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人教版六年级数学上册【精品】(普通校)人教版小学六年级上册期中考试数学试卷(二)(解析版)
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这是一份人教版六年级数学上册【精品】(普通校)人教版小学六年级上册期中考试数学试卷(二)(解析版),共13页。试卷主要包含了下面的算式中,得数大于6的是,下列算式中,的结果小于,下面四个算式中,得数最大的是,若×=1,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
(普通校)人教版小学六年级上册期中考试数学试卷(二)一.选择题(共10小题)1.有一堆煤,运走3吨,还剩4吨,运走的是这堆煤的( )A. B. C. D.2.下面的算式中,得数大于6的是( )A.6÷1 B.6× C.6÷ D.6÷3.甲数比乙数少,乙数是50,甲数是多少,列式正确的是( )A.50÷(1+) B.50÷(1﹣) C.50×(1+) D.50×(1﹣)4.下列算式中,( )的结果小于.A.× B.÷ C. +5.淘气看奇思在北偏东50°的方向上,奇思看淘气在( )的方向上.A.东偏北40° B.南偏西40° C.南偏西50°6.如果小丽家在小华家北偏东50°的方向上,那么小华家在小丽家( )的方向上.A.北偏东50° B.南偏西50° C.南偏西40°7.下面四个算式中,得数最大的是( )A.8÷ B.8× C.÷8 D.8+8.若×=1,下列说法正确的是( )A.是倒数 B.是倒数 C.和互为倒数9.男生人数比女生人数多得多,男生人数与女生人数的比是( )A.5:1 B.1:4 C.5:4 D.2:310.黑兔的只数是白兔的,白兔的只数是灰兔的,那么黑兔与灰兔的只数的比是( )A.1:2 B.3:2 C.2:1 D.2:3二.填空题(共8小题)11.的是 , 的是6.12.一个三角形的三个内角度数的比是5:3:2,最小的角是 度,这个三角形是 三角形.13.按4:5把360本图书分给四年级和五年级,四年级分得 本,五年级分得 本.14.的倒数是 , 的倒数是0.25.15.小明下午放学回家,她面向太阳,前面是 ,后面是 ,左边是 ,右边是 .16.一架朝北偏东30°方向飞行的飞机,接到指挥塔发出指令:“前方有不明飞行物,请立即返航”.返航时飞机应朝 °方向飞行.17.42t的是 t, t的是42t.18.比大小:1÷ ;× 1;÷ ×.三.判断题(共5小题)19.一杯盐水,盐和水的比是1:9,则盐占盐水的. (判断对错)20.÷3和×都可以表示的是多少. (判断对错)21.小明向西走了50米后,因有事转向南走了50米,他回到了原地. (判断对错)22.6的倒数比5的倒数大. (判断对错)23.做同一个工作,甲、乙两人的工作时间比为3:4,工作效率比也是3:4. (判断对错)四.计算题(共2小题)24.直接写出得数.×=27÷=45×=÷=×=÷=32×=÷22=25.计算.========五.操作题(共1小题)26.在如图的方格中分别画出符合要求的图形.(每小格的边长表示1厘米)(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,长和宽的比是3:1.(2)画一个周长是20厘米的长方形,长和宽的比是3:2.(3)画一个面积为10平方厘米的梯形.(4)画一个棱长为1厘米的无盖正方体纸盒的展开图.六.应用题(共4小题)27.1天的是多少小时?28.已知两个因数的积是,其中一个因数是4,另一个因数是多少?29.去游乐场玩喽!(1)旋转木马在摩天轮的 面,碰碰车在摩天轮的 方向.(2)激流勇进在摩天轮的 方向,小飞机在摩天轮的 方向.(3)(易错题)淘气堡在摩天轮的 方向,摩天轮在淘气堡的 方向.(4)射击馆在摩天轮的东面,过山车在射击馆的西南方向.(将射击馆和过山车的位置填在括号中)30.一辆货车和一辆客车同时甲、乙两地相对而行,相遇时,客车比货车多行100千米.已知客车和货车的速度比是6:5.求甲、乙两地相距多少千米.
