内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区2022-2023学年七年级下学期期末调研语文试题

2022—2023学年度七年级下学期期末调研试题  

语   文              2023.7

 温馨提示：1．本试卷共4页，满分为100分。考试时间120分钟。

2．答卷前务必将自己的姓名、考号、座位号填写在答题卡上。

一、语言积累及运用 （25分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是(     )  （2分）

A.菌子（jùn）      殷红（yīn)      强笑（qiăng）      血气方刚（xuè）

B.伫立（zhù）     校对（jiào）     粗犷（kuăng）     潜心贯注 (qián)

C.俯瞰（găn）     气氛 (fēn)      甲胄（zhòu）       屏息凝神（pĭng）

D.羸弱（léi)       妥帖 （tiē）     倔强（jiàng ）      忧心忡忡（chōng）

2.下列各组词语中没有错别字的一项是(    )（2分）

A.惶急  猥琐  告磬   千钧重负     B.取缔  仟悔  谰语   重峦叠障

C.服侍  辜负  稠密   再接再厉     D.烦燥  修葺  商酌  鼾然入梦

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(    )   （2分）

A.他有时间就追着老师问问题，同学们都说他真是不耻下问。

B.看到草原上迎风怒放的芍药花，我兴奋不已，如释重负地笑了。

C.面对不期而至的期末考试，同学们积极准备，认真复习。

D.曾躺在山坡放牛牧星的孩子桂海潮，经过锲而不舍的努力，36岁实现了飞天的梦想。

4.下列句子中没有语病的一项是(    )  （2分）

A.六月的呼伦贝尔景色宜人，越来越多的游客来到天堂草原欣赏自然美景。

B.考古人员在河南信阳城阳城遗址发现最古老的粽子，距今大约2000多年左右。

C.中宣部授予空军航空兵某团飞行二大队“时代楷模”，号召全社会向他们学习。

D. 淄博烧烤“一桌一炉一卷饼”的饮食特色，广泛引起了社会各界的关注。

5.下列说法正确的一项是(    )  （2分）

A.叶圣陶是我国现代著名作家、编辑家、教育家。这句子中“ 著名作家”是并列短语。

B.《卖油翁》作者是南宋政治家、文学家，唐宋八大家之一的欧阳修，晚号六一居士。

C. 铭”是古代刻在书简上用来警诫自己或歌功颂德的文字，后来成为一种文体。 

D.“孤岂欲卿治经为博士邪？”里的“经”指的是儒家经典著作《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。

6.古诗文默写。（6分）

下面是小明同学期末复习整理的七下古诗文内容，请你帮助完成。

诗中有景:(1)“苔痕上阶绿，             ”（《陋室铭》）是清新优雅，生机盎然之景;(2)“              ，阴阳割昏晓 ”(《望岳》)是神奇秀丽，雄伟磅礴之景。

诗中有情:(3)“ 念天地之悠悠，             ”(《登幽州台歌》)是陈子昂生不逢时，怀才不遇的孤寂；(4)“            ，化作春泥更护花”(《己亥杂诗》)是龚自珍辞官离京后的仍心系国家的报国情;(5)“            ，关山度若飞 ”(《木兰诗》)是花木兰奔赴战场、跨越关山的豪情；（6）            ，             (《泊秦淮》)是抒写杜牧的忧虑与愤慨之情。

  7.综合性学习与名著阅读 （9分)

    生活处处皆语文。某校七年三班开展“生活中的语文”综合性学习活动，请你参与完成以下活动。

 活动一：多彩端午节

   端午节到了，班级将举行多样活动，请你仿照示例设计一项活动内容，并为活动确定一个主题。（2分）

示例：活动：演讲比赛        主题：粽情端午 礼赞中国

       活动：                 主题：                   

 活动二：拳拳爱诉说（2分）

以下文段是对父亲爱的诉说，请你在横线上续写两个句子。

记忆里的父亲像超人一样无所不能。你很少说爱我，却竭尽所能把最好的爱都给了我。你是让我睡得香甜的那张床，你是为我遮风挡雨的那把伞，         ，        。岁月和你，都不爱说话，却用最深沉的爱，一直守在我身后。

                             ，                               

活动三： 雅趣寻佳联  

日常生活中对联随处可见，小语同学看到了一副对联的上联“竹菊梅兰可养性”，请为它选出下联（    ）  （1分）

    A．一间陋室透书香         B．琴棋书画自陶情

C．且喜满园桃李艳         D.雪压难摧涧底松

 活动四：名著润生活（4分）

小语同学闲暇之余特别爱读书、做摘抄，请帮助他完善以下内容。

阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。

……

   我们不停的走动，广阔的细沙平原好像是漫无边际，我用手拨开水帘，走过后它又自动合上，我的脚劲在水的压力下也立即就消失了。

（1）选段出自“现代科幻小说之父”       的“海洋三部曲”之一的《   》（2分）

（2）选文中描绘了                                   （填故事情节） ，文中“我们”是指主人公           和“我”等人。（2分）

