陕西省西安市碑林区文艺路小学2022-2023学年二年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年陕西省西安市碑林区文艺路小学二年级（上）期中数学试卷

一、填空题。（共24分）

1．（4分）一共有 　     　个红果，加法算式是 　                 　，乘法算式是 　         　或 　         　。

2．（4分）先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。

3．（5分）9+9+9+9＝　   　×　   　

3×6＝　   　+　   　+　   　

4．（2分）共 　     　元 　   　角。

5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

6．（1分）聪聪要买一本价钱为26元5角的《数学家的故事》，如果付的钱刚刚好（都是纸币），至少是 　   　张。

7．（2分）民生商场原有洗衣机52台，卖出46台，又运来38台。现在的洗衣机比原来 　   　（填“多”或“少”），现在有 　     　台洗衣机。

8．（1分）小朋友们做游戏，如果分成4组，每组7人　     　个小朋友。

二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（共5分）

9．（1分）5+5＝10写成乘法算式是5×5＝10。 　   　

10．（1分）3×7既表示3个7相加又可以表示7个3相加。 　   　

11．（1分）求几个加数的和，用乘法算比较简便。 　   　

12．（1分）4个6的和与3个8的和相等。 　   　

13．（1分）8+8+8+8+7＝5×8﹣1。 　   　

三、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）

14．（2分）6+6+6+6表示（　　）

A．6个4相加 B．4个6相加 C．6个6相加

15．（2分）64﹣37+36，不计算就知道得数（　　）

A．比64大 B．比64小 C．和64相等

16．（2分）超市购进了100筐苹果，第一天卖了36筐，第二天卖了45筐（　　）筐。

A．19 B．71 C．81

17．（2分）将一张正方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞，展开后得到的图形是（　　）

A． B． C．

18．（2分）把一根彩带对折一次，再对折一次，这时每段彩带长2米（　　）米。

A．8 B．6 C．4

四、计算题。（共17分）

19．（8分）直接写出得数。

20．（9分）用竖式计算。

49+18+25＝

83﹣35﹣27＝

100﹣57+38＝

五、操作题。（共18分）

21．（7分）照样子画一画，再填一填。

22．（4分）能对折剪出的字母，在字母下面括号里画“√”；不能对折剪出的

23．（7分）想一想，连一连。

六、解决问题。（共26分）

24．（10分）看图写算式。

25．（3分）6个小朋友每人喝一杯，需要多少元？

26．（4分）疫情期间，我们要做好个人防护，戴口罩，如果每人每天用一个口罩，一周（7天）

27．（8分）跳绳比赛。

（1）笑笑3次一共跳了多少下？

（2）淘气第二次跳了多少下？

（3）奇思获得第二名，他的总成绩可能是多少？他第三次可能跳了多少下？

2022-2023学年陕西省西安市碑林区文艺路小学二年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题。（共24分）

