四川省成都市新津县兴义部分学校2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试卷

2023-2024学年四川省成都市新津县兴义部分学校七年级（上）第一次月考道德与法治试卷

一、单项选择题（本大题共15小题，共45.0分）

1.进入中学后大家都有一个感觉就是，由于种种原因，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系。针对同学们的不适应，下列劝解可借鉴的是（　　）
①随环境和人物的变化，友谊也会变化，友谊不是一成不变的
②要学会接受一段友谊的淡出，积极寻找新的友谊
③我们需要真诚友善的朋友，友谊是不能变的
④要学会承受友谊中受到的伤害

A. ①②④ B. ①② C. ①④ D. ②③④

2.随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈都发生了变化。对于这种变化，下列认识错误的是（　　）

A. 交往范围的扩大，必然导致我们无法获得真诚的友谊
B. 交往范围的扩大，会使朋友圈扩大和交往内容更丰富
C. 交往程度的加深能让我们与朋友的关系越来越密切
D. 交往程度的加深，让我们逐渐学会处理交友中的问题

3.随着年龄增长，我们会发现自己所交的朋友在年龄、性别、性格、地域、空间等方面与小学有很大不同。对此，下列分析正确的是（　　）
①我们交友的范围变得越来越小了，很难结交到朋友
②我们的朋友圈变大了，与朋友交往的内容也更丰富了
③我们的朋友圈可能变小了，但与朋友的关系更密切了
④我们的交往范围变大了，与朋友的交往也更加深入了

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

4.如图是小方绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出（　　）
①交往的范围在不断扩大
②朋友关系不再那么亲密
③朋友圈在不断扩大
④交往的活动内容没有变化。

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

5.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（　　）

A. .友谊给人带来快乐，不会带来困扰 B. 友情使人没有挫折
C. 友谊对个人成长有重要意义 D. 友情可以帮助我们解决生活中的所有问题

6.俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这启示我们（　　）

A. 真正的友谊对人的成长有重要作用 B. 真正的友谊经得起时间的考验
C. 选择友谊要看这个人对自己是否有利 D. 交友要掌握必要的艺术和方法

7.中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着深刻的道理，给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言名句的解读正确的是（　　）

A. 工欲善其事，必先利其器――学习点亮我们心中的明灯
B. 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣――要学会扬长避短
C. 友直，友谅，友多闻，益矣――朋友成为我们生命中越来越重要的部分
D. 投我以桃，报之以李――友谊不是一成不变的

8.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（　　）
①小鹏性格开朗，和他相处我变豁达了
②小华不喜欢上体育课，我也开始讨厌了
③小乐见多识广，我也开拓了眼界
④小鸣和其他同学有矛盾，我也跟着不理他了

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

9.古人云：“君子之交淡如水。”下列对该观点认识正确的是（　　）

A. 朋友对一个人的影响很大，我们要交朋友，多多益善
B. 友谊是相互的，帮助别人的目的就是为了以后得到对方的帮助
C. 友谊是一种亲密的关系，和朋友在一起能让我获得认可，在物质上得到满足
D. 友谊是一种心灵的相遇，它的美好就在于它可以超越家庭背景、学习成绩等

10.能体现友谊是一种心灵相遇的句子是（　　）

A. “多个朋友多条路” B. “投之以桃，报之以李”
C. “一个好汉三个帮” D. “君子之交淡如水”

11.欣赏漫画《如此好友》，下列说法不正确的有（　　）
①友谊需要真诚，朋友有事我们理当相助
②朋友误入歧途，我们应该及时规劝
③友谊是平等的、双向的，帮朋友就是帮自己
④友谊不是一成不变的，不帮朋友就会失去这段友谊。

A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

12.在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧地连在一起、它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。这句话体现了友谊的特质是（　　）
①友谊是互帮互助的
②友谊是一种相互利用的关系
③友谊是平等的、双向的
④友谊是一种心灵的相遇