参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】先求出这堆煤的总质量,用运走的质量除以总质量即可求解.【解答】解:3÷(3+4),=3÷7,=;答:运走的是这堆煤的.故选:B.【点评】本题是求一个数是另一个数的几分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.2.【分析】根据整数除法以及分数乘除法的计算方法求出各个算式的结果,再与6比较即可求解.【解答】解:6÷1=6,结果是6,不合题意; 6×=44<6,不合题意; 6÷=44<6,不合题意; 6÷=1010>6,符合题意.故选:D.【点评】解决本题也可以根据以下规律求解:一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数;一个数(0除外)除以等于1的数,商等于被除数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数.3.【分析】甲数比乙数少,把乙数看成单位“1”,甲数就是乙数的(1﹣),用乙数乘(1﹣)就是甲数,由此求解.【解答】解:50×(1﹣)=50×=45答:甲数是45.故选:D.【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.4.【分析】根据一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;以及一个数加上大于0的数,和大于这个数进行判断.【解答】解:0<<1则:×<÷>+>故选:A.【点评】解决本题可以根据规律求解,也可以计算出各个算式的结果,再与比较.5.【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答.【解答】解:淘气看奇思在北偏东50°的方向上,奇思看淘气在南偏西50°的方向上.故选:C.【点评】本题考查了位置的相对性:方向相反,角度相同,距离相等.6.【分析】以小华家为中心,小丽家在小华家北偏东50°的方向上;位置是相对的,以小丽家为中心,小华家就在小丽家南偏西50°的位置.【解答】解:位置是相对的,如果小丽家在小华家北偏东50°的方向上,那么小华家在小丽家南偏西50°的方向上.故选:B.【点评】本题考查方向,解决本题的关键是明确位置是相对的.7.【分析】先根据分数乘除法和加法的计算方法,计算出各个算式的结果,再比较即可.【解答】解:8÷=128×==5÷8=8+=812>8>5>所以:8÷>8+>8×>÷8故选:A.【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果,再进行比较.8.【分析】倒数的意义:乘积是1的两个数叫做互为倒数,倒数是互相依存的,据此分析判断.【解答】解:因为×=1,所以和互为倒数,即是的倒数,或是的倒数.故选:C.【点评】本题主要考查倒数的意义,注意倒数是互相依存的.9.【分析】男生人数比女生人数多,说明比的前项大于比的后项,排除B和D选项,再根据男生人数比女生人数多得多,可知前项和后项相差的大,根据此进行选择.【解答】解:男生人数比女生人数多得多,男生人数与女生人数的比是5:1,故选:A.【点评】此题考查的目的是理解掌握比的意义及应用.10.【分析】黑兔的只数是白兔的,那么黑兔:白兔=:1=2:3;白兔的只数是灰兔的,那么白兔:灰兔=:1=3:4,那么黑兔:白兔:灰兔=2:3:4,据此解答即可.【解答】解::1=2:3:1=3:42:4=1:2答:黑兔与灰兔的只数的比是1:2.故选:A.【点评】解答此题的关键是先求出黑兔只数:白兔只数:灰兔只数,然后再进一步解答.二.填空题(共8小题)11.【分析】(1)求的是多少,直接用乘即可;(2)把要求的数看成单位“1”,它的是6,求这个数,就用6除以即可.【解答】解:(1)×=(2)6÷=9答:的是,9的是6.故答案为:,9.【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除的应用,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.12.【分析】依据三角形的内角和是180°,已知三个内角度数比是5:3:2,那么利用按比例分配的方法即可求出最小角和最大角的度数,进而依据最大角的度数即可判定这个三角形类别.【解答】解:180°×=36°180°×=90°最大角是90度,所以这个三角形是直三角形.答:这个最小的角是36度,这个三角形是直角三角形.故答案为:36,直角.【点评】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.