高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数习题
展开4.2指数函数
一.选择题(共3小题)
1.已知函数,,当时,取得最小值,则函数的图象为
A. B.
C. D.
2.已知函数满足(1),若函数的图象不过第二象限,则的取值范围是
A. B., C. D.,
3.已知函数,则对任意的非零实数,,,,,关于的方程的解集都不可能是
A., B., C.,3, D.,2,3,
二.填空题(共3小题)
4.已知,,若满足对于任意,和至少有一个成立.则的取值范围是 .
5.已知点在函数且图象上,对于函数定义域中的任意,,有如下结论:
①;
②;
③;
④
上述结论中正确结论的序号是 .
6.已知函数,将函数的图象向右平移3个单位后,再向上平移2个单位,得到函数的图象,函数若对于任意的,,,都有,则实数的最大值为 .
三.解答题(共4小题)
7.已知函数为常数,且的图象过点和点.
(1)求函数的解析式;
(2)是奇函数,求常数的值;
(3)对任意的,且,试比较与的大小.
8.设函数且是奇函数.
(1)求常数的值;
(2)若,试判断函数的单调性,并加以证明;
(3)若已知(1),且函数在区间,上的最小值为,求实数的值.
9.已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求值;
(2)判断并证明该函数在定义域上的单调性;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(4)设关于的函数有零点,求实数的取值范围.
10.已知函数(其中,为常量,且,的图象经过点,.
(1)求,的值.
(2)当时,函数的图象恒在函数图象的上方,求实数的取值范围.
(3)定义在,上的一个函数,如果存在一个常数,
使得式子对一切大于1的自然数都成立,
则称函数为“,上的函数”(其中,.
试判断函数是否为“,上的函数”.若是,则求出的最小值;
若不是,则请说明理由.(注.
4.2指数函数
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.已知函数,,当时,取得最小值,则函数的图象为
A. B.
C. D.
【分析】先根据基本不等式求出,的值,再结合指数函数的性质及函数的图象的平移可求
【解答】解:,
,
当且仅当时取等号,此时函数有最小值1
,,
此时,
此函数可以看成函数的图象向左平移1个单位
结合指数函数的图象及选项可知正确
故选:.
【点评】本题主要考查了基本不等式在求解函数的最值中的应用,指数函数的图象及函数的平移的应用是解答本题的关键
2.已知函数满足(1),若函数的图象不过第二象限,则的取值范围是
A. B., C. D.,
【分析】利用指数函数的单调性可得.由于函数的图象不过第二象限,可得,求解即可得答案.
【解答】解:(1),
,
即
函数的图象不过第二象限,
,
,
的取值范围是,.
故选:.
【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了数学转化思想方法,考查推理能力与计算能力,属于中档题.
3.已知函数,则对任意的非零实数,,,,,关于的方程的解集都不可能是
A., B., C.,3, D.,2,3,
【分析】关于的方程的解集可能只有一个正实数根或有两个不同的正实数根,再利用指数函数类型函数的性质即可得出.
【解答】解:关于的方程的解集都不可能是.下面给出证明:
若此方程关于只有一个正实数根不等,则则,可以有两个不同的实数根,可能为
,,或,.
若此方程关于若有两个不同的正实数根,(均不等,则则或,可以有四个不同的实数根(两两对称),又,可能为,2,3,.若此方程关于若有两个不同的正实数根1,,则
或,可以有三个不同的实数根,需两个关于剩余一个对称,不可能为,3,.因此关于的方程
的解集都不可能是.
故选:.
【点评】本题考查了指数函数类型函数的性质、一元二次方程的实数根,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于难题.
二.填空题(共3小题)
4.已知,,若满足对于任意,和至少有一个成立.则的取值范围是 .
【分析】先判断函数的取值范围,然后根据和至少有一个成立.则的取值范围是
【解答】解:,当时,,
又,或,
在时恒成立,
即在时恒成立,
则二次函数图象开口只能向下,且与轴交点都在的左侧,
,
即,
解得,
实数的取值范围是:.
故答案为:.
【点评】本题主要考查指数函数和二次函数的图象和性质,根据条件确定在时恒成立是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.
5.已知点在函数且图象上,对于函数定义域中的任意,,有如下结论:
①;
②;
③;
④
上述结论中正确结论的序号是 ①④ .
【分析】求出指数函数的解析式,利用指数的基本运算性质判断①、②,根据函数的单调性判断③,根据指数的运算法则和基本不等式判断④.
【解答】解:点在函数且图象上,
,解得:,
,
①,故①正确;
②,故②错误;
③,在递增,故,故③错误;
④
故④正确;
故答案为:①④.
【点评】本题主要考查了指数的基本运算性质,指数函数单调性的应用,基本不等式的应用,属于知识的简单综合应用.