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

13.下列对帅帅初中生活记录的分析正确的是（　　）

A. 进入青春期后，我的说话声音变粗了，但个头总不见长，真是苦恼——要正确认识青春期的心理变化，欣然接纳和欣赏自己
B. 看到好朋友抄别人的作业，我主动劝阻他——友谊要讲原则
C. 我想带手机上学，可学校不允许，我要遵守学校的规定——集体规则与个性化需要之间存在矛盾
D. 我把“生得再平凡，也是限量版”作为自己的座右铭——生命是短暂不可逆的，我们要敬畏生命

14.如图漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是（　　）
①生活中有了益友，就能够克服任何困难
②信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事
③不以牺牲原则为代价维持友谊
④明辨是非，学会正确的选择

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

15.“近朱者赤，近墨者黑；蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”下列对此交友名言蕴含的道理理解正确的是（　　）
①呵护友谊，理解宽容
②尊重他人，关心朋友
③理性辨别，慎重交友
④善交益友，不交损友

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

二、分析说明题（本大题共3小题，共55.0分）

16.“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相待，心诚则灵。让我们从此是朋友……”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的追求。
某校七年级学生准备办一期关于友情的黑板报，假如你是该班的学生，请你完成下列任务：
【标新立异】（1）请你设计一个黑板报主题。
【学海导航】（2）随着年龄的增长，我们的交往发生了什么变化？
【思维体操】（3）朋友对我们的成长有什么作用？

17.为了帮助学生理解友谊对成长的重要性，学会选择并形成正确的交友观，小红所在的七年级（1）班准备围绕“友谊”召开一次主题班会。班主任把组织工作交给了小红他们组，假如你是该小组的同学，请你参与并完成以下任务。
（1）请你谈谈友谊有哪些特质？
（2）请你为交友出谋划策？

18.升入初中后不久，晓明就变得愁眉苦脸起来。因为他还没有交到朋友，老师分学习小组的时候没有人愿意和他一组，平时也没有同学和他一起玩。虽然开学有一段时间了，但晓明却依旧形单影只。为此，他整天郁郁寡欢连学校都不愿意去了。对于晓明的这种情况，妈妈很着急，拜托班主任老师开导一下晓明。下面是他们的对话。
老师：晓明，在成长过程中，朋友和友谊对我们每个人来说是非常重要的。
晓明：有时我想去找以前的朋友一块玩，但是他们都有新朋友了，我觉得我和他们的关系疏远了。
老师：咱们班就有不少性格不错的同学，只要你敞开心扉，是可以拥有真挚的友谊的。
面对这些困惑，让同学们和你一起探讨解决吧。
（1）友谊是不是一成不变的？
（2）如何做才能拥有真挚的友谊？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇；友谊不是一成不变的，随着环境或者人物的变化，友谊也会发生变化，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。针对同学们的不适应，①②④说法正确，不合题意；③说法错误，友谊不是一成不变的。
故选：A。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
紧扣题意，联系生活，结合教材中关于友谊的特质的内容有助于解答本题。

2.【答案】A

【解析】分析材料，随着年龄的增长，青少年的交往范围扩大或者交往加深，会使朋友圈扩大和交往内容更丰富，交往程度的加深能让我们与朋友的关系越来越密切，让我们逐渐学会处理交友中的问题，BCD说法正确，与题意不符；A错误，朋友圈的缩小有利于建立更深入、密切的朋友关系，符合题意。
故选：A。
本题考查交往与沟通的含义及重要性。交往是人的精神需要，青少年要掌握交往技巧，珍惜友谊。
解答本题关键是把握好朋友圈的变化，分析各个选项，完成解答。

3.【答案】C

【解析】随着年龄增长，我们的朋友圈变大了，与朋友交往的内容也更丰富了；我们的交往范围变大了，与朋友的交往也更加深入了；我们的朋友圈可能变小了，但与朋友的关系更密切了，②③④说法正确；①错误，交友的范围变得越来越大了，可以交到朋友。
故选：C。
本题考查交往与沟通的含义及重要性。每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。
把握交往与沟通的含义及重要性的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