本题的关健是根据内角的比求出最大角是多少度.13.【分析】先求出总份数,是4+5=9份,再用除法求出一份的数量,是360÷9=40本,四年级分得这批图书的4份,五年级分得这批图书的5份,再用份数乘每份的本数解答即可.【解答】解:4+5=9360÷9=40(本)40×4=160(本)40×5=200(本)答:四年级分得160本,五年级分得200本.故答案为:160,200.【点评】解答此题的关键是求出每份的本数是多少,然后再进一步解答.14.【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可,求一个小数的倒数,用1除以这个小数即可.【解答】解:的倒数是,4的倒数是0.25.故答案为:,4.【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握一个数的倒数的方法.15.【分析】太阳早晨从东面升起,傍晚从西面落下;傍晚面向太阳,自己演示一下,那前面是西,后面是东,左面是南,右面是北;据此解答.【解答】解:小明下午放学回家,她面向太阳,前面是西,后面是东,左边是南,右边是北.故答案为:西,东,南,北.【点评】本题从日常生活中常见的现象考查了方向,自己实际演示就可完成.16.【分析】根据方向的相对性,北偏东和南偏西相对,据此解答.【解答】解:一架朝北偏东30°方向飞行的飞机,接到指挥塔发出指令:“前方有不明飞行物,请立即返航”.返航时飞机应朝南偏西30°方向飞行.故答案为:南偏西,30.【点评】本题主要考查方向的辨别,注意北偏东和南偏西相对.17.【分析】(1)42吨看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。(2)把要求的数量看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。【解答】解:(1)42×=18(吨)答:42吨的是18吨。(2)42==98(吨)答:98的是42吨。故答案为:18; 98。【点评】此题考查的目的是理解掌握分数乘法、除法的意义,分数乘除法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。18.【分析】一个数(0除外 )除以小于1的数,商比这个数大;两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数:如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;一个数(0除外 )除以小于1的数,商比这个数大;两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数:如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;由此规律解决问题即可.【解答】解:1÷>;×<1;÷>×.故答案为:>;<;>.【点评】这种题目从整数的乘除法到小数乘除法、分数乘除法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律.三.判断题(共5小题)19.【分析】盐和水的比是1:9,盐1份,则水有9份,则盐水有(9+1)份,求盐占盐水的几分之几,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.【解答】解:1÷(1+9)=1÷10=即盐占盐水的,所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题考查了比的意义,明确求求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.20.【分析】÷3可以表示把平均分成3份,求每份是几,再根据分数的意义,把平均分成3份,每份就是的,即÷3可以表示的是多少;由此判断.【解答】解:根据分数的意义,分数乘法的意义和除法平均分的意义可知:÷3和×都可以表示的是多少;原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题考查了学生对于分数乘除法的意义以及分数意义的理解.21.【分析】根据物体的位置是相对的,对于两个物体来说,分别以自身为观测点,则它们的方向相反,距离和角度不变,所以小明向西走了50米后,因有事转向南走了50米,他回不到原地,据此解答即可得到答案.【解答】解:小明向西走了50米后,因有事转向南走了50米,他回到了原地,说法错误;故答案为:×.【点评】解答此题的主要依据是:物体位置的相对性.22.