八年级上册第一单元任务三 新闻写作优秀习题

这是一份八年级上册第一单元任务三 新闻写作优秀习题，共9页。
第二周 新闻写作学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 【导语写作方法】1．交代新闻的来源和根据，给人真实感。2．交代新闻的重要点，给人鲜明的印象。3．交代新闻的新鲜点，给人耳目一新。4．文字表达巧妙精练，给人形象感。 1．题目：我是一个 的人。要求：①请在横线上填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作。②文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名和学校名。【答案】我是一个乐于助人的人一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！【详解】作文标题“我是一个 的人”。审题没难度，一看就懂。关键是补题。填充文题，关键是要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键。补全题目常用方法是避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如横线上可填“坚强”“快乐”“勤奋”“健康”“自信”“勇敢”“诚实”“豁达”“谦虚”“聪明”“粗心”“多才多艺”“活泼开朗”“见义勇为”“说话算数”等。【点睛】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。2．以下两个作文题目，请任选一题写作。 （1）题目：《他(她、它)让我感到______________》 （2）学校的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。请以《我们一起来》为题，写一篇作文。【答案】例文：我们一起来XX年12月初刚刚在哥本哈根进行了一次各国首脑之间的重要会议，那就是哥本哈根气候变化会议，这次会议举世关注，而所讨论的不是金融危机，更不是什么友好洽谈，而是与我们的生活息息相关的全球变暖问题。为什么说这与我们的生活息息相关呢？相信大家都听说过新推出的电影《XX》，它讲述的是预言地球在XX年就要毁灭，各种各样的灾难扑面而来，洪水泛滥，火山爆发，泥石流成灾，地震地陷频繁发生……，最终地球毁灭。有的同学认为这是不可能的事情，但我要告诉大家的是这可能并不是什么天方夜谭，可能就在不远的将来，电影中虚构的情节就可能在现实生活中重演。不知大家有没有发现，现在的天气变得有些异常了，连续下雨或干旱、气温变化幅度极大、厄尔尼诺现象频繁发生、冰川逐渐融化……，一切似乎都迫在眉睫。而拯救地球母亲的办法只有一个，就是减少二氧化碳的排放量。如果二氧化碳的排放量超标的话，就像给地球裹上了一层厚厚的衣服，热得她喘不过气来。据有关资料表明，只要气温在现有基础上再增加4度，地球可能就要面临空前绝后的大灾难。所以我们要行动起来，比如说，少买一件衣服，少喝一瓶汽水饮料，节约用电，下课或体育课时关闭教室的灯光，节省纸张，用过的打印纸反面还可以用来打草稿，去超市购物时随身携带布袋，骑自行车接送小孩上下学……，还有数不胜数的方法，这些事虽小，但如果全国全世界的人们都能携起手来，共同减少碳排放量，那最终一定会有成果的。总之，我们要从节省每一滴水、每一度电、每一张纸做起，提倡和践行低碳生活，将低碳生活进行到底。【详解】题目一，写作范围比较宽泛，可以写人的伟大，也可以写动物植物的伟大；可以写给你带来的温暖，也可以写给你带来的震撼；写人写事都可以。比如你可以写父母给你的温暖，也可以写别人在你困难时给你的温暖，这里的人可以是老师、同学、朋友、邻居，甚至你平时认为的“仇人”。如“他让我感到幸福”“她让我感到羞愧”“它让我感到温暖”等。所补写的词语，正是选材和写作的中心。