终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2024年高考数学第一轮复习7.2 基本不等式(解析版) 试卷

    立即下载
    加入资料篮
    2024年高考数学第一轮复习7.2  基本不等式(解析版)第1页
    2024年高考数学第一轮复习7.2  基本不等式(解析版)第2页
    2024年高考数学第一轮复习7.2  基本不等式(解析版)第3页
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年高考数学第一轮复习7.2 基本不等式(解析版)

    展开

    这是一份2024年高考数学第一轮复习7.2 基本不等式(解析版),共29页。试卷主要包含了基本不等式,两个重要的不等式,利用基本不等式求最值等内容,欢迎下载使用。


    7.2 基本不等式
    思维导图



    知识点总结
    1.基本不等式
    (1)如果a,b是正数,那么≤(当且仅当a=b时等号成立).
    我们把不等式≤(a,b≥0)称为基本不等式.
    (2)当a,b∈R时,ab≤(当且仅当a=b时等号成立),ab≤(当且仅当a=b时等号成立).
    2.两个重要的不等式
    (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
    (2)ab≤(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
    3.利用基本不等式求最值
    对于正数a,b,在运用基本不等式时应注意:
    (1)和a+b为定值时,积ab有最大值;积ab为定值时,和a+b有最小值.
    (2)取等号的条件.
    [常用结论]
    1.ab≤≤.要根据两数积、两数和、两数平方和选择合适的形式.
    2.在利用不等式求最值时,一定要尽量避免多次使用基本不等式.若必须多次使用,则一定要保证它们等号成立的条件一致.

    典型例题分析
    考向一  利用基本不等式求最值
    角度1 配凑法
    例1 (1)若x<,则f(x)=3x+1+有(  )
    A.最大值0 B.最小值9
    C.最大值-3 D.最小值-3
    答案 C
    解析 ∵x<,∴3x-2<0,
    f(x)=3x-2++3=-+3
    ≤-2+3=-3.
    当且仅当2-3x=,
    即x=-时取“=”.
    (2)已知0<x<,则x的最大值为________.
    答案 
    解析 ∵0<x<,∴1-2x2>0,
    x=·≤·=.
    当且仅当2x2=1-2x2,
    即x=时等号成立.
    (3)(2023·天津模拟)函数y=(x>-1)的最小值为________.
    答案 9
    解析 因为x>-1,则x+1>0,
    所以y=
    ==(x+1)++5
    ≥2+5=9,
    当且仅当x+1=,
    即x=1时等号成立,
    所以函数的最小值为9.
    角度2 常数代换法
    例2 (1)(2023·石家庄模拟)已知x>0,y>0,且x+2y=2,则2x+4y的最小值为________,+的最小值为________.
    答案 4 
    解析 2x+4y≥2=4,当且仅当x=2y=1时取等号,所以2x+4y的最小值是4;
    因为x>0,y>0,
    所以+=(x+2y)=≥,
    当且仅当x=y=时取等号,
    所以+的最小值是.
    (2)(2022·深圳二模)已知0<x<1,则+的最小值是________.
    答案 9
    解析 由0<x<1,得1-x>0.
    +=[x+(1-x)]=5++≥5+2=9,
    当且仅当=时取等号,
    所以+的最小值是9.
    角度3 消元法
    例3 (2023·湖南省级示范校检测)设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最大值时,+-的最大值为________.
    答案 1
    解析 由x2-3xy+4y2-z=0得
    z=x2-3xy+4y2,
    故==≤=1,
    当且仅当=,即x=2y时,取得最大值,
    此时z=2y2,
    则+-=-=-+1≤1,
    当y=1时,等号成立,
    故当取得最大值时,+-的最大值为1.
    角度4 构建不等式法
    例4 已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,则x+3y的最小值为________.
    答案 6
    解析 由已知得xy=9-(x+3y),
    因为x>0,y>0,
    所以x+3y≥2,
    所以3xy≤,
    所以×≥9-(x+3y),
    即(x+3y)2+12(x+3y)-108≥0,
    则x+3y≤-18(舍去)或x+3y≥6
    (当且仅当x=3y,即x=3,y=1时取等号),
    故x+3y的最小值为6.
    感悟提升 1.利用配凑法求最值,主要是配凑成“和为常数”或“积为常数”的形式.
    2.常数代换法,主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求+的最值”的问题,先将+转化为·,再用基本不等式求最值.
    3.当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值.
    4.构建目标式的不等式求最值,在既含有和式又含有积式的等式中,对和式或积式利用基本不等式,构造目标式的不等式求解.

