2023-2024学年山东省临沂市郯城县郯城江山国际学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（含解析）

这是一份2023-2024学年山东省临沂市郯城县郯城江山国际学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（含解析），共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年山东省临沂市郯城县郯城江山国际学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1.1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言，属于科学探究中的(    )
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 分析论证
2.下列描述的物理学家及其主要贡献不正确的是(    )
A. 哥白尼——日心说 B. 牛顿——奠定经典物理学基础
C. 爱因斯坦——万有引力 D. 伽利略——力不是维持物体运动的原因
3.机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是(    )
A. 行星转动 B. 鲜花怒放
C. 骏马奔腾 D. 枯叶飘落
4.2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选择的参照物是(    )
A. 地面 B. 太阳 C. 窗外的云朵 D. 客机内的座椅
5.机械运动是一种常见的运动，下列关于机械运动的说法不正确的是(    )
A. 物体是运动还是静止，与参照物的选择无关，对任何参照物而言结果都是相同的
B. 我们判断一个物体是静止还是运动时，首先要选定参照物
C. 在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动
D. 物体运动的描述是相对于参照物的
6.如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则以下说法正确的是(    )

A. 丙车向东运动 B. 乙车向东运动 C. 乙车向西运动 D. 丙车向西运动
7.如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是(    )


A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西
8.有害物质中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是(    )
A. 2.5μm=2.5μm×10−6m B. 2.5μm=2.5×10−6m
C. 2.5μm=2.5×10−6cm D. 2.5μm=2.5×10−9m
9.如图是用厚刻度尺测量木块的长度，正确的测量图是(    )
A. B.
C. D.
10.某同学用刻度尺测量某一物体的长度，四次测量记录分别是：14.72cm，14.73cm，14.92cm，14.71cm。该物体的测量结果应是(    )
A. 14.71cm B. 14.73cm C. 14.72cm D. 14.92cm
11.关于误差和错误说法正确的是(    )
A. 只要用足够精密的仪器就可以避免误差 B. 多次测量取平均值是不能减小误差的
C. 严格按照实验规范，可以避免错误 D. 误差就是错误
12.下对叙述正确的是(    )
A. —张物理试卷的厚度约为4mm B. 教室的高约为3dm
C. 一节课的时间是240s D. 人正常步行的速度约为1.1m/s
13.中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和。动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，轻轨每分钟可以行驶2200m，三者速度从大到小的顺序是(    )
A. 轻轨、动车、高铁 B. 高铁、轻轨、动车 C. 动车、高铁、轻轨 D. 高铁、动车、轻轨
14.做匀速直线运动的甲、乙物体的路程之比为16：3，运动时间之比为4：1，则两物体的速度之比为(    )
A. 16：3 B. 3：4 C. 4：1 D. 4：3
15.对于匀速直线运动，下列说法中正确的是(    )
A. 物体运动的速度越大，通过的路程越长
B. 物体运动的速度越大，所用的时间越少
C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D. 速度的大小不变，与路程和时间无关
16.如图所示为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是(    )
A. 物体在1s～3s内做匀速直线运动
B. 物体在0～1s比3s～5s运动的慢
C. 物体在5s内的平均速度为0.4m/s
D. 物体在5s内做匀速直线运动
17.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验现象主要探究了(    )
A. 音调与振幅的关系
B. 声音产生的原因
C. 声音传播的条件
D. 声音是否具有速度


18.如图所示是神舟十五号航天员乘组第三次出舱活动的图片。航天员们在太空协同工作时，必须借助电子通信设备进行交流，原因是(    )
A. 太空中噪声太大
B. 声音只能在空气中传播
C. 宇航服不能传递声音
D. 声音不能在真空中传播
19.陈刚把耳朵贴在长铁管的一端，刘强在另一端敲一下铁管，陈刚听到两次声音，原因是(    )
A. 铁管发出两次声音 B. 刘强的错觉
C. 铁管先传来声音，空气又传来声音 D. 空气先传来声音，铁管又传来声音
20.人在狭小房间里听不到回声，这是因为(    )
A. 在小房间里说话时没有回声 B. 回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1s以上
C. 小房间里说话时声音太小 D. 回声和原声混在一起了，所以听不到回声
二、填空题（本大题共8小题，共18.0分）
21.请完成下列单位换算。
(1)7.2m=______mm=______μm
(2)2h=______min=______s
22.在“神舟十六号”升空的过程中，以地面为参照物，“神舟十六号”是______ 的；以飞船为参照物，航天员是______ 的。(均选填“静止”或“运动”)
23.图中刻度尺的两种读数方法中正确的是______ (选填“a”或“b”)，该物体的长度是______ cm。