【分析】首先根据一个整数的倒数的求法,分别求出6、5的倒数各是多少;然后比较大小,判断出6、5的倒数的大小关系即可.【解答】解:6的倒数是,5的倒数是,因为<,所以6的倒数比5的倒数小,题中说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查了倒数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出6、5的倒数各是多少.23.【分析】依据工作总量一定,工作效率和工作时间成反比即可解答.【解答】解:因为甲、乙两人的工作时间比为3:4,所以两人的工作效率比是4:3,所以原题解答错误;故答案为:×.【点评】解答本题不需要分别求出两人的工作效率,只要明确工作总量一定,工作效率和工作时间成反比即可.四.计算题(共2小题)24.【分析】根据分数乘除法的运算法则进行计算即可.【解答】解:×=27÷=3045×=12÷=×=÷=1732×=12÷22=【点评】本题主要考查分数乘除法的计算,关键运用乘除法的运算法则计算.25.【分析】分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;由此计算即可.【解答】解:========【点评】解决本题关键是熟练掌握分数乘法的计算方法,注意要把结果化成最简分数.五.操作题(共1小题)26.【分析】(1)长方形的面积已知,利用长方形的面积公式可计算出长方形长和宽的取值范围,然后再从范围内找出长方形的长和宽的值,于是就可以画出这个长方形.(2)先根据长方形的周长公式用长方形的周长除以2求出长与宽的和,再根据长和宽的比是3:2.用按比例分配的方法求出长方形的长和宽,再作出图形;(3)根据梯形的面积公式“S=(a+b)h”,可画一个上底为2厘米,下底为3厘米,高为4厘米的梯形,其面积是×(2+3)×4=10(平方厘米);(4)根据正方体的特征,即可找出与前面相对的后面,因为正方体纸盒无盖,所以这个纸盒的表面积就是棱长为5厘米的正方体的5个面的面积之和即可.【解答】解:(1)长方形的面积为12平方厘米,所以长方形,宽和长可能为1和12、2和6、3和4,只有当长方形的长和宽为6厘米和2厘米时,长与宽的比例才为3:1,所以在图中画出长6格,宽2格的长方形即可,如下图所示:(2)长:20÷2×=10×=6(厘米);宽:20÷2×=10×=4(厘米);所以在图中画出长6格,宽4格的长方形即可,如下图所示:(3)可画一个上底为2厘米,下底为3厘米,高为4厘米的梯形,面积为10平方厘米;所以在图中画出上底2格,下底3格,高4格的梯形即可,(4)根据正方体的特征,如下图所示:1×1×1=5(平方厘米),【点评】此题考查了画指定面积、周长的长方形得到长和宽,梯形的上底、下底和高是解题的关键.正方体的特征分析哪个面和哪个面相对,注意发挥空间想象能力.六.应用题(共4小题)27.【分析】首先根据题意,把1天(24小时)看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用24乘,求出1天的是多少小时即可.【解答】解:1天=24小时24×=20(小时)答:1天的是20小时.【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.28.【分析】根据“另一个因数=积÷另一个因数”解答即可.【解答】解:÷4=答:另一个因数是.【点评】解答本题关键是明确乘法各部分之间的关系.29.【分析】根据图例知道本题的方向是上北下南左西右东,据此可知本图的其它四个基本方向东南、东北,西南、西北.然后再根据从观察点看到的方向填写各场地的位置.据此解答.【解答】解:(1)旋转木马在摩天轮的 西面,碰碰车在摩天轮的 西北方向.(2)激流勇进在摩天轮的 西南方向,小飞机在摩天轮的 东北方向.(3)(易错题)淘气堡在摩天轮的 东南方向,摩天轮在淘气堡的 西北方向.(4)故答案为:西,西北,西南,东北,东南,西北.【点评】本题主要考查了学生根据图例确定方向,和根据观察点填写位置的能力.30.【分析】因为客车与货车的速度比是6:5,相遇时客车、货车行驶的路程的比就是6:5,相遇时,客车行了全程的,货车行了全程的,求出客车比货车多行的路程占全程的几分之几,然后再依条件用除法求出甲乙两地路程.【解答】解:100÷(﹣)=100÷(﹣)=100÷=1100(千米)答:甲乙两地相距1100千米.【点评】根据相遇时客车和货车所行的路程比,求出客车比货车多行的100千米占全程的分率,进而求出全程是完成本题的关键.
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