题目二，从材料中可以得出本篇作文的方向可以有很多，一起探究、一起快乐、一起痛苦等，都可以作为写作素材。 可以写因为团结给你我他带来的幸福和快乐，也可以写在一个团结的集体里如何承担分解彼此的痛苦；可以写在互相合作中取得的巨大成果，也可以写在生活里如何彼此分享快乐。“我们一起来”是一种动作行为的体验，所以文中应该有一段相应的细节描写与之呼应。写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记，也可以使用几个小标题，串联起几个写作素材，使文章层次清晰，也很好。3．阅读下面的文字,按要求作文。玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。【答案】会玩，才好小昆虫，小动物是我的最爱，平时没事的时候，我喜欢和他们玩，这不我又要和蚱蜢玩了。可别小看了这玩，这玩可以增长知识呢！你知道蚱蜢长的怎么样吗？你知道蚱蜢吃些什么吗？你知道怎样捕捉蚱蜢吗？哈哈，我知道！而且是我在“玩”的过程中逐渐了解了蚱蜢。 平时，我对昆虫很感兴趣，也喜欢收集介绍这方面的书。 去年的国庆节，我们一家人来到了位于太仓市的艳阳山庄度假。那里优越的自然条件深深地吸引了我，“花、草、虫”生活得多么和谐、自在呀！ “我们捉蚱蜢去吧！这里一定有许多欢蹦乱跳的蚱蜢！”刚到目的地，哥哥就指着一片杂草丛生的草地对我说。我一听，有自己喜欢的蚱蜢，立刻放好行李，跟着哥哥扑向那片郁郁葱葱的野草地。 哥哥说得果真没错﹣﹣我们刚走进去，一些受到惊吓的蚱蜢立刻连蹦带跳地飞开了，吓得我抱头鼠窜。哥哥连忙拉住我说：“别怕，有我在！”在哥哥的保护下，我又兴致勃勃地钻进了草丛。但我一时却看不清蚱蜢。原来，蚱蜢为了保护自己，身上的颜色和青草很接近，长得宛如一片对折的小树叶。刚开始，我怎么也捉不住这些机灵的蚱蜢，我向哥哥求助，哥哥一边做着示范一边对我说：“弟弟，你看，像我一样﹣﹣看准了以后，把两个手并起来，像一个倒扣的碗，一下子罩下去。动作一定要快！”我按照哥哥的方法去做果然有效，不一会儿就逮到了好几只。我自己也“发明”了一种新方法：当蚱蜢落在树叶上休息时，你悄悄的走过去，看准了，快速捏住它的翅膀，可谓是手到擒来。 回家了，可我的“玩”兴未尽。就把几只蚱蜢放在瓶中带回了家。我又对其进行了仔细观察，并通过上网知道蚱蜢是益虫，专吃蚊子，一只蚱蜢每天最多可以消灭掉10多只蚊子。它就是靠着两支修长的翅膀和三对有力的大腿捕捉蚊子的。于是，我赶紧把这几只蚱蜢﹣﹣人类的朋友，放进了小区院子的花草中…这样，我们既玩得开心，又获得了知识，我只想说：会玩，才好！【详解】该作文是一篇命题作文。题目“会玩，才好”里的关键词语是“玩”，这里的“玩”可以获得知识，收获智慧，熏陶性格等，玩中有学问，玩中有智慧。这就打破了人们平常眼中的“玩”，不是低俗的，无情趣的玩，而是开动脑筋的，有探索意义等的玩。作文中要写出“玩”的深意、智慧、情趣。题目中还有一个词语“才好”，要突出好在哪里，即给我们的生活、学习带来的影响。据此分析选材作文即可。4．当我们关注生活的变化时，总有一些新闻让人潸然泪下。正是因为有了这些让人感动的事，生活才变得更美好。请你以“令我感动的一则新闻”为题，写一篇作文。【答案】令我感动的一则新闻昨天，一组北大校长周其凤回湖南浏阳老家给母亲祝寿的照片在网上传播。图中，周其凤跪在90岁老母膝前，母子相拥痛哭。据了解，13日是周母的90岁大寿，周其凤回到家乡，为母亲祝寿。跪贺母寿相拥而泣 “他跪在母亲面前，足足有10分钟，这感人的场面看得当场很多人落泪……”昨日，浏阳市龙伏镇尚埠村村支书周极端说起13日北大校长周其凤回老家为母亲庆祝90大寿的场面，他说这一辈子也忘不了。周其凤是13日悄悄回家的。村民们也是后来才知道。90大寿是人生一大喜事，13日，不少村民自发来到周家，为周母祝寿。“到了祝寿的时候，周其凤动情地跪在母亲面前，紧抱着母亲，母子两人抱头流泪。”周极端说，当时，很多村民看到这动情的一幕，也禁不住流下热泪。