4.【答案】A

【解析】小方绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出交往的范围，在由内圈向外圈不断扩展，朋友圈在不断扩大，所以①③符合题意；人际交往变化图未体现朋友关系的亲密，也未体现交往的活动内容的变化，②④与题干不符。
故选：A。
本题考查交往与沟通的含义及重要性。人际交往就是人与人的交流和往来。人类需要交往，没有人能够脱离他人而独立生活。社会交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。
审清题意、把握交往的重要性，人际交往的变化，结合材料仔细分析，做出总结。

5.【答案】C

【解析】“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明友谊对个人成长有重要意义，青少年要积极交往，建立新友谊，所以C符合题意；A错误，友谊给人带来快乐，也会带来困扰；B错误，友情与挫折同在；D错误，友情不可以帮助我们解决生活中的所有问题。
故选：C。
本题考查友情的力量，建立友谊。生活离不开朋友，人生离不开朋友，．朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。
审清题意、把握友情的力量，对照选项仔细排查即可。

6.【答案】A

【解析】题干中的俗语告诉我们，真挚的友情是人生最宝贵的财富，真正的友谊对人的成长有重要的作用，A正确；题干未涉及到真正的友谊经得起时间的考验、交友要掌握必要的艺术和方法，BD不符合题意；朋友是心灵的相遇，选择朋友不能看这个人对自己是否有利，C错误。
故选：A。
本题考查友谊的力量。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
仔细审题，联系友谊的力量等有关内容作答。

7.【答案】B

【解析】A解读错误，不合题意，古语意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，强调在学习中要掌握科学的学习方法，而不是学习点亮我们心中的明灯；B解读正确，符合题意，古语意思是使用人的长处，做事就没有不成功的，避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，强调要做更好的自己就要学会扬长避短；C解读错误，但不合题意，古语意思是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的，强调要与正直、诚信和见多识广的人交朋友，而不是朋友成为我们生命中越来越重要的部分；D解读错误，不符合题意，古语意思是你赠给我一颗桃，我会回报你甜李，强调友谊是平等的、双向的而不是一成不变的。
故选：B。
本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。
本题属逆向选择题，考查政治常识，结合材料，仔细分析，依据题意，得出符合要求的答案。

8.【答案】B

【解析】情感影响人与人之间的交流，我们要传递情感的正能量。用美好的情感，用自己的热情和行动，感染他人，传递正能量。依据题文的表述，①③都属于正能量的体现；②错误，属于消极影响，不符合题意；④错误，属于哥们儿义气，不符合题意。
故选：B。
本题考查的知识点是传递情感正能量。在沟通中，情感是影响人与人之间的交流的重要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。
仔细读题，在理解传递情感正能量的基础上，做出符合题意的选择。

9.【答案】D

【解析】“君子之交淡如水。”的意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。表明友谊是一种心灵的相遇，它的美好就在于它可以超越家庭背景、学习成绩等， D符合题意；我们应多交益友，A错误；友谊是平等的、双向的，帮助他人是不求回报的，B错误；和朋友在一起能让我获得认可，在精神上得到满足，C错误。
故选：D。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
审清题意，把握友谊的特质，仔细分析作答即可。

10.【答案】D

【解析】“君子之交淡如水”的意思是君子间的交往像水一样清淡，说明友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，D符合题意；AC说明的是朋友的重要性，与题意不符；“投我以桃，报之以李”意思是他把桃子送给我我以李子回赠他，寓意是要知恩图报。也比喻相互赠答，礼尚往来，说明友谊是平等的、双向的，B与题意不符。
故选：D。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
本题属基础知识题，考查友谊的特质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