24.如图中停表的示数是______ s。


25.某段路的标志牌如图，它表示：在此路段最高行驶速度不得超过______。在遵守交通规则的前提下，由此地到达楚雄至少还需______小时。

26.一辆小汽车从甲地开往乙地，前半程的速度为10m/s，后半程的速度为15m/s，那么小汽车在全程的平均速度为______ m/s。
27.学习了声音的产生和传播后，小明同学对知识点进行了小结。请填写空白的知识点：
(1)悠扬婉转的笛声是______ 振动产生的，笛声由______ 传入听众的耳内。
(2)在月球上声音不能传播的原因是______ 。
28.甲、乙两小车同时同地向南做匀速直线运动，它们的s−t图象如图所示，乙车的速度为______ ，6s时两车相距______ ，以甲车为参照物，乙车向______ 运动。


三、实验探究题（本大题共2小题，共24.0分）
29.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。

(1)除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是______ ；
(2)实验中，应使斜面保持______ (选填“较大”或“较小”)的坡度，图中AB的距离为______ cm；
(3)小车经过AC中点时速度为v1，经过AB中点时速度为v2，则v1 ______ v2(选填“>”、“v动>v轻，
所以，速度从大到小的顺序是高铁、动车、轻轨。
故选：D。
利用速度公式求出轻轨的速度，然后将各速度单位进行统一，即可比较三车的速度大小。
本题考查物体运动快慢的比较，难度不大，掌握速度单位之间的换算关系是关键。
14.【答案】D 
【解析】解：甲、乙两物体的速度之比：v甲v乙=s甲t甲s甲t乙=s甲s乙×t乙t甲=163×14=4：3。
故选：D。
已知路程关系与时间关系，应用速度公式可以求出两物体的速度之比。
本题考查速度公式的应用，属于基础题。
15.【答案】D 
【解析】解：A、只有时间相等时，物体的速度越大，通过的路程才越长，故A不正确；
B、只有在路程相等的情况下，物体的速度越大，所用的时间才越短，故B不正确；
CD、做匀速直线运动的物体，在运动的过程中速度是不变的，路程与时间的变化不能改变速度的大小。速度的大小与路程与时间无关，路程与时间成正比，故C不正确，D正确。
故选：D。
经过的路线是直线，快慢不变的运动叫匀速直线运动。做匀速直线运动的物体，通过的路程与所用时间成正比，速度保持不变。
本题考查匀速直线运动，知道速度保持不变是正确解答此类问题的关键。
16.【答案】C 
【解析】解：A、由s−t图象可知，在1s～3s内，物体运动的路程为零，其速度为0，处于静止状态，故A错误；
B、由图象知：物体在3s～5s内(用时2s)和0～1s(用时1s)内物体通过路程都为1m，但时间不同，故物体在0～1s比3s～5s运动的快，故B错误；
C、物体在5s内的平均速度：v=st=2m5s=0.4m/s，故C正确；
D、由s−t图象可知，物体在0～1s和3s～5s内做匀速直线运动，速度大小不等，在1～3s内静止，所以物体在5s内做变速直线运动，故D错误。
故选：C。
(1)根据图象可知物体在1～3s内，物体运动的路程为零，其速度为0；
(2)根据图象判断出物体在3s～5s内通过的路程与0～1s内通过路程的关系，进而比较其运动快慢；
(3)根据图象可知5s时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在5s内的平均速度；
(4)根据图象判断物体在5s内的运动状态。
本题主要考查速度的计算，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大。
17.【答案】B 
【解析】解：实验中运用转换法通过观察乒乓球是否被弹开得到：声音是由物体的振动产生的，所以该实验是用来探究声音产生的原因，故B正确，ACD错误。
故选：B。
声音是由物体的振动产生的。
知道声音是由物体的振动产生的。
18.【答案】D 
【解析】解：因为声音的传播需要介质，真空不能传播声音，所以航天员们在太空协同工作时，必须借助电子通信设备进行交流，故ABC错误、D正确。
故选：D。
声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声；真空不能传播声音。
本题考查了声音的传播条件，属于基础知识。
19.【答案】C 
【解析】解：陈刚把耳朵贴在长铁管的一端，刘强在另一端敲一下铁管，陈刚听到两次声音，原因是空气和铁管都可以传声，铁管传声的速度比空气快，故ABD错误，C正确。
故选：C。
声音的传播需要介质，气体、液体和固体都可以传声。
本题考查了声音的传播，属于基础题。
20.【答案】D 
【解析】解：在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，因此人耳区分不开原声与回声。
故选：D。
回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s.如果小于0.1s，原声和回声混合在一起，人耳不能分开。
在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合声
21.【答案】7.2×103  7.2×106  120  7200 