“给母亲祝完寿后，14日，周其凤便离开了家乡。”校长拜母村民教子1947年农历10月，周其凤出生在尚埠村。周父去世得早，母亲费尽心力，将他们兄弟四个拉扯大。周其凤小时，学费是一大困难。学校老师经常宽容他拖欠学费。有一次实在不好再拖，周其凤拿走家里仅有的一只铜壶去交学费。母亲追出来，周其凤慌忙把铜壶丢进水塘里。后来母亲捞起铜壶，借钱给他补交学费。还有一次，周其凤放学回家，母亲病得很重，弟弟哭着埋怨他，说母亲是为他交学费急病的。周其凤听后边哭边跑出家门，躲进村后山林。母亲请全村人举着火把敲锣打鼓才找到他。后来，周其凤考上了大学，飞出了穷山窝，因为工作原因，他常多年难得回家一次。最近3年，周其凤每年都回家看望老母亲。“每次都是当天回来，住一晚就走。”周极端说，这次周其凤回家祝寿，在当地已经传为美谈，很多家长都拿这件事来教育孩子要孝顺长辈。多次讲述母子情深昨晚，记者联系北大新闻发言人蒋朗朗，他表示也是在网上看见了这组照片，从照片来看图中人应该是校长周其凤，但由于给母拜寿是个人行为，学校对于此次行程并不掌握。蒋朗朗表示，周其凤在很多场合都动情地讲述过自己和母亲之间的深厚感情，由于他幼时贫困，母亲将他培养长大非常不易，两人之间的感情很让人动容。写歌作词赞颂母亲据了解，在2010年10月，周其凤曾在北大百年讲堂动情演唱《唱给妈妈的歌》，这首歌的作词者就是周其凤，歌词中写道：“妈妈，亲爱的妈妈，今天是你的生日，孩儿不能回家，不是孩儿不牵挂，不是孩儿不想妈。世上让儿陶醉的是你温馨的气息，给儿力量的是你轻柔的双手，催儿奋进的是你期待的目光，还有你绵长的唠叨就像孩儿总也没有长大……”【详解】作文标题“令我感动的一则新闻”。从标题分析，此作文要求写新闻评论。首先要根据你的日常积累，选出一则令你感动的一则新闻。然后谈论感动你的地方。首先写好引子。比如要概括令人感动的事件。然后分析这件事对你或对社会、对人们的情感上的震撼和理性的思索。论据要有典型性，具有说服力。说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。5．请以“那一瞬间，我________”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②文体不限(诗歌除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。【答案】那一瞬间，我流泪了 ①人生如一场剧情复杂的电影，有悲伤，有喜悦，有快乐，有气愤，还有感动。这些感情时时敲打着我，丰富着我，唯有感动，让我念念不忘，感动的那一瞬间，我流泪了。 ②昏黄的路灯下，大雪肆意地飞舞着，寒风凛冽，如尖锐的刀片，想要割破人们的脸颊，2012年的这个冬天，我看到了这一幕。 ③“我扶你走吧，看你，像风一吹就能倒下似的。”老头儿扯着沙哑的嗓子，像关心孩子一样对老太太伸出手，想扶住她。“不用，我还走得动呢。”老太太打掉他的手，固执地往前走路灯照耀着她枯瘦的脸，如放了一年的老核桃一般，皱纹满布。 ④“噌”这瘦的没人样的老太太又滑了一个跟头。 ⑤老头儿又想伸手去扶，却又识趣地缩回了手。 ⑥远远的看着下坡，一群孩子红着柿子一样的脸蛋儿，乐此不疲地在自己弄出的小冰道上打滑儿。 ⑦老太太加快了步伐，向下坡走着，风吹得她瘦弱的身子有些摇晃，老头儿快步追上了她，又担心地扶住了她，老太太脸上带着点不易察觉的笑意，甩开了他的手：“都lao夫老妻的了，还搂搂抱抱的，快点走，待会儿孙子放学了！”我继续跟在他们的后面，今天跟这对老夫妇出奇的顺路，已经走了一段时间了。 ⑧这时，我看见，前方不远一个年轻妇女愤怒地责怪打滑的孩子，拽起小孩的手，走了。其他孩子也吃了惊，一一散去，留下一条光滑的冰道。 ⑨风吹的老太太瘦弱的身躯来回晃动，他依旧用力摆动双臂和老头儿继续前进，却没看到前面的冰道闪烁着阴森的光芒。 ⑩老头儿似乎被光给晃到了，立刻注意到了冰道，又下意识的伸出手，晚了，老太太已迈向了能把她摔得粉身碎骨的地狱。