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新高考生物二轮重点讲练课件:第9讲动物和人体生命活动的调节(含解析)
展开电信号→化学信号→电信号
下丘脑、垂体、甲状腺
通过释放抑制性神经递质使屈肌运动神经元无法产生神经冲动,导致屈肌无法产生兴奋
摄取、利用和储存葡萄糖
促进甲状腺的发育,促进甲状腺激素的合成与分泌
GH受体和IGF-1受体
IGF-1基因缺失小鼠的肝脏不会分泌IGF-1,不会反馈抑制垂体分泌GH
正常小鼠不切除垂体的血清
碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘时甲状腺激素分泌不足,而甲状腺激素能促进动物个体发育,尤其是脑的发育
降低内环境中碘的含量,模型组大鼠的甲状腺对于碘的吸收减少
5-羟色胺促进下丘脑释放(合成)促甲状腺激素释放激素
将小白鼠随机均分为两组,分别用适量且等量的噻枯唑溶液和色拉油灌胃,在相同且适宜条件下进行培养,观察并记录小白鼠的精神状态、活动等情况(或抽血检测甲状腺激素含量)
性染色体组成为XX和XY的家兔胚胎手术后均发育出雄性器官
新高考生物二轮重点讲练课件:第14讲实验与探究(含解析): 这是一份新高考生物二轮重点讲练课件:第14讲实验与探究(含解析),共60页。PPT课件主要包含了显微镜,质壁分离和复原,脂肪和蛋白质,生长素类似物,手术但不切除垂体,切除垂体,促甲状腺,短日照,植株开花,植株不开花等内容,欢迎下载使用。
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