江苏省连云港市灌云县光裕中学2023-—2024学年上学期10月月考八年级数学试题
展开八年级(上)素养检测数学试卷
考试时间100分钟 满分150分
一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列图案属于轴对称图案的是 ( )
2.下面的四组条件中,不能确定两个三角形全等的一组是( )
A、两个三角形的两边一角对应相等 B、两个三角形的两角一边对应相等
C、两个三角形的三边对应相等 D、两个三角形的两边及夹角对应相等
3.如图,与左边正方形图案属于全等的图案是 ( )
4 .如图1,已知△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PRAB于R,PSAC于S,则三个结论:
(1)AS=AR,(2)QP∥AR,(3)△BRP≌△QSP中。( )
A、全部正确 B、仅(1)和(2)正确 C、仅(1)正 确 D、仅(1)和(3)正确
(1) (2) (3)
5.如图2,D在AB上,点E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是( )
A、AD=AE B、∠AEB=∠ADC C、BE=CD D、AB=AC
6.下列说法错误的是( )
A.如果两个三角形中,有一角及这个角的平分线以及这个角所对边上的高对应相等,那么这两个三角形全等
B、 如果两个三角形中,有两条边和第三边上的高对应相等,那么这两个三角形全等
C、如果两个三角形中,有一边及该边上的高和中线对应相等,那么这两个三角形全等
D、如果两个三角形中,有两个角和其中一角的平分线对应相等,那么这两个三角形全等
7.如图3,△ABC≌△ECD,∠A=48°,∠D=62°点B、C、D在同一直线上,则∠ACE的度数是( )
A、38° B、48° C、132° D、62°
8.如图4,△AFC≌△DEB且AF=DE,下列结论不正确的是( )
A、∠1=∠2 B、AC=DB C、AB=DC D、∠B=∠C
(4) (5) (6) (7)
二、填空(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.如图5,在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE当添加条件: 时,就可得到△ABC≌△FED(只需填写一个你认为正确的条件)
2.如图6,△AEB≌△ADC,C和B是对应顶点,∠B=25°,∠AEB=135°则∠ADC= °
3.已知:如图7在△ABC中,AD平分∠BAC,ADBC,则△ACD≌△ABD的根据是
4.已知:如图8,AB=EC,BF=CD要证△ABF≌△ECD,只需补充条件 =FD或AB∥EC
和 ∥ 。
(8) (9) (10) (11)
5.如图9,CEAB于点E,BDAC于点D,BD、CE交于点O,且AO平分∠BAC,则图中的全等三角形共有 对。
6.木工师傅在做完门框后,为防止变形,常常象如图10所示那样,钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB、CD两个木条)这样做根据的数学道理是 。
7.如图11,AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,∠B与∠D相等吗?小明的思考过程如下:(①) △ABC≌△ADE(②) ∠B=∠D(③)
试把每步的理由写在横线上。
(②) ;
(③) .
8.如图,有一腰长为5㎝,底边长为4㎝的等腰三角形纸片,沿着底边 上的中线将纸片剪开,得到两个全等的直角三角形纸片,用这两个直角三角形纸片接成的平面图形中,有 个不同的四边形。
八年级(上)素养检测数学答题卡
考试时间100分钟 满分150分
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
选项 |
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二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1________ 2________ 3________ 4________ ______________
5________ 6________ 7________ ________ 8 ______________
三、解答题:(本大题共10小题,共102分10+10+10+10+10+10+10+10+10+12=102 )
1.沿图中的虚线画线,把下面的图形划分为两个全等的图形(用二种不同方法):
2.如图,在由边长为1的小正方形组成的10×10的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),四边形ABCD在直线l的左侧,其四个顶点A,B,C,D分别在网格的格点上.(1)请你在所给的网格中画出四边形A'B'C'D',使四边形A'B'C'D'和四边形ABCD关于直线l对称;(2)在(1)的条件下,结合你所画的图形,直接写出四边形A'B'C'D'的面积.
3.如图,AB=DF,AC=DE,BE=FC,AB与DF平行吗?请说明你的理由。
4.已知如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,垂足为F,试说明AF平分CD。
5.如图,在△ABC中,D是AB上一点,DF交A C于点E,DE=FE,AE=CE,AB与CF有什么位置关系?证明你的结论.
6.学校进行撑竿跳高比赛,要看横杆AB两端到地面的高度AC、BD是否相同,小明发现AC、DB在地面上的影子的长度CE、FD相同,于是他就断定木杆两端到地面的高度相同,他说的对吗?为什么?(提示太阳光线是平行的)
7.数学作业本发下来了,徐波想:“我应该又是满分吧”,翻开作业本,一个大红的错号映入眼帘,徐波不解了,“我哪里做错了呢”?下面是题目和徐波的解法,亲爱的同学,你知道他哪儿错了吗?你能帮他进行正确的说明吗?
如图,∠BAC是钝角,AB=AC,D,E分别在AB,AC上,且CD=BE.试说明∠ADC=∠AEB.
徐波的解法:
在△ACD和△ABE中,
∴△ABE≌△ACD,∴∠ADC=∠AEB.
8.如图,AB=AC,EB=EC,AE 的延长线交BC于D求证:BD=CD
9.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于E.
(1)若BC在DE的同侧(如图①)且AD=CE,说明:BA⊥AC.
(2)若BC在DE的两侧(如图②)其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗?若是请予证明,若不是请说明理由.
10.已知∠AOB=900,在∠AOB的平分线OM上有一点C,将一个三角板的直角顶点与C重合,它的两条直角边分别与OA、OB(或它们的反向延长线)相交于点D、E.
当三角板绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1),易证:CD=CE
当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时,在图2、图3这两种情况下,上述结论是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请写出你的猜想,不需证明.
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