    考向二 利用基本不等式求参数或范围
    例5 (1)(2022·威海期末)关于x的不等式ax2-|x|+2a≥0的解集是R,则实数a的取值范围为________.
    答案 
    解析 不等式ax2-|x|+2a≥0的解集是R,
    即对于∀x∈R,ax2-|x|+2a≥0恒成立,
    即a≥.
    当x=0时,a≥0;
    当x≠0时,a≥=,
    因为≤=,
    当且仅当|x|=时取“=”,所以a≥.
    综上所述a∈.
    (2)已知不等式(x+y)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为________.
    答案 4
    解析 已知不等式(x+y)≥9对任意正实数x,y恒成立,只需求(x+y)的最小值大于或等于9,
    ∵(x+y)=1+a++≥a+2+1=(+1)2,
    当且仅当y=x时,等号成立,
    ∴(+1)2≥9,∴a≥4,
    即正实数a的最小值为4.
    感悟提升 1.对于不等式恒成立问题可利用分离参数法,把问题转化为利用基本不等式求最值;
    2.利用基本不等式确定等号成立的条件,也可得到参数的值或范围.

    考向三 利用基本不等式解决实际问题
    例6 为了美化校园环境,园艺师在花园中规划出一个平行四边形,建成一个小花圃,如图,计划以相距6米的M,N两点为▱AMBN一组相对的顶点,当▱AMBN的周长恒为20米时,小花圃占地面积(单位:平方米)最大为(  )

    A.6 B.12
    C.18 D.24
    答案 D
    解析 设AM=x,AN=y,
    则由已知可得x+y=10,
    在△MAN中,MN=6,
    由余弦定理可得,
    cos A==-1=-1≥-1=-1=,
    当且仅当x=y=5时等号成立,此时(cos A)min=,
    所以(sin A)max==,
    所以四边形AMBN的最大面积为2××5×5×=24(平方米),
    此时四边形AMBN是边长为5米的菱形.
    感悟提升 利用基本不等式解决实际应用问题的思路
    (1)设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数.
    (2)根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值.
    (3)在求函数的最值时,一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解.
    训练3 某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买x吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为4x万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x=________吨.
    答案 20
    解析 该公司一年购买某种货物400吨,每次都购买x吨,则需要购买次,运费为4万元/次,一年的总存储费用为4x万元,一年的总运费与总存储费用之和为万元,·4+4x≥160,当且仅当=4x,即x=20吨时,一年的总运费与总存储费用之和最小.

    考向四 重要不等式链
    若a>0,b>0,则≤≤≤.
    其中和分别叫做a,b的调和平均数和平方平均数.要根据题目需要选择合适的形式.
    一、利用不等式链求最值
    例1 (多选)设正实数a,b满足a+b=1,则(  )
    A.有最大值 B.+有最小值3
    C.a2+b2有最小值 D.+有最大值
    答案 ACD
    解析 对于A,由基本不等式可得≤=,当且仅当a=b=时,等号成立,A正确;
    对于B,由≤==,得+≥,当且仅当a+2b=2a+b,即a=b=时等号成立,B错误;
    对于C,由≥=,得a2+b2≥,
    当且仅当a=b=时等号成立,C正确;
    对于D,由≤=,得+≤,当且仅当a=b=时等号成立,D正确.
    二、利用基本不等式链证明不等式
    例2 已知a,b,c都是非负实数,求证:++≥(a+b+c).
    证明 ∵≥.
    即≥(a+b),
    同理,≥(b+c),≥(c+a),
    相加可得++≥(a+b)+(b+c)+(c+a)=(a+b+c),
    当且仅当a=b=c时等号成立.
    训练 当-<x<时,函数y=+的最大值为________.
    答案 2
    解析 由≤,得a+b≤2,
    则y=+≤2=2,
    当且仅当=,即x=时等号成立.

