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期中写作-- 记叙文(写景)专题汇编(含例文与指导)2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
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这是一份期中写作-- 记叙文(写景)专题汇编(含例文与指导)2023-2024学年语文五年级上册(统编版),共8页。试卷主要包含了书面表达,选材,构思,组材等内容,欢迎下载使用。
期中写作-- 记叙文(写景)专题汇编(含答案)2023-2024学年语文五年级上册(统编版) 一、书面表达1.习作天地。写你观察过的一种自然现象或一处自然景观,要按照一定的顺序描写,注意写出景物的动态变化。题目自拟。2.习作。在学习和生活中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。3.习作任选一题:1.《第一次心酸》 2.《校园美景》4.习作。北京的故宫、敦煌的莫高窟、秦始皇兵马俑……这些都是我国的世界文化遗产,请选择一处你感兴趣的世界文化遗产写一写,题目自拟、字数不少于400字。5.习作。大自然有许多美丽的景观、景物。请把你见到的描绘出来。要求:①要写出景物的动态变化;②书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序;③题目自拟。6.习作天地。社会飞速发展,我们的家乡也发生了翻天覆地的变化,让我们来写一篇作文,说一说家乡都有哪些变化,表达对家乡的热爱之情。
参考答案:1.美丽的小树林 清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳 ”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢! 小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出哗哗的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一起,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。 一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着那是在呼唤同伴吧。 小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声好像在说:“在那里玩,真惬意!”小树林这么美,能不让大家着迷吗?【详解】本题主要考查学生的写作能力。写作时要审清题意,明确习作要求是写好作文的关键。本次习作是自命题作文,要求围绕“一种自然现象或一处自然景观”写一篇作文。根据要求进行选材构思,确定标题“美丽的小树林”。一、审题:明确习作要求。二、选材:想想童年的生活,有哪些让你难忘的景观?让你感到印象深刻?选择一处最想写的景,然后将题目定下。三、构思,组材:根据所选择的内容,确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾?哪些详细写,哪些内容略写?用运哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻?结合所写内容认真构思。1、开头:扣题,定位、引下文。扣题:把题目中的字或词写进第一段中。定位:确定写作范围,完成情感定位。引下文:引出下文,适当过渡。2、中间:承头,顺写,详重点。承头:接续开头内容。顺写:按一定顺序写。详重点:详写重点部分,注意写清景观美在哪里,和其他地方有什么不同。3、结尾:照应开头写所感。照应开头部分的内容,写出自己的感想或感悟。2.例文:美丽的颐和园国庆节,学校放假七天。我和爸爸妈妈哥哥一起去了美丽的颐和园。 来颐和园的人可真多。我们进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。这条长廊有700多米长,分273间。每间的横槛上画着五彩的画。画着人物风景花草。几千幅画没哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木。这种花还没谢,那种又开了。微风从东边的昆明湖吹来,使人神清气爽。 