初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 工业第2课时教学设计

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 工业第2课时教学设计，共4页。
第三节工业课  型新  授单位 主备人 教学内容： 人教新课标八年级上册教科书第104—107页。教学目标：知识与技能： 1.了解我国高新技术产业的发展状况。             2.知道我国一些高新技术产业成果。             3.了解我国高新技术产业的分布规律和分布地区。             4.认识高新科技产业的重要性。 过程与方法：运用有关资料，说出我国高新技术产业的分布特点。情感、态度与价值观： 通过了解我国的高新技术产业的发展，增强学生的自豪感。重点、难点：教学重点：我国高新技术产业开发区的分布特点教学难点： 我国高新技术产业教学准备：PPT课件和微课等。教学过程环节教学内容师生活动二次备课 创设情景，导入新课  2016年中国国民经济主要数据统计公报    我国经济持续转型升级。创新驱动发展战略深入实施，航天空间站、飞船火箭、量子通信、高速计算、对天观测、大飞机等领域一批科技成果不断涌现。新动能快速成长，战略性新兴产业增加值比上年增长10.5%，增速比规模以上工业高4.5个百分点。    什么是高新技术产业？我国高新技术产业具体的发展状况怎么样？教师读报 自主探究，学习新知 探究一：中国高新技术产业总产值的增长特点是什么？ 读图4.23，我国高新技术产业总产值的增长速度        。探究二：什么是高新技术产业？它包括哪些部门？1.高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，是    密集、    密集的产业，能够带来巨大的经济效益和社会效益。2.它包括       、       、       、       等部门。探究三：我国高新技术产业取得了哪些成果？1. 我国是世界最大的电子信息设备制造国，彩电、手机、计算机、程控交换机等电子信息产品的产量位居全球   。2. 我国在沼气、生物液体燃料、风电、太阳能等新能源利用方面取得显著进展，已成为     、     利用的大国。3. 我国      产业发展迅速，光伏材料、超硬材料、特种不锈钢、玻璃纤维等生产能力居世界前列。探究四：我国高新技术产业的分布规律和分布地区1.我国国家级的高新技术产业开发区多依附于   城市。2.东部地区高新技术产业发展速度远    于中、西部地区。3.我国三个高新技术产业聚集地区。自北向南依次是                      、                  、                                 。探究五：我国首个高新技术产业开发区——中关村发展高新技术产业的优势有哪些？ 发展高新技术产业的决定性因素是什么？探究六：高新技术产业对其他产业的贡献是什么？  学生自学教师巡视辅导 同伴互助，展示交流自主探究内容1.小组合作，交流答案2.同伴互助，解决难题3.展示交流自学成果4..疑难汇总 精讲点拨，突破疑点 一、我国高新技术产业的分布规律和分布地区          1.我国国家级的高新技术产业开发区多依附于   城市。教师点拨：多依附于大中城市，主要是因为大中城市科技力量雄厚、人才集中。2.东部地区高新技术产业发展速度远    于中、西部地区。教师点拨：东部地区高新技术产业发展速度远高于中、西部地区，其主要原因也是因为东部地区大学看、科研单位众多，人才集中，科技力量雄厚。3.我国三个高新技术产业聚集地区。自北向南依次是                      、                  、                                 。教师点拨：环渤海地区、长江三角洲、珠江三角洲4. 发展高新技术产业的决定性因素是            。总结：科技和人才 二、我国首个高新技术产业开发区——中关村发展高新技术产业的优势有哪些？        1．地理位置优越，交通便利。2．科技力量雄厚，人才众多。3．工业基础好。 教师引导学生读图分析    学生读图找答案教师点拨让学生总结规律。     学生先个人思考，再以组为单位交流讨论教师点拨，   学生讨论回答  根据以上三题，学生归纳总结影响高新技术产业的决定性因素。 总结提高知识构建师生共建知识框架 学以致用达标测试 拓展延伸第五次科技革命21世纪的头20年，纳米科学和纳米技术、生命科学和生物技术、信息科学和信息技术以及认知科学将迅猛发展，这四大领域交互作用并有机融合，将推动整个科技领域的革命性变革。这是新世纪的一次新的科技革命。这场新的科技革命，不仅推动着人类整体认识能力的飞跃，对客观世界的认识在深度和广度上有更大的进展，而且使社会生产力的发展跃进到一个斩新的质的阶段，使21世纪先进生产力发展具有新的特征。这次新的产业革命影响广阔而深远，将形成一种崭新的经济形态，这将是资源和能源节约型的绿色的经济形态。新的科技革命是引领人类文明进步的主导力量，使人类社会从工业文明向生态文明过渡。         见测试题学生思考，交流讨论，展示答案  独立完成，展示纠错 教学反思：