人教版物理八年级上册期末复习——凸透镜成像（三）

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这是一份人教版物理八年级上册期末复习——凸透镜成像（三），共6页。
凸透镜成像（三）【掌握眼睛与眼镜】1．在如图所示的眼睛及矫正的示意图中，下列说法中正确的是（　　） A．甲图是近视眼，用乙图中的透镜矫正B．甲图是远视眼，用乙图中的透镜矫正C．甲图是近视眼，用丙图中的透镜矫正D．甲图是远视眼，用丙图中的透镜矫正2．2018年8月30日，教育部、国家生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，图中属于近视眼及其矫正原理图的是（　　） A．甲　乙 B．甲　丁 C．丙　乙 D．丙　丁【探究凸透镜成像规律】3．如图，小夏同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像下列说法正确的是（　　）A．利用这一成像规律可制成幻灯机B．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜C．实验中蜡烛越烧越短。光屏上烛焰的像向下移动D．保持凸透镜位置不变，把蜡烛和光屏位置互换，光屏上可以得到一个倒立放大的实像4．在探究凸透镜成像规律时，某次实验光屏上接收到清晰的像时各实验装置的位置如图所示，则以下判断正确的是（　　）A．该成像规律可应用于投影仪B．此凸透镜的焦距可能是18.0cmC．若在蜡烛和凸透镜间放一近视镜，光屏适当向右移动可以光屏上得到清晰的像D．该成像规律可应用于放大镜5．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的像。下列说法正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距是20cmB．随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向上移动C．若将蜡烛远离凸透镜，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏适当远离凸透镜D．若将蜡烛移动到以45cm刻度处，烛焰在光屏上可呈现清晰的像6．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，实验操作规范。（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在。（2）在如图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰像，此时像的大小比刚才的像要（选填“大”或“小”）些。如果此时透镜上落了一只小虫，则光屏上的像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。（3）此时小明在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需要将光屏向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像为像（选填“实”或“虚”）。近视眼镜对光起作用（选填“发散”或者“会聚”）。（4）如图乙为了测量凸透镜的焦距，小刚同学将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧调整白纸位置，在距离凸透镜10cm处，白纸上呈现出最小最亮的光斑，则凸透镜焦距约为 cm。 7．在探究“凸透镜成像规律”的实验时：（1）某小组同学为了测得凸透镜的焦距，将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在凸透镜另一侧，调整距离直到光屏上出现个最小最亮的光斑，如图1所示，可知该凸透镜的焦距是 cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。为了使烛焰的像完整的成在光屏中央应调整烛焰、透镜、光屏三者中心在。（3）实验时调整距离使光屏上得到清晰的像如图2所示，（选填“照相机”“投影仪“或“放大镜”）就是应用这一原理制成的。（4）他们如下图装配仪器（图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向调（选填“上“或“下”）。8．小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究其成像规律，当装置如图甲所示放置进行实验时，烛焰在光屏上成清晰的像。（1）图甲中光屏离凸透镜的距离可能是。（填序号）A.28cm B.20cm C.18cm D.10cm（2）保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像应将光屏向（选填“左”或“右”）调节。（3）若步骤（2）中未调节光屏的位置，则需在凸透镜前加一个（选填“凸”或“凹”）透镜，才能在光屏上得到清晰倒立的像。（4）若将印有字母“F”“的纸片（图乙）放在离凸透镜左侧5cm的地方，你应该在透镜的（选填“左”或“右”）侧观察，看到的像在透镜的（选填“左“或“右”）侧。我们能看到的清晰的像是丙图中的（填序号）。（5）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像（填选项序号）。①出现烛焰像的上半部分； ②只出现烛焰像的下半部分；③出现烛焰完整的像但像更小； ④像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗。 9．小明在做“探究凸透镜成像规律“的实验：（1）在调整器材高度时，应（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛该实验应该在（“较暗”或者“较亮”）的环境下进行。（2）如图甲所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，日常生活中（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。（3）如果保持图甲中透镜和蜡烛位置不变，将光屏向左移动一小段距离，光屏上的像变模糊，要使光屏上重新得到烛焰清晰的像，则应该在透镜和蜡烛之间放置一个（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。（4）小明根据实验记录，绘制了物体到凸透镜的距离u和实像到凸透镜的距离v之间的关系如图乙所示，则凸透镜的焦距为 cm。（5）蜡烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，这时需要（选填“向上”或“向下”）移动光屏。（6）如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至18cm刻度线处，则人眼在处能观察到烛焰的像，像是图丁中的（选填“1”“2”“3”或“4”）。 10．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）凸透镜的位置固定不动，在图2所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像（图中未画出），此时成像情况与（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的原理相同。以下哪些方法可以恰好再次在光屏上成清晰放大的像。（填序号即可）A.交换蜡烛和光屏的位置B.把凸透镜移到30cm刻度线处C.把蜡烛和光屏同时向右移动20cm（3）在光具座45cm处放置一个凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像，（选填“近视”或“远视”）眼矫正原理与此相同。（4）如图，给装有凸透镜的狙击步枪的瞄准镜包一层网格布，与没包网格布时看到的像相比，狙击手通过这样的瞄准镜瞄准目标，看到的是（选填“有网格线的像”、“每个格子都有一个完整的像”、“一个完整的像”）。11．小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验。（1）实验前，应调节烛焰焰心、光屏中心在凸透镜的上。实验中，由于蜡烛燃烧变短，小明发现光屏上看不到烛焰完整的像了。为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心，他可以将光屏向（填“上”或“下”）调节。（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至 cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；（3）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在（填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的（填“1”、“2”、“3”或“4”）；（4）小莉把别组的凸透镜置于蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，若想在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏透镜（填“靠近”或“远离”），这是在模拟（填“近视”或“远视”）眼的成因。 12．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是 cm。（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向（选填“上”或“下”）移动。（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得道倒立、清晰的实像，（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的。（4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向（左/右）移动。②下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是 A．乙甲；　B．丙甲；　C．乙丁；　D．丙丁（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）。