11.【答案】C

【解析】观察漫画可知，漫画中的要求朋友帮忙打人，是违背道德和法律的行为，是错误的。对于朋友的误入歧途，我们要及时规劝，这是对朋友的负责，②说法正确。①说法错误，朋友需要真诚，但是更需要原则；③漫画中的所谓求助，是错误行为，不能用平等双向去衡量；④说法错误，友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的淡出。根据题意，故选C。
本题考查的知识点是友谊的特质．友谊是一种亲密的关系．友谊是平等的、双向的．友谊是一种心灵的相遇．
本题属逆向考查，审题时要注意．

12.【答案】B

【解析】题文中语句“在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到”，说明了友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，①③正确；②错误，友谊是一种亲密的关系，不是相互利用的关系；④不符合题意，题文未涉及心灵的相遇。
故选：B。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
认真审题，把握友谊的特质，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

13.【答案】B

【解析】分析可知，A错误，要正确认识并悦纳自己青春期的生理变化；B正确，这是友谊要讲原则的体现；C错误，找到了解决集体规则与个性化需要冲突的平衡点，能够自觉遵守规则；D错误，体现的是生命的独特性。
故选：B。
本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。
本题属基础知识题，考查政治常识，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。

14.【答案】B

【解析】观察、分析漫画可知，交友时要明辨是非，学会正确的选择，信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事，不以牺牲原则为代价维持友谊，故②③④正确；①错误，生活中有了益友，有利于帮助我们克服困难。
故选：B。
本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
解答本题要正确理解题意，明确其考查了交友的原则，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。

15.【答案】D

【解析】“近朱者赤，近墨者黑；蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”说明了朋友对自己的影响，启示我们要慎重交友、理性辨别，善交益友、不交损友，③④说法正确；①②排除，说法与题意不符。
故选：D。
本题考查交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
解答本题的关键是审清题意，把握交友的原则，依据题意排除错误选项和干扰选项。

16.【答案】（1）此题属于开放性试题，只要从交友的角度回答，言之有理即可．
（2）此题旨在考查学生对交往的认识，主要考查学生的认知能力．根据所学，随着年龄的增长，我们的交融范围、交往对象、朋友圈都发生了变化，只要言之有理即可．
（3）此题旨在考查学生对朋友对我们成长的作用的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，从朋友对我们的成长和发展，与他人相处，享受交往的快乐，给予我们温暖和力量等方面回答，言之有理即可．
故答案为：
（1）积极交往、建立友谊．
（2）随着年龄的增长，也许有人发现，自己交往的范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切．
（3）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友．因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好．

【解析】本题考查的知识点是友谊的力量．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响．朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友．与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的．
考查内容友情为教材重点知识，平时要加强这方面的学习．

17.【答案】（1）本题考查友谊的特质。结合教材知识，从友谊是亲密关系、平等双向、心灵相遇等方面作答即可。
（2）本题考查为交友出谋划策。结合教材知识，可从建立友谊（开放自己、持续行动等）、呵护友谊（用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待伤害等）等方面考虑作答。
故答案为：
（1）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
（2）建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

【解析】本题考查的知识点是友谊的特质、建立与呵护友谊等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要认真分析材料及问题，把握好友谊的特质、建立与呵护友谊等知识点，运用所学，具体分析作答。

18.【答案】（1）本题考查对友谊的认识。依据教材知识可知，友谊不是一成不变。理由，可从友谊不是一成不变的原因，我们如何做等方面作答。
（2）本题考查怎样建立友谊。解答时，联系教材知识点，可从开放自己、需要持续的行动等方面作答。
故答案为：
（1）友谊不是一成不变的。
由于自己变了，对方变了，或者环境的变化等原因，友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。

【解析】本题以典型材料为背景，涉及到建立与呵护友谊、友谊的特质等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
答题时要注意认真读题，明确材料考查的是建立与呵护友谊、友谊的特质等内容，从而准确地联系课本所学的知识，规范地去组织答案。