【解析】解：(1)因为1m=103mm=106μm，所以7.2m=7.2×103mm=7.2×106μm；
因为1h=60min=3600s，所以2h=2×60min=120min，2h=2×3600s=7200s。
故答案为：(1)7.2×103；7.2×106；(2)120；7200。
1m=103mm=106μm，1h=60min=3600s，据此进行单位换算。
无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。
22.【答案】运动  静止 
【解析】解：在飞船升空的过程中，若以地面为参照物，“神舟十六号”与地面的相对位置在不断发生变化，所以是运动的；
若以飞船为参照物，航天员与飞船的相对位置没有发生改变，所以是静止的。
故答案为：运动；静止。
判断一个物体是运动还是静止，首先要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，这物体是静止的。
此题考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，要使学生明确，研究同一物体的运动状态，选择的参照物不同，得到的结论就有可能不同，但都是正确的结论。
23.【答案】b  2.20 
【解析】解：1cm之间有10小格，则一格及分度值为0.1cm；
读数时视线应垂直于尺面，故b读数方法正确；读数为2.20cm；
故答案为：b；2.20。
刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度；
使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；
注意视线与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；多次测量取平均值减小误差。
本题考查刻度尺的使用和读数，属于基础知识。
24.【答案】337.5 
【解析】解：停表的中间的表盘代表分钟，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，故分针指示的时间为5min；
周围的大表盘代表秒，在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，一个小格代表0.1s，指针在37.5处，故秒针指示的时间为37.5s，即停表的示数为5min37.5s=337.5s。
故答案为：337.5。
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
本题考查了秒表的使用，它是初中物理中常见的测量仪器，要熟练掌握它的使用方法。
25.【答案】80km/h  1.5 
【解析】解：标志牌上，“80”为限速标志，是指汽车行驶的最大速度v最大=80km/h，
“楚雄120”表示从标志牌到楚雄的路程s=120km，
由v=st可得从标志牌到楚雄需要的时间：
t=sv最大=120km80km/h=1.5h。
故答案为：80km/h；1.5。
交通标志牌“80”是限速的标志，指的是汽车速度不能超过80km/h；“楚雄120”，是指从该标志牌到楚雄还有120km；利用t=sv求出从此标志牌所在的位置到达楚雄需要的时间。
本题考查了速度公式的应用，从交通标志牌上得出相关信息是关键。
26.【答案】12 
【解析】解：设前半程和后半程的路程均为s，
由v=st可知前半程所用的时间为：t1=sv1，
后半程所用的时间为：t2=sv2，
全程所用的时间为：t=t1+t2=sv1+sv2，
则全程的平均速度为：v=2st=2ssv1+sv2=2v1v2v1+v2=2×10m/s×15m/s10m/s+15m/s=12m/s。
故答案为：12。
设前半程和后半程的路程均为s，根据v=st分别将前半程和后半程所用的时间表示出来，进而得出全程的总时间，再根据速度公式求出全程的平均速度。
本题考查了速度公式的应用，属于基础计算题，难度不大。
27.【答案】空气柱  空气  月球上是真空，真空不能传声 
【解析】解：声音是物体的振动产生的，悠扬的笛声是空气柱振动产生的；笛声由空气传入听众的耳内；真空不能传声，月球上是真空，故月球上，声音不能传播。
故答案为：空气柱；空气；月球上是真空，真空不能传声。
声音是物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。
本题考查了声音的产生和传播的条件，属于基础题。
28.【答案】0.1m/s  0.6m  北 
【解析】解：
读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，则甲、乙两车的距离为1.2m−0.6m=0.6m；
则甲的速度：v甲=s甲t=1.2m6s=0.2m/s；
乙的速度：v乙=s乙t=0.6m6s=0.1m/s，
由于甲、乙两车同时同地向南做匀速直线运动，所以，同一时刻甲在乙的前面向南运动，如果以甲为参照物，则乙向北运动。
故答案为：0.1m/s；0.6m；北。
匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，s−t图象是一条倾斜的直线，由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度；