1．（4分）一共有 　24　个红果，加法算式是 　4+4+4+4+4+4＝24　，乘法算式是 　4×6＝24　或 　6×4＝24　。

【答案】24，4+4+4+4+4+4＝24，4×6＝24，6×4＝24。

【分析】求几个相同加数和的运算可以用加法计算，也可以利用乘法计算。

【解答】解：一共有24个红果，加法算式是4+4+7+4+4+7＝24。

故答案为：24，4+4+6+4+4+8＝24，6×4＝24。

2．（4分）先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。

【答案】

（答案不唯一）

【分析】先补充口诀，然后根据口诀写出两道乘法算式即可。

【解答】解：

（答案不唯一）

3．（5分）9+9+9+9＝　4　×　9　

3×6＝　6　+　6　+　6　

【答案】4，9；6，6，6。

【分析】算式9+9+9+9表示求4个9的和，根据加法与乘法的关系可以改写成乘法算式；算式3×6表示求3个6的和，根据加法与乘法的关系可以改写成加法算式。

【解答】解：9+9+2+9＝4×4

3×6＝4+6+6

故答案为：6，9；6，3，6。

4．（2分）共 　16　元 　5　角。

【答案】16元5角

【分析】本题可以直接根据所给的图片进行人民币之间的计算。

【解答】解：10元+5元+1元+5角＝16元5角

答：共16元5角。

5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

【答案】＞；＜；＜；＝；＝；＜。

【分析】7×5＝35，4×8＝28，据此比较；

3+3＝6，3×3＝9，据此比较；

100﹣55＝45，据此比较；

3×6＝18，2×9＝18，据此比较；

7+8+9＝24，3×8＝24，据此比较；

4元9角＝49角，5元＝50角，据此比较。

【解答】解：

故答案为：＞；＜；＜；＝；＝；＜。

6．（1分）聪聪要买一本价钱为26元5角的《数学家的故事》，如果付的钱刚刚好（都是纸币），至少是 　4　张。

【答案】如果付的钱刚刚好（都是纸币），至少是4张。

【分析】根据题目意思，付的钱都是纸币，我们就要了解纸币的面额有哪些，再加上另一个条件至少是多少张，结合以上2个条件，我们就可以解答出此题。

【解答】解：由题意可知，纸币的面额可以有：20元、5元、5角。

26元6角＝20元+5元+1元+2角

用了4张纸币

26元5角＝10元+10元+7元+1元+5角

用了3张纸币

4＜5

故答案为：至少是6张。

7．（2分）民生商场原有洗衣机52台，卖出46台，又运来38台。现在的洗衣机比原来 　少　（填“多”或“少”），现在有 　44　台洗衣机。

【答案】少；44。

【分析】比较卖出的台数与有运来的台数的大小，即可判断现在的洗衣机比原来多还是少；再用原有的台数减去卖出的台数，加上又运来的台数，即可计算出现在有多少台洗衣机。

【解答】解：46＞38

卖出的大于又运来的，所以现在的洗衣机比原来少。

52﹣46+38

＝6+38

＝44（台）

答：现在有44台洗衣机。

故答案为：少；44。

8．（1分）小朋友们做游戏，如果分成4组，每组7人　25　个小朋友。

【答案】25。

【分析】用组数乘每组的人数，再减去3人，即可求出一共有多少人。

【解答】解：4×7﹣6

＝28﹣3

＝25（个）

答：一共有25个小朋友。

故答案为：25。

二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（共5分）

9．（1分）5+5＝10写成乘法算式是5×5＝10。 　×　

【答案】×

【分析】算式5+5＝10表示求2个5的和，用乘法算式表示为2×5＝10。据此判断。

【解答】解：5+5＝10写成乘法算式是7×5＝10。

原题说法错误。

故答案为：×。

10．（1分）3×7既表示3个7相加又可以表示7个3相加。 　√　

【答案】√

【分析】依据整数乘法的意义，3×7既表示3个7相加又可以表示7个3相加，据此判断。

【解答】解：3×7既表示7个7相加又可以表示7个6相加。所以原题说法正确。

故答案为：√。

11．（1分）求几个加数的和，用乘法算比较简便。 　×　

【答案】×

【分析】求几个相同加数的和的简便运算可以用乘法算式来表示。

【解答】解：求几个相同加数的和的简便运算可以用乘法算式来表示，所以题干中的说法是错误的。

故答案为：×。

12．（1分）4个6的和与3个8的和相等。 　√　

【答案】√

【分析】分别求出4个6的和与3个8的和，看结果是否相等即可。

【解答】解：6+6+8+6

＝4×5

＝24

8+8+8

＝3×8

＝24

24＝24

答：3个6的和与3个7的和相等。

原题说法正确。

故答案为：√。

13．（1分）8+8+8+8+7＝5×8﹣1。 　√　

【答案】√

【分析】将7看作（8﹣1），则算式8+8+8+8+7可以看作5个8的和减去1。据此解答。

【解答】解：8+8+6+8+7

＝4+8+8+8+（8﹣1）

＝6+8+8+6+8﹣1

＝3×8﹣1