走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八脚宝塔型建筑物耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发亮,那是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿。 登上万寿山,从佛香阁前往下看,颐和园的大半景色收在我的眼底,葱绿的树林,掩映着黄色琉璃瓦和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面轻轻的划过,几乎不留一点儿痕迹,远处有几座古老的城楼和城里的白塔。颐和园真美啊,请你以后去玩吧。一定会流连忘返的!【详解】本题考查写景作文。审题立意:明确习作要求,是写好作文的基础,本次习作要求写一写你所去过的一处地方。选材分析:你一定去过许多地方吧,选择一处你印象深刻的地方把它写下来,注意按一定顺序写,做到有条理,叙述要准确。构思指导:开头指明自己所要写的地方——颐和园。中间按照移步换景的方法依次向读者介绍颐和园的每处景物,要注意运用好词佳句。结尾写出自己旅游后的感受,抒发自己对颐和园的赞美和喜爱之情。3.范文:第一次心酸雨轻轻地一滴一滴地落在草坪上,我静静看着这幕景色。“去学校了!”爸爸的声音打破这份平静。我慢慢走下台阶,和爸爸一起去学校。一个驼背的身影,一个挺直的背影在电瓶车上随着雨而改变着方向。我在雨中艰难地撑着伞。我观察这路上,个个都是坐在轿车里,默默地看着外面一切。我将目光移向爸爸,他正驼着背在那儿为我遮风挡雨,此时他身上已经满是雨滴,正一滴滴挂在衣服上,他却全然不顾,依旧平淡的开着车,他的头上也正是如此,那点点白色十分突出,他的两鬓却早已斑白。我的心猛地抽了一下,不禁有点心酸,脸上一股轻轻的热流滑过,我猛的擦掉。静静地望向爸爸,手上的伞往爸爸那挪。“你有没有淋到,怎么把伞往我这移?”我低下头,看着自己的脚尖,沉默了……来到学校,爸爸把我送到校门,轻轻地嘱咐我:“上课要认真听……”我心酸的点了点头,小声哽咽地对爸爸说:“爸,你放心吧!我会好好学习,你先回家吧。”“恩!学习要认真。”“恩,开车小心点。”我撑起伞走入雨中,一转头,却看见爸爸依然站在门口。我转过头,哭了……在雨中,我看着雨落在水中,溅起雨滴,我不禁深思:我们的生活都是从爸爸妈妈那得来的,可我们却不知去珍惜这些生活,而是却随意挥霍它,从来没想过这是爸爸妈妈赚来的……我慢慢收起伞,看着雨滴落着,望向校门口,爸爸此时刚冒着风雨离开……【详解】本题考查的是命题作文,从两个题目中任选其一。第一个题目《第一次心酸》,从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。第二题题目《校园美景》,是一篇写景的文章,注意抓住校园里的美景,有特点的景物进行细致的描写,不要写错别字,注意语言的完整流畅即可。4.例文:万里长城俗话说:“不到长城非好汉”,当你登上长城时,才能感受到这句诗的深层含义。下面就让我来带着你们去长城参观一下吧!在公元前九世纪,为了防御匈奴的袭击,秦始皇下令:盖长城。于是,就开始了“就地取材,因材施用。”为了建造长城,花费了近百万劳动力,达到了总人口二十分之一。在建筑过程中没有机械,全靠人力来完成。在那崇山峻岭,悬崖峭壁上要想建长城,可以想象到人们当时的艰难。现在长城已经有两千多年的历史,它永远屹立在了中国北部和中部。长城的长度更是让人瞠目结舌,它全长8851.8千米,在秦汉及早期可达1万千米,总长超过2.1万千米,它蜿蜒盘旋,如巨龙在腾飞。城墙是长城的主体部分,它在平原上高耸坚固,在崇山峻岭则低矮狭窄,它有天然屏障“山险墙”、“劈山墙”。城墙平均高约七八米,底部厚约六七米,墙顶宽约四五米。外侧一面设垛口墙,高2米左右,垛口墙的上部设有观望口,下部有射洞和擂石孔,可以观看敌情,也可以射击,还可以滚放擂石。烽火台是重要的传递军情的地点,这里白天燃烟,夜间举火,可以十分迅速地传递情报。长城可以沿线经济、农、牧民族的交易,让外国更全面的了解了中国,以长城要塞为根据地的“丝绸之路”在1987年被世界列为世界文化遗产。长城,你是中国人的骄傲,我为你感到骄傲。【详解】考查学生的书面表达能力。这是一篇写名胜古迹的文章,选题时要选择自己熟悉的名胜古迹。按一定的顺序来进行介绍,运用恰当的说明方法,语言表达要准确生动,语句要通顺、连贯、没有错别字。5.范文:家乡的美景我的家乡在自贡市,那儿一年四季景色迷人,鸟语花香,风景如画,每个季节还带着一种色彩呢我最喜欢秋天,喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午,我和外公外婆到郊外游玩,啊!