她真的老了。老头儿索性跟上老太太，挡在她前面摔到了地上，手上汩汩流淌着鲜血。 ⑩我竟一时不知该怎么办，愣了半天，慌乱掏着身上的口袋，找出防水邦迪，为老头缠上，匆忙走了，连头也没回…… ⑾眼泪随着鲜血而流淌，如鲜血一般温暖，炽热，感动的泪！ ⑿那一刻，我流泪了，被身边不曾相识的爱感动，震撼。【详解】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“那一瞬间，我______”。半命题作文首先要补全题目，填写题目时要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己熟悉的半命题，感悟最深的半命题，自己最有把握的半命题，最容易写出新意的半命题。如：“那一瞬间让我感动”；“那一瞬间让我失落”等。在写作时，应该把写作重心放在“瞬间”上，重点刻画“瞬间”的所见、所闻、所感，即在“瞬间”自己的心灵受到的冲击和震撼，思想得到的升华，情感得到的转变。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。6．作文（1）题目：我有一个美丽的梦作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。有一个青年人去问大画家阿道夫门采尔：“我画一幅画往往只用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？”门采尔回答道：“请倒过来试试！你花一年的功夫去画，那么，你只要一天的时间就可以卖掉它！——一份耕耘，一份收获，世上没有轻而易举而得到的本领，天才来源于勤奋。作文要求：① 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；② 认真书写，力求工整、美观。③ 不少于600字。【答案】例文1：我有一个美丽的梦梦想是遥远而美丽的，它脚下的基石却是现实而残酷的；实现梦想是幸福的，实现的过程却是坎坷而艰难的。对于现阶段的我们来说，考上理想的大学就是我们的最大梦想。这个梦从懂事起就已在我的脑海里模糊出现，直至现在我才真正懂得什么是理想的大学。因为有了这个美丽的梦想我才不断的努力，不断进取。是它，给我树立了远大的理想，培养了我良好的生活习惯。有了这个梦，我每天的心情是愉快的，我每天都会奔着这个目标去努力，去奋斗。目标是明确的，但怎样才能实现呢？勤学。爱因斯坦曾经说过，“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。”一个人天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业，甚至养活自己都很困难，一个人天资一般，如果能勤奋学习，刻苦用功，也会出成果。勤学是抓零取碎，勤学的过程是滴水成池的过程，勤学之初，以努力使之成为习惯，一旦养成，勤学便是自然之事。惜时。时间的脚步是无声的。冬去春来，稍不留意，岁月就会从你身边溜走。它不会对延误时间的人以任何宽容、也不因任何人的苦苦哀求而回顾。时间是无情的也是有情的。对于珍惜时间的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。今天是未来的基地，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒的抓紧今天。自信。自信是最重要的。莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”自信就是相信自己，相信自己能够取得成功。有了自信，人才会冷静地面对挫折困难，才有足够的勇气克服卑怯。可以说，自信是一切成功的基础。对于现在的一个初一的我来说，美丽的梦只是想考上一所重点高中，至于以后的大学梦，也需要我的努力，一步一个脚印的走出来。我相信美丽的梦是要靠自己不断的努力来完成的。