    基础题型训练

    一、单选题
    1.已知正数,满足,则的最大值为(    )
    A. B. C.1 D.2
    【答案】B
    【分析】利用基本不等式可得,然后解不等式即可.
    【详解】,,均为正数,

    当且仅当,即时取等号,
    且,所以,
    的最大值为.
    故选:B
    【点睛】本题考查了基本不等式的应用,注意在利用基本不等式时,需验证等号成立的条件,属于基础题.
    2.已知,,则的最小值是
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【详解】试题分析:由可知,,当且仅当,即时等号成立,又,当且仅当,即,,所以时等号成立.
    考点:均值定理

    3.设,则(    )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】根据得0>a>b,取特殊值可判断ABC,根据基本不等式即可判断D.
    【详解】∵,∴0>a>b,取a=-1,b=-2,
    则,故A错误;
    ,故B错误;
    ,故C错误;
    ∵,∴,∵a≠b,所以等号取不到,故,故D正确.
    故选:D.
    4.若a>1,则的最小值是(    )
    A.2 B.a
    C. D.3
    【答案】D
    【分析】原式可化为形式且a>1,即可用基本不等式求最小值,注意等号成立为a=2
    【详解】由a>1,有a-1>0
    ∴,
    当且仅当, 即a=2时取等号.
    故选:D
    【点睛】本题考查了基本不等式的应用,使用时注意“一正二定三相等”的条件,属于简单题
    5.已知,且,若有解,则实数m的取值范围为(    )
    A.(-∞,-1)∪(9,+∞) B.(-9,1) C.[-9,1] D.(-1,9)
    【答案】A
    【分析】由有解,可知只要大于的最小值即可,所以结合基本不等式求出的最小值,再解关于的不等式即可
    【详解】因为,且,
    所以,
    当且仅当,即时取等号,此时的最小值为9,
    因为有解,所以,即,
    解得或,
    故选:A
    6.已知,全集为R,集合,,,则有( )
    A.() B.()
    C. D.
    【答案】A
    【分析】首先分析得出,根据集合的运算,即可求解.
    【详解】由题意,因为,结合实数的性质以及基本不等式,可得,
    可得或,所以,

    故选A.
    【点睛】本题主要考查了集合的运算,以及基本不等式的应用,其中解答中结合实数的性质和基本不等式求得是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

    二、多选题
    7.在下列函数中,最小值是2的函数有(  )
    A. B.
    C. D.
    【答案】AD
    【分析】选项A先由基本不等式可得,再判断当x=1或时,等号成立,最后判断选项A正确;选项B先由基本不等式可得,再判断当时,等号成立,但,最后判断选项B不正确;选项C先由基本不等式可得,再判断当时,等号成立,显然不可能取到,最后判断选项C不正确;选项D先由基本不等式可得,再判断当x=log32时,等号成立,最后判断选项D正确.
    【详解】对于选项A:∵x2>0,∴由基本不等式可得,当且仅当,即x=1或时,等号成立,故选项A正确;
    对于选项B:∵,∴0<<1,由基本不等式可得,当且仅当,即时,等号成立,但是取不到1,所以等号不能成立,故选项B不正确;
    对于选项C:由基本不等式可得,当且仅当,即时,等号成立,显然不可能取到,故选项C不正确;
    对于选项D:∵3x>0,∴由基本不等式可得,当且仅当,即x=log32时,等号成立,故选项D正确.
    故选:AD.
    【点睛】本题考查基本不等式,是基础题.
    8.,则下列结论正确的是(    )
    A. B.
    C. D.
    【答案】BC
    【分析】根据题干条件,得到,选项A中与1的大小不确定,不能判断;选项B是基本不等式;选项C是作差法比大小;选项D可以举反例证明不正确即可
    【详解】解:因为,∴,;选项A中,与1无法知大小关系,所以不能判断,选项A错误;
    选项B中,根据基本不等式得:(无法取等),选项B正确;
    选项C中,,∴,选项C正确;
    选项D中,取,,,选项D错,
    故选:BC.