二、古诗文阅读（15分）  

（一）阅读《游山西村》 完成8—9题。（4分）

游山西村  

 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

8.下面对古诗赏析有误的一项是(    )   （2分）

A.全诗紧扣一个“游”字，描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。

B.首联写出了丰收的年景和村民热情好客的淳朴民风。

C.颈联描绘乡村春社前夕的热闹情景，“古风存”盛赞了他们性格的淳厚质朴。

D.尾联写诗人对山西村景色的赞美，表达若有时间，定在晚上乘月色出游。

9.颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，人们会在什么情况下引用，为什么？（2分）

(二)阅读下面选文，完成10--11题。（11分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。    （ 周敦颐《爱连说》）

   【乙】周敦颐，道州营道人，为分宁①主薄②。有狱③久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰;“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版④归，将弃官去，曰:“如此尚可仕⑤乎!杀人以媚人，吾不为也。逵悟，囚得免。     

(节选 《宋文 周敦颐传》)

[注]①分宁：地名。 ②主簿：官名。 ③狱：案件。委：抛弃，扔弃。 ④手版：即笏（hù）板，古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。⑤仕：做官。

10.解释下面加点的词语。（2分）

①  陶后鲜有闻                   ② 将弃官去                                11.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（   ）（2分）

A. 予独爱莲之出淤泥而不染    何陋之有  

B. 濯清涟而不妖              自钱口入而钱不湿                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

D.吾不为也                   其印为余群从所得

12. 将下面句子译成现代汉语。（4分）

(1)    可远观而不可亵玩焉。

（2）众莫敢争，敦颐独与之辨。

13.黄庭坚称周敦颐“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”，结合【甲】文谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人？  （3分)

三、现代文阅读（20分）

（一）阅读《紫藤萝瀑布》完成14-18题（共11分）

（1）我不由得停住了脚步。

（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。A花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

（4）“我在开花！”它们在笑。

（5）“我在开花！”它们嚷嚷。

（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。B每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

（7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤萝花架也都拆掉，改种了果树。我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了。

（9）过了这么多年，紫藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 　　 

 （11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 

（写于1982年5月6日）　

14.请阅读原文补全作者感情变化的过程。

焦虑悲痛——①                  —— ②               （2分）

15.文章用“我不由得停住了脚步。”这个句子开头有什么好处？（2分）

                                                                           16.文章写景状物极具妙处，请从文中划线句子中任选一句自选角度做批注。（3分）

  A.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。                                   

 我选     句做如下批注：                                        

17. 作者在赏花忆花后，有了新的感悟“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”请结合自己的经历或见闻谈谈你对这句话的理解。（2分）

18. 结合下面的链接材料，说一说选文中第（7）段中“一直压在我心上的焦虑和悲痛”体现在哪些方面？（2分）

【链接一】

“1982年10月28日上午7时，他去了。”我哭小弟（冯钟越），哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!                                选自宗璞《哭小弟》

 【链接二】 冯钟越 ：我国杰出的飞机强度专家，享年51岁。

蒋筑英 ：我国著名的光学科学家，1982年6月不幸逝世，终年44岁 。

罗健夫： 我国航天工业科学家，1965年开始研究微电子技术，为中国科研事业做了伟大贡献。 1982年6月因病去逝，享年47岁。

 （二）阅读下文完成19～22题。（9分）

不希望他做我儿子

                                    邓迎雪

①晚自习刚下课，就有任课老师和学生找我告状，被告是同一个人——马小光。原来，他上课时吃东西，说话，给人起外号，听得我真是窝火。

②马小光的家在郊区，母亲早逝，父亲一个人把他拉扯大，他的父亲每天早出晚归来城里卖菜。放学后，马小光都要赶到菜市场帮父亲，有两次我遇见他在人来人往的市场里大声吆喝着卖菜，脸上沾满晶亮的汗珠。他的父亲看起来很虚弱，脸色苍白，坐在一边安静地过秤，收钱。

③可能青春期的孩子都是这样，极具两面性，有时极叛逆，有时又很懂事。

④这样一想，我也就原谅了马小光在班里所犯的错误。

⑤针对许多学生叛逆心强、不服家长管教的状况，一次家长会后，我决定让学生和家长一起做一个亲情心理测验，借此进行教育。首先我在讲台上问：“如果有来生，你还愿意选择他（她）做你的父母（孩子）吗？”我话音刚落，许多家长和学生都笑了，只见他们毫不犹豫地写下自己的答案。但是当我望向坐在前排的马小光的父亲时，却见他拿着一支笔在沉思，片刻之后，在纸上写下“不愿意”。

