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    人教版五年级数学上册【课时练】第五单元 简易方程 7 解方程-五年级上册数学一课一练(人教版,含答案)
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    小学数学人教版五年级上册解方程同步练习题

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    这是一份小学数学人教版五年级上册解方程同步练习题,共5页。试卷主要包含了6=8,8=0,当x=4时,-x=12,6+X=34,4=35,5         2等内容,欢迎下载使用。

     

    7  解方程

    本课导学

    知识点:初步理解方程的解与解方程的含义。

    会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。

    解方程。(带*写检验过程)

        x+6.6=8.4                 *0.93÷x=0.31 

     

     

     

       x÷4.8=0.45               *16+x=31.8             

     

     

     

    特别提醒:注意方程的解和解方程不是一个概念,使方程左右两边相等的未知知数的值,叫做方程的解,而求方程的解的过程叫做解方程。方程的解是一个具体的数值,而解方程是一个过程,方程的解是解方程的目的。

    【快乐训练营】

    一、想一想,填一填。

    1.在3×2=6,4+x<10,x÷4=8 ,x-10=12,4+5>8x,7+x中,等式有(                ),方程有(                          )。

    2.当x=4时,(     )+x=13,(     )÷x=15,x×(   )=28,(     )-x=12。

      3.解方程X÷6=18,可以这样进行X÷6○□=18○□,X=(     )。

    1. x÷y=5……12,y最小可以是( );当y取最小值的时候,x=(  )。

    二、在里填上运算符号,(  )里填上合适的数。

       1.X+4=10,X+44=10 

       2.X12=34,X12+12=34 

       3.X×8=96,X×8  )=96 

       4.X÷10=5.2,X÷10  )=5.2 

    三、判断对错。(对的打,错的打×

    1.方程一定是等式,等式不一定是方程。(   

    2.等式的左边与右边同时减去一个数,所得结果仍是等式。(   )

    3.等式的两边同时除以同一个数,所得的结果仍然是等式。       

        4.解方程的依据是等式的性质。(   

    1. 使方程2+X=30左右两边相等的x的值是28。        

    四、选择。(把正确的答案的序号填在括号里)

      1.在下列各式中,是方程的是(     )。 

       A、X+4>20      B、18-4a=7         C、X-19×2

       2.与方程X-14.2=2.8的解相同的方程是(     )。

        A、X+2=14       B、17-X=17          C、15+X=32

       3.下面的式子中,(     )是方程。

        A、25X    B、6X+1=6  C、4X+7<9

       4.方程X+10=12中X等于(     )。

       A、4      B、2      C、22

    【知识加油站】 

    五、解方程。

       7.6+X=34.5             X-80=200

     

     

     

        X÷0.4=35.2            4.5X=9  

     

     

     

        X+74=102             1.2X= 3.6

     

     

      

      54-X=24           7X=49  

     

     

     

    六、解下列方程,写出检验过程。

        13+x=28.5          2.4X=26.4

     

     

     

       2.5 x=4.1                  x-1.2=6.7   

      

     

     

    七、列方程解答。

    1. x加上12.6等于32.8。    

     

     

     

    2.比x少4.5的数是2.1。

     

     

     

     

    3.x的6倍是7.26 。        

     

     

     

     

        4.x除以3.5等于1.4。

     

     

     

        5.一个数减去43,差是28,求这个数。

        

        

     

        6.一个数与5的积是125,求这个数。

     

      

        

     

            

    八、看图列方程并求方程的解。

     

     

     

     

    九、根据题意列方程,再解出来。

      一条路,已经修了600米,还剩下1000米没修,这条路全长多少米?

     

     

     

    【我来纠错】

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

        一、1. 3×2=6 x÷4=8 x-10=12,x÷4=8  x-10=12   

    2. 9   60   7  16    

    3. 108   

    4. 13  77 

    二、1. -   4

       2. +   12

       3.÷8    ÷ 8

       4.× 10   × 10

    三、1.   2. ×  3.×  4.   5.  

    四、1. B     2. C    3. B   4. B   

    五、26.9    280   14.08    28   3   30  7

    六、15.5    11    1.64    7.9

    七、1. 20.2  2. 6.6  3. 1.21  4.4.9  5. 71  6. 25        

    八、a+456=743   a=287    X=4.8+10.5  x=15.3

    九、x=600 + 1000   x=1600

     

     

     

     

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