    三、填空题
    9.已知正数a、b满足a+b= 1,则a·b的最大值为_____.
    【答案】
    【详解】
    故答案为:
    10.已知x<0,则的最大值等于________.
    【答案】
    【详解】试题分析:,当且仅当时等号成立,取得最小值
    考点:均值不等式求最值
    11.已知a>0,b>0,且a+2b=2,则的最小值为______
    【答案】
    【分析】根据基本不等式,结合代数式的恒等变形进行求解即可.
    【详解】因为a>0,b>0,且a+2b=2,所以有:

    当且仅当时取等号,即时取等号,
    故答案为:
    12.设、是不等于的正数,则的取值范围是____________.
    【答案】
    【分析】由题意得出,利用换底公式得到,可得出,再分
    和,利用基本不等式可求出实数的取值范围.
    【详解】、是不等于的正数,或.
    由换底公式得,.
    ①当时,由基本不等式得,当且仅当时,即当时,等号成立;
    ②当时,由基本不等式得,当且仅当时,即当时,等号成立.
    因此,的取值范围是,
    故答案为.
    【点睛】本题考查利用基本不等式求取值范围,同时也考查了对数换底公式的应用,在利用基本不等式求解最值时,要注意条件“一正、二定、三相等”条件的成立,当所考查的变量为负数时,可适当地添负号变为正数进行计算,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.

    四、解答题
    13.设,求函数的最大值.
    【答案】4
    【分析】根据题意,设,结合二次函数的性质分析可得当时,有最大值16,进而分析可得的最大值,即可得答案.
    【详解】解: 根据题意,设
    则,
    分析可得当时,有最大值16,
    则此时有最大值;
    故函数的最大值为4.
    【点睛】本题考查函数最值的计算,关键是转化思路,利用二次函数的性质求出函数的最大值.
    14.(1)当且时,求函数的最小值.
    (2)当时,求函数的最大值.
    【答案】(1);(2)
    【分析】(1)利用“1”的妙用和基本不等式求解;(2)利用基本不等式求解.
    【详解】(1) ,
    当且仅当即即时取得等号.
    所以的最小值为.
    (2) ,
    因为,所以,
    所以,
    所以,
    所以,
    即,
    当且仅当,解得时取得等号,
    所以函数的最大值为.
    15.(1)若,求的最小值;
    (2)若,,,比较、的大小.
    【答案】(1)最小值为12;(2).
    【解析】(1)设,,然后利用基本不等式可求出答案;
    (2)利用作差法比较出的大小即可.
    【详解】(1)设,则,
    所以,
    当,即时取等号,
    所以的最小值为12.
    (2)因为,
    所以

    所以,由题意可知,,所以
    16.定义:记为这个实数中的最小值,记为这个实数中的最大值,例如:.
    (1)求证:;
    (2)已知,求的最小值;
    (3)若,求的最小值.
    【答案】(1)见解析(2)1(3)2
    【分析】(1)作差比较的大小,再根据定义得结果;
    (2)根据定义化简为一个分段函数,再分别求各段最小值,即得的最小值;
    (3)先根据基本不等式得
    【详解】(1)
    因此;
    (2)
    当时,
    当时,
    所以,的最小值为1;
    (3)(当且仅当时取等号)
    因此当,即时(当且仅当时取等号)
    当或,即或时,不妨设
    综上,的最小值为2.
    【点睛】本题考查函数定义、函数最值以及利用基本不等式求最值,考查综合分析论证与求解能力,属较难题.