因为不经过风雨，哪能见彩虹嘛！【详解】题一：是命题作文。“我有一个美丽的梦”。关键词“美丽的”“梦”。“梦”即是“梦想”，这里的梦想是自己的梦想，这个“梦想”是“美丽的”。具有正能量的。所以写这篇文章时，必须采用第一人称的写法。写作文时，最好第一段出现“梦想”这两个字，然后在结尾段再出现“梦想”，与之构成照应，是全文结构更完整。可采用夹叙夹议的写作方式，记叙文字为主体，议论文字点睛升华。题二：是材料作文。要求学生仔细阅读材料，注意把握关键句子。那位画家先前为何需一年才能卖掉画？阿道夫门采尔为什么劝他“倒过来试试”？后来那位画家为什么只用一天就卖掉了画？这里“一年”与“一天”的对比，又说明了什么？“一份耕耘，一份收获，世上没有轻而易举而得到的本领，天才来源于勤奋。”又能给我们什么启示？如能这样审题，就能准确、全面地理解题意了。在这基础上，我们就可确立写作的中心了，按所提供的材料，可确立如下几个立意：1．以质取胜；2．磨刀不误砍柴功；3．功到自然成；4.一分耕耘一分收获；5.天才出于勤奋等。我们可以根据平时生活的积累，选择其中最适合自己“口味”的立意来写。可以记叙，可议论。也可夹叙夹议。7．阅读下面的文字，按要求作文。鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①内容切忌笼统、空泛；②语言要有感染力；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。【答案】例文：那一股暖流风，呼呼吹着，现在是十月，快要入冬了，风像刀片一样，把我的脸刮得生疼，看看那道虚掩着的门，本来可以进去避风，可是我不敢。风吹得更大了，我不禁打了一个寒战。唉！看来责骂是无法避免的啊！这次期中考试，数学竟然只考了61分。原本我信心满满，可以考一个好成绩。可是没想到竟然考得这么差。怎么办？我仿佛已经看到了妈妈拿木条打我的场景。门，缓缓地开了。开门的是妈妈，一见我就惊喜地说：“晴晴，你怎么站在外面不进来？快进来！”妈妈，今天似乎特别温柔。一进门，妈妈似乎发现了什么不妥，放下手中的茶杯说：“期中考试的数学卷子发了没？拿来我看看。”妈妈的语言令我无法反驳。“没，还没……”我吞吞吐吐地说。“说实话！”妈妈用命令的口吻说。我只有服从，慢慢地从书包中翻出卷子，和我预料的一样，妈妈立刻没有了笑容。双眼直勾勾盯着我，我觉得脸上火辣辣的，慌乱地低下了头。人人都道：父爱如山，往往深沉严格；母爱如水，往往温柔细腻。可我家却恰恰相反，对于我来说，妈妈更为严格，爸爸却一直扮演着慈父的角色。周围静得可怕，像是暴风雨来临之前的宁静，我深深埋下了头，出了一口冷气，准备迎接妈妈的责骂或是鞭打，可出乎意料的是，妈妈没有责怪我，反而拉住我的手，示意让我坐下，我不敢直视妈妈的眼睛，我害怕看妈妈那无奈又哀伤的表情。“唐晴，”妈妈突然用郑重的语气叫我。我连忙抬起头来，对着妈妈，“你知道妈妈以前那么严格对你，是为什么吗？”“不知道。”妈妈无奈的叹了叹口气，接着说“晴晴，现在这个世道，在社会立足不容易。”“妈妈，我……”，妈妈打断我的话，接着说：“我们没有别人家有钱，若你还不好好搞学习，以后怎么办啊？”我心中微微一怔。难道这是妈妈对我说的真心话吗？她竟然没有惩罚我意思。妈妈睁大双眼充满期待地说：“不要灰心，这次考砸了还有下次，不要自暴自弃，相信自己，你是最棒的！”妈妈的话，就如一股暖流，流遍我的全身，温暖了我的内心；给我无穷的力量，给我莫大的勇气，给我莫大的动力。我坚定地说：“妈妈，我会尽我最大的努力刻苦学习的！”【详解】这是一道命题作文试题，难度较大。题目的关键词是暖流，“暖流”本义就是“从低纬度流向高纬度的洋流”，也可以比喻心中温暖、幸福的感觉。我们不应该写暖流的本义（自然界的暖湿气流），而应去写它的比喻义。老师的谆谆教导，朋友的帮助和鼓励，父母的关爱以及社会上的感人的好现象，这些都可以作为写作内容，这样立意才高远。要选择自己成长过程中的典型事件，要有真情实感。