那里的秋天景色令我难以忘怀。我们驱车来到大山铺镇,又步行前往陈家院子。走在乡间小道,一阵阵清新的风和花香扑脸,像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气,情不自禁沿着小道走下去,不一会就看见一片金色的树林,啊!真美呀!犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过,一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的黄莺,还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子,看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子,我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿,晚饭后,我们又到院子外散步,看见了一个好大的池塘!夕阳西下,波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪,湖水荡漾在风儿里欢唱。池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚,嬉戏在池塘边的小孩仍然尽情地玩耍,啊!眼前真是一副深秋美景啊!使人流连忘返。我爱我的家乡,我爱我家乡的美景。【详解】本次的习作是自拟题目的作文,认真审题可知,这次要写的文章属于写景类的文章。写作时要注意以下几点:(1)选定具体要写哪里的景物。如:家乡的景物、校园的景物、公园的景物等等都可以。(2)要按照一定顺序描写景物,如:时间顺序、空间顺序、移步换景的顺序等。(3)要写出景物的动态变化,可以调动多感官描写景物并运用一定修辞手法,把景物写生动。(4)要抓住景物特点进行描写。(5)结尾处可以抒发自己对所写景物的情感,也可运用托物言志的写作技法来写作。注意文章书写要工整,内容要具体、有条理。【点睛】6.范文:家乡的变化我的家乡,她依山傍水,独特的地理环境让她风景如画,美不胜收,我从小就生活在这个美丽的小城里,我爱我的家乡!夏天的傍晚,我最喜欢和妈妈出去散步,吃完晚饭,路上散步的人很多,路两旁都是茂盛的花花草草,花儿一种比一种美,草儿一种比一种绿,真是漂亮!我们常常一边走一边讨论身边的新变化,城边新开发的居民小区啦,那里楼房整齐排列,四周环境优雅整洁;县城中心鼓楼那里修建了文化广场啦,古香古色的,广场上的音乐喷泉美伦美免,吸引了小朋友去那里玩耍,吸引了大人们到那里纳凉,如果你走到那里,必须会被悠闲的人群吸引,不由自主的加入其中呢!还有街上的汽车越来越多,为了缓解交通拥挤,县政府又拓宽了马路,修建了环城路,六车道的环城路平坦又宽敞,路两边的绿化带设计得桃红柳绿,让人赏心阅目,不仅仅疏通了车流,还为人们带给了休闲散步的好去处。生活水平提高了,生活质量也要提高,越来越多的人开始注重身体的健康、精神的愉快,街上那些乐呵呵扭着秧歌的爷爷奶奶们,路上带微笑聊天散步的叔叔阿姨们,广场上奔跑嬉耍的小朋友们,他们都在提醒我们,生活多美好!妈妈常对我讲,十几年前她和爸爸从学校毕业刚来那里工作的时候,街上还没有这么多的楼房和商铺,更没有这么多的汽车喽,人们早出晚归,为一家老少的生计奔波,哪有谁没事走在大街上闲逛呢,兜里没有钱,进商店买什么呀?此刻,当然不用说了,光看就明白,经济发展的如此迅速,仅县城面积就往外扩大了好多!城里新开发的住宅小区一个比一个高档,路上跑的汽车越来越多,越来越好,人们的穿着打扮越来越美,越来越时尚!如果你十年前来过那里,欢迎你再来一趟,感受一下,你必须惊叹,这绝对称得上是翻天覆地的变化!如果你像我一样一向生活在那里,随着这些改变一块成长,那么你必须会和我一样,自豪又深切的爱着这个小城,不是吗?【详解】习作指导:一、习作要求:注意所给的材料,观察家乡的变化,抓住某一个方面,写一篇赞美家乡的文章。题目自拟。二、选材:观察家乡的变化家乡一定发生了翻天覆地的变化,抓住某一个方面,写一篇赞美家乡的文章。可以写人的变化或者建筑物的变化,或者道路的变化。三、构思:①文章开头可介绍自己的家乡在什么地方?有什么优美的景色。②抓住家乡景色的特点,按照一定顺序(时间顺序、游览顺序、方位顺序等)把它写具体。③最后可以发表议论,抒发出自己热爱家乡的感情。④题目自拟。
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