    提升题型训练
    _

    一、单选题
    1.若命题“对任意的,恒成立”为假命题,则m的取值范围为(    )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【分析】根据原命题为真可得,即可得出命题为假命题时m的取值范围.
    【详解】当原命题为真时,恒成立,即,由命题为假命题,则.
    故选:A.
    2.若点在线段上运动,且,,设,则
    A.有最大值2 B.有最小值1 C.有最大值1 D.没有最大值和最小值
    【答案】C
    【分析】由在线段上运动,可得满足,根据基本不等式计算最值即可得到
    的最值.
    【详解】由已知点在线段上运动,且,
    即点满足,
    ∴,当且仅当时,即时,等号成立,所以有最大值.
    故选:C.
    3.若,则的最小值为
    A.8 B.6 C.4 D.2
    【答案】C
    【详解】分析:
    利用对数运算法则,得,从而有,再利用基本不等式得,化简可得,从而得所求最小值.
    详解:
    ∵,∴,∴,
    ∵,∴,,当且仅当时取等号.
    故选C.
    点睛:
    在用基本不等式求最值时,要注意其三个条件缺一不可,一正,二定,三相等,在求最值时,如果几次用到不等式进行放缩,那么一定要探索每个不等号中等号成立的条件是否是同一个,否则最后的等号不能取到.
    4.若,,则“”是“”的(    ).
    A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【分析】根据题意,结合基本不等式,讨论“”和“”的推出关系即可.
    【详解】依题意,对于正数,,当时,,故充分性成立,
    若无法推出,如当,时,而,
    故必要性不成立.
    所以“”是“”的充分不必要条件.
    故选.
    【点睛】本题考查了充分性和必要性的判断,考查了基本不等式的应用,属于基础题.
    5.已知,则的最小值是(    )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【答案】C
    【分析】化简为,利用均值不等式求解即可.
    【详解】因为,
    所以,,
    而,
    由均值不等式,得:

    当且仅当,即时,等号成立,
    所以的最小值为3,
    故选:C
    【点睛】本题主要考查了均值不等式的应用,分式的变形化简,属于中档题.
    6.已知,,,则的最小值为(    )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】由条件可得,则,由均值不等式可得答案.
    【详解】由,,,可得

    当且仅当,即时取等号.
    故选:A
    【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
    (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
    (2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
    (3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方

    二、多选题
    7.下列说法中正确的是(    )
    A.不等式恒成立 B.当时,的最小值是2
    C.设,,且,则的最小值是 D.,使得不等式成立
    【答案】CD
    【分析】结合基本不等式的知识对选项进行分析,从而确定正确选项.
    【详解】当时,不等式不成立,所以A错误.

    但无解,所以等号不成立.所以B错误.

    当且仅当时等号成立.所以C正确.
    当时,,所以D正确.
    故选:CD
    8.已知,且,则下列说法正确的是(    )
    A. B.
    C.的最小值为 D.
    【答案】ABCD
    【分析】利用基本不等式逐一计算判断即可.
    【详解】对于A:,,即
    ,则,
    当且仅当时,等号成立,A正确;
    对于B:,当且仅当,即时等号成立,
    又,即,成立,B正确;
    对于C:

    当且仅当,即时等号成立,C正确;
    对于D:,当且仅当时,等号成立,D正确;
    故选:ABCD.