6.已知函数,将函数的图象向右平移3个单位后,再向上平移2个单位,得到函数的图象,函数若对于任意的,,,都有,则实数的最大值为 .
【分析】先求出的解析式,求出的最小值,然后分,和两种情况判断的单调性,再根据条件求出的范围,再求出的最大值.
【解答】解:由的图象向右平移3个单位后可得,再向上平移2个单位,可得.
当,时,是增函数,(3).
函数,
当,时,是增函数,此时(5)(5),
当时,单调递减,由,得,
,当时,,
若对于任意的,,,都有,
则,的最大值为,
综上,的最大值为.
【点评】本题主要考查指数函数的图象和性质平移,根据分段函数最值的讨论以及性质的运用,属于难题.
三.解答题(共4小题)
7.已知函数为常数,且的图象过点和点.
(1)求函数的解析式;
(2)是奇函数,求常数的值;
(3)对任意的,且,试比较与的大小.
【分析】(1)将、的坐标代入,求出,的值,从而求出函数的解析式即可;
(2)根据函数奇偶性的定义求出的值即可;
(3)分别求出与的表达式,根据基本不等式的性质判断其大小即可.
【解答】解:(1)将和点代入得:
,解得:,
故;
(2)由(1),
若是奇函数,
则,
解得:;
(3)的图象是凹函数,
,
证明如下:
,
,
故.
【点评】本题考查了函数的奇偶性问题,考查函数值的大小比较,考查不等式的性质,是一道中档题.
8.设函数且是奇函数.
(1)求常数的值;
(2)若,试判断函数的单调性,并加以证明;
(3)若已知(1),且函数在区间,上的最小值为,求实数的值.
【分析】(1)根据函数的奇偶性的性质,建立方程即可求常数的值;
(2)当时,在上递增.运用单调性的定义证明,注意作差、变形和定符号、下结论几个步骤;
(3)根据(1),求出,然后利用函数的最小值建立方程求解.
【解答】解:(1)且是奇函数.
,即,解得.
(2)且,
当时,在上递增.
理由如下:设,则
,
由于,则,即,
,即,
则当时,在上递增.
(3)(1),,
即,
解得或(舍去).
,
令,
,
(1),
,
当时,,解得,不成立舍去.
当时,,
解得,满足条件,
.
【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,以及指数函数的性质和运算,考查学生的运算能力,综合性较强.
9.已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求值;
(2)判断并证明该函数在定义域上的单调性;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(4)设关于的函数有零点,求实数的取值范围.
【分析】(1)根据奇函数当时的函数值为0,列出方程求出的值;
(2)先判断出单调性,再利用函数单调性的定义法进行证明,即取值作差变形判断符号下结论;
(3)利用函数的奇偶性将不等式转化为函数值比较大小,再由函数的单调性比较自变量的大小,列出不等式由二次函数恒成立进行求解;
(4)根据函数解析式和函数零点的定义列出方程,再利用整体思想求出的范围.
【解答】解:(1)由题设,需,,
,
经验证, 为奇函数,.
(2)减函数
证明:任取,,,△,
,
;
,
该函数在定义域 上是减函数.
(3)由 得,
是奇函数,,
由(2)知, 是减函数
原问题转化为,即 对任意 恒成立,
△,得 即为所求.
(4)原函数零点的问题等价于方程
由(3)知,,即方程有解
,当, 时函数存在零点.
【点评】本题考查了函数的奇偶性、单调性的应用,利用奇函数的定义域内有0时有进行求值,函数单调性的证明必须按照定义法进行证明,即取值作差变形判断符号下结论,利用二次函数的性质,以及整体思想求出恒成立问题.
10.已知函数(其中,为常量,且,的图象经过点,.
(1)求,的值.
(2)当时,函数的图象恒在函数图象的上方,求实数的取值范围.
(3)定义在,上的一个函数,如果存在一个常数,
使得式子对一切大于1的自然数都成立,
则称函数为“,上的函数”(其中,.
试判断函数是否为“,上的函数”.若是,则求出的最小值;
若不是,则请说明理由.(注.
【分析】(1)把点、的坐标代入函数的解析式中,求得、和的解析式;
(2)由题意构造函数,根据题意结合函数的单调性求出函数最值以及的取值范围;
(3)根据的单调性,结合题意求得的值,
从而求得的最小值.
【解答】解:(1)点,代入函数的解析式中,
得,两式相比得,
,,,;
(2)函数的图象恒在函数图象的上方,
代入,得函数的图象恒在函数图象的上方,
设,
在,上单调递减,在,上单调递减,
在,上为单调递减函数,
,
要使在轴上方恒成立,即恒成立,即;
(3)在,上单调递增,
(3)
,
的最小值为.
【点评】本题考查了函数的性质与应用问题,也考查了数列求和的应用问题,是难题
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