根据图象，得出6s时两车的距离；
首先根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲为参照物，判断乙的运动状态。
本题考查了物体的s−t图象及物体运动状态的判断方法，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键，具体分析时应细心找准s和t的对应关系。
29.【答案】秒表  较小  40.0  >  小  D 
【解析】解：(1)测量小车的平均速度，需测量小车运动的距离和运动的时间，需要的测量工具是刻度尺和秒表，图中已经有刻度尺，所以还需要有秒表；
(2)斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，因此实验时为了减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小；图中AB的距离为40.0cm；
(3)小车从A位置由静止滑下时，做匀加速运动，AC中点在AB中点的后方，由于速度越来越快，则经过路程sAC中点时的速度大于经过路程sAB中点时的速度，即v1>v2；
(4)过了B点后计时，所计时间偏大，根据公式v=st可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速度就会偏小；
(5)小车在斜面下滑过程中的速度越来越快，即小车全程做变速直线运动，图像A表示物体静止，图像B表示物体匀速运动，图像D表示物体加速运动，图像C表示物体匀速运动。小车做加速运动，故符合的图像为D。
故答案为：(1)秒表；(2)较小；40.0；(3)>；(4)小；(5)D。
(1)测量小车在斜面上下滑的平均速度，需要测量小车运动的路程和小车运动的时间，所以需要的测量工具是刻度尺和秒表，根据图中已经有的测量工具，可得出还需要的测量工具；
(2)斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，据此分析；
(3)根据小车做匀加速运动分析经过AC中点和经过AB中点的速度大小，从而得到速度关系；
(4)让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；
(5)由图中信息判断物体的运动状态，根据运动状态可知符合小车运动情况的选项。
本题是测量小车平均速度的实验，主要考查实验原理、可读出的读数、平均速度的计时、对图像的认识，这是近年考试的热点题型。
30.【答案】小  大  不能  A  介质  真空 
【解析】解：(1)把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变小；
(2)打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大；
(3)此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，实验的结论是通过实验推理得出的，故A符合题意，BC不符合题意。故选：A。
(4)据此，由上述实验可得：声音的传播需介质，真空不能传声。
故答案为：(1)小；(2)大；(3)不能；A；(4)介质；真空。
(1)声音的传播需要介质，真空不能传声。
(2)该实验不能将空气完全抽干净。在实验的基础上进行推理得到结论。
本题考查的是声音产生和传播的条件；知道真空不能传声。
31.【答案】解：(1)超声波从海面处传到海底的时间：
t′=12t总=12×4s=2s，
(2)由v=可得，海底深度：
h=s′=v′t′=1500m/s×2s=3000m。
答：(1)超声波从海面处传到海底的时间为2s；
(2)该处海水的深度为3000m。 
【解析】(1)先求出超声波从海面处传到海底的时间；
(2)根据速度公式的变形公式h=s=vt求出海底深度即可。
本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，求出超声波单趟(从海面到海底)用的时间是本题的关键。
32.【答案】解：(1)列车从南京到北京所用的时间：
t=13：15−9：15=4h，
列车由南京到北京的平均速度：
v=st=1024km4h=256km/h；
(2)列车从南京到徐州所用的时间：
t′=s′v′=330km264km/h=1.25h；
(3)列车通过大桥行驶的路程：
s总=L车+L桥=128m+6172m=6300m，
列车通过大桥的速度v″=108km/h=30m/s，
列车完全通过大桥需要时间：
。
答：(1)该列车从南京到北京全程的平均速度是256km/h；
(2)本次列车到达徐州站所用的时间1.25h；
(3)列车完全通过大桥所需的时间是210s。 
【解析】(1)到站时间减发车时间即为该列车从南京到北京所用的时间，利用v=st求从南京到北京的平均速度；
(2)知道列车从南京到徐州的平均速度，从表中读出从南京到徐州的路程，利用t=sv计算从南京到徐州需要的时间；
(3)知道列车的行驶速度，再求出列车通过大桥走的路程(桥长加上车长)，利用t=sv求列车通过大桥所需时间。
本题考查了速度公式的应用，关键有三：一是从列车时刻表得出列车的始发时间、到站时间和路程，二是知道列车过桥走的路程s=L车+L桥，三是计算时单位统一。