泡糖,如果拿到牙膏就算运气不错了。 你知道这其中的原因吗?
【我来纠错】
参考答案
一、1. 20% 2.20次
二、 白色
三、 三种 50%
四、1. 3 4
- 无法确定
3. 不公平 出现 1、2、5时小亭赢3、4、6师小松赢
五、略
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