⑥我心里咯噔一下，感到非常意外，同时又替这个父亲伤心。

⑦星期天，我决定对马小光进行家访。

⑧那天阴雨霏霏，整个乡村都掩映在雾茫茫的春雨里。马小光没在家，只有他的父亲坐在菜园的小屋里望着门外出神。他穿了一件褪色的蓝布衣服，花白的头发乱蓬蓬的，一脸倦容。看见我，他连忙站起来，有些惊慌地问：“老师您来啦，是不是小光又惹祸了？”

⑨我立即打消他的疑虑。坐下来，才闻到屋子里在熬中药，一股浓浓的苦涩的药味四下弥漫。谈到这次家访的原因，我问他：“那天在学校做测验，看见你写着不愿意让马小光做你的儿子，他真的就那么不听话，让你头疼吗？”

⑩他听了，有些无奈地笑，然后长长地叹息一声，摇头否认。

屋子里静静的，只有雨声和中药罐里水开的咕嘟声。

“不是这样，老师。”停了片刻，他向我解释，“我是个不称职的父亲，一年到头离不开药，没有尽到做父亲的责任，让他跟着我吃了很多苦。一年四季，放学后他都要跟我去卖菜。夏天晒，冬天冻，手冻得像个红萝卜……那天去开家长会，我看小光的同学们家里条件都比他好，有的家长穿着高级服装，有的还开着小轿车去…… 小光他这个没娘的娃真是太苦了……”说到这儿，他一阵呛咳，咳得眼泪都流出来了。

他接着说：“如果有下辈子，我不希望他做我儿子，跟我遭罪，他应该找个好人家，过富裕的日子。”

我的眼泪情不自禁地流下来。我不知该说什么话来劝慰他，只觉得嗓子像堵着一团棉花，喘不过气来。

我离开菜园的时候，猛然发现不远处马小光正蹲在菜地的角落里拔草，淅淅沥沥的雨点早已打湿他的头发，他站起来叫一声“老师”，脸上有雨水滑落。

“你这孩子，什么时候回来啦？下雨天拔什么草！”他的父亲嗔怪。

不知是不是我的家访起到作用，马小光从那以后像变了一个人，学习态度有了很大转变，成绩也开始上升。虽然他有时还会顽皮、搞怪，但已懂得守规矩。看他在短时间内迅速成长，我暗暗高兴。到初三下学期，他的成绩已进入年级前50名，很多任课老师都感觉不可思议。

几年后，听说马小光在北京读完大学后，到南方一家外企工作，生活得很不错。听到这些，我感到很欣慰。我又想起马小光的父亲，那个面带病容、爱子心切的中年人。我想，他现在该会有多欣慰！马小光终于对得起父亲的良苦用心了。

更让我没有想到的是，那一年的春节，马小光来到我所在的城市看望我。现在的他比以前胖了好多，文质彬彬，哪里还有半点顽劣少年的影子？谈起以往的事情，我向他讲述那段家访往事。以前没有对他讲，是担心当时他的年龄还不足以承载生活的苦涩。

听我讲完，马小光神色迷茫，他解释说：“老师，这些事情我早知道了，当初我在门外听到了你们的谈话。”

原来他早就知道！我非常惊讶。     （摘自《新青年》，有删改）

19．本文围绕马小光写了哪几件事？请结合文章内容进行梳理。（2分）

20．文中画横线处写“我心里咯噔一下，感到非常意外，同时又替这个父亲伤心”，“我”为什么替这个父亲伤心？这样写有什么作用？（3分）

21．文章结尾说“原来他早就知道”，从前文中找出为此做了铺垫的语句。（1分）

22.本文的主人公，有人说是马小光，有人说是马小光的父亲。你认为是谁？请结合文章内容谈谈你的看法。（3分）

四、写作（40分）

23.下面两题任选其一写作。

文题一：在平凡的生活琐事里，父母的言行影响了你；在迷茫无助的时候，一本好书启迪了你;在民族伟大复兴之路上，奋斗者们无声的奉献精神震撼了你;在无数个成长的日子里，那些了不起的“先生”引领着你……他们的言行、精神、思想像一束光，照进你的生活，伴你前行。

请以《你的光照亮了我的世界》为题，写一篇不少于 600 字文章。

 文题二：多一点兴趣，让我们的生活更加丰富：多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……

请将题目“多一点              ”补充完整，写一篇文章。

要求：①做到文从字顺、选材典型，抒发真情实感 ；②书写要正确、规范、美观，不少于600字；  ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。