    三、填空题
    9.已知,比较两数的大小:______9.
    【答案】
    【分析】利用基本不等式进行求解判断即可.
    【详解】因为,
    所以,
    当且仅当时取等号,即时取等号,
    故答案为:
    10.某市对新建住宅的屋顶和外墙都要求建造隔热层.某建筑物准备建造可以使用30年的隔热层,据当年的物价,每厘米厚的隔热层的建造成本是9万元.根据建筑公司的前期研究得到,该建筑物30年间每年的能源消耗费用N(单位:万元)与隔热层的厚度h(单位:厘米)满足关系:
    .经测算知道,如果不建造隔热层,那么30年间每年的能源消耗费用为10万元.设为隔热层的建造费用与30年间的能源消耗费用的总和,那么使达到最小值的隔热层的厚度h=______厘米.
    【答案】
    【分析】根据题意可得函数,利用基本不等式求解.
    【详解】由题意及,可得,即,
    ∴.
    隔热层的建造费用与30年间的能源消耗费用的总和(万元),
    当且仅当,即(厘米)时达到最小值.
    故答案为: .
    11.已知,且,若 恒成立,则实数的取值范围是 .当 取到最大值时 .
    【答案】,
    【详解】试题分析:,当且仅当时取等号,因为恒成立,所以
    考点:基本不等式求最值
    【易错点睛】在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.
    12.若实数x,y满足,则的最小值为______.
    【答案】.
    【分析】由,可得,即可得到.
    【详解】由,可得,
    即,解得,
    所以的最小值为,
    故答案为:.
    【点睛】该题考查的是有关利用基本不等式的变形,求代数式的最值问题,属于简单题目.

    四、解答题
    13.已知,求的最小值,并说明x为何值时y取得最小值.
    【答案】时,y取得最小值2
    【解析】根据基本不等式,求得的最小值,根据基本不等式等号成立的条件,求得此时的值.
    【详解】因为,所以根据均值不等式有,
    其中等号成立当且仅当,即,解得或(舍).
    因此时,y取得最小值2.
    【点睛】本小题主要考查利用基本不等式求最小值,属于基础题.
    14.若,,且,求与的最小值.
    【答案】的最小值为9,的最小值为6.
    【分析】把条件变形为,然后把所求的与分别变形为和,结合基本不等式求最值即可.
    【详解】因为,所以+1,
    所以,
    当且仅当时,即x=3时等号成立;
    x+y=x++1=,
    当且仅当,即x=3时等号成立.
    15.已知满足,求的解析式.
    【答案】
    【分析】根据题意,用代替,得到新的方程,与条件的方程构成方程组,解出.
    【详解】解:由,可知.
    两式联立,消去可得,,
    即.
    【点睛】本题考查函数解析式的求法,考查分析能力,属于中档题.
    16.选修4-5:不等式选讲
    (1)已知函数的定义域为,求实数的取值范围;
    (2)若正实数满足,求的取值范围.
    【答案】(1) 或.
    (2).
    【详解】分析:(1)先根据偶次根式被开方数非负得恒成立,再根据绝对值三角不等式得 最小值,最后解不等式得实数的取值范围;(2)利用1得代换得,再根据基本不等式求最值得结果.
    详解:(1)由题意知恒成立
    因为
    所以,
    解得或
    (2)因为
    所以
    即的取值范围是.
    点睛:含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求解.法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向.

    相关试卷

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.2 基本不等式习题:

    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.2 基本不等式习题,文件包含课标全国版高考数学第一轮复习讲练测第32讲基本不等式讲原卷版+解析docx、课标全国版高考数学第一轮复习讲练测第32讲基本不等式练原卷版+解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共167页, 欢迎下载使用。

    2024年高考数学第一轮复习专题04 基本不等式及其应用(解析版):

    这是一份2024年高考数学第一轮复习专题04 基本不等式及其应用(解析版),共26页。

    高考数学第一轮复习第七章 §7.5 基本不等式的综合应用:

    这是一份高考数学第一轮复习第七章 §7.5 基本不等式的综合应用,共14页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024年高考数学第一轮复习7.2 基本不等式(解析版) 试卷
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map