＝40﹣4

＝39

原题说法正确。

故答案为：√。

三、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）

14．（2分）6+6+6+6表示（　　）

A．6个4相加 B．4个6相加 C．6个6相加

【答案】B

【分析】根据整数乘法的意义，6+6+6+6表示4个6相加，据此解答即可。

【解答】解：6+6+7+6表示4个3相加。

故选：B。

15．（2分）64﹣37+36，不计算就知道得数（　　）

A．比64大 B．比64小 C．和64相等

【答案】B

【分析】64﹣37+36，减去的37比加上的36多，也就是减去的多，加上的少，所以所得的结果比64小，据此解答。

【解答】解：64﹣37+36，减去的多，所以所得的结果比64小。

故选：B。

16．（2分）超市购进了100筐苹果，第一天卖了36筐，第二天卖了45筐（　　）筐。

A．19 B．71 C．81

【答案】C

【分析】把两天各卖出的筐数相加，即可计算出两天一共卖了多少筐。

【解答】解：36+45＝81（筐）

答：两天一共卖了81筐。

故选：C。

17．（2分）将一张正方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞，展开后得到的图形是（　　）

A． B． C．

【答案】A

【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸图案属于一种轴对称图形。

【解答】解：展开后得到的图形是选项A。

故选：A。

18．（2分）把一根彩带对折一次，再对折一次，这时每段彩带长2米（　　）米。

A．8 B．6 C．4

【答案】A

【分析】根据题意可知，对折两次，相当于把这根彩带平均分成4份，用一段的长度乘4，即可求出原来的长度。

【解答】解：2×4＝3（米）

答：这根彩带原来长8米。

故选：A。

四、计算题。（共17分）

19．（8分）直接写出得数。

【答案】12；35；9；45；32；13；18；24。

【分析】根据表内乘法口诀及20以内数的加法法则直接口算。

【解答】解：

20．（9分）用竖式计算。

49+18+25＝

83﹣35﹣27＝

100﹣57+38＝

【答案】92；21；81。

【分析】根据整数加减法则列竖式计算。

【解答】解：49+18+25＝92

83﹣35﹣27＝21

100﹣57+38＝81

五、操作题。（共18分）

21．（7分）照样子画一画，再填一填。

【答案】8；

△△△

△△△

△△△

△△△

△△△；

△△△△△

△△△△△

△△△△△；

15。

【分析】算式2×4可以看作求2个4的和，也可以看作求4个2的和；算式3×5可以看作求5个43和，也可以看作求3个5的和.据此解答。

【解答】解：2×4＝3（个）

3×5＝15（个）

故答案为：7；

△△△

△△△

△△△

△△△

△△△；

△△△△△

△△△△△

△△△△△；

15。

22．（4分）能对折剪出的字母，在字母下面括号里画“√”；不能对折剪出的

【答案】

【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸图案属于一种轴对称图形。

【解答】解：如图：

23．（7分）想一想，连一连。

【答案】

【分析】将7只松鼠看作一组，共3组；将3只兔子看作一组，共7组。据此连线即可。

【解答】解：

六、解决问题。（共26分）

24．（10分）看图写算式。

【答案】

【分析】（1）将3个蘑菇看作一组，共4组，据此求出蘑菇总个数；

（2）每把香蕉有4根，共5把，据此求出香蕉总根数。

【解答】解：

25．（3分）6个小朋友每人喝一杯，需要多少元？

【答案】18元。

【分析】用6乘3，即可求出6个小朋友需要的总钱数。

【解答】解：6×3＝18（元）

答：需要18元。

26．（4分）疫情期间，我们要做好个人防护，戴口罩，如果每人每天用一个口罩，一周（7天）

【答案】28个。

【分析】求聪聪家一周用多少个口罩，就是求4乘7的积。据此解答。

【解答】解：4×7＝28（个）

答：一周用28个口罩。

27．（8分）跳绳比赛。

（1）笑笑3次一共跳了多少下？

（2）淘气第二次跳了多少下？

（3）奇思获得第二名，他的总成绩可能是多少？他第三次可能跳了多少下？

【答案】（1）93下。

（2）29下。

（3）90下；31下。（答案不唯一）

【分析】（1）把笑笑3次跳的成绩合起来即可。

（2）用淘气跳绳总成绩分别减去他第一次与第三次的成绩即可。

（3）奇思获得第二名，他的总成绩在89与93之间，那么他的总成绩可能是90下，再分别减去他第一次与第二次的成绩即可。（答案不唯一）

【解答】解：（1）29+28+36＝93（下）

答：笑笑3次一共跳了93下。

（2）89﹣33﹣27＝29（下）

答：淘气第二次跳了29下。

（3）奇思获得第二名，他的总成绩在89与93之间；（答案不唯一）

90﹣25﹣34＝31（下）

答：他第三次可能跳了31下。