![山东省滨州市2023年七年级上学期期中数学试题(附答案)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14918135/0-1697856380323/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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山东省滨州市2023年七年级上学期期中数学试题(附答案)
展开七年级上学期期中数学试题
一、单选题
1.面粉厂规定某种面粉每袋的标准质量为kg,现随机选取袋面粉进行质量检测,结果如表所示:
序号 | ||||||||||
质量(kg) |
则不符合要求的有( )
A.袋 B.袋 C.袋 D.袋
2.小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,如图所示,此时墨迹盖住的整数共有( )个.
A.3 B.4 C.5 D.6
3.下列说法正确的是( )
① 0是绝对值最小的有理数;②相反数大于本身的数是负数;③一个有理数不是正数就是负数;④两个数比较,绝对值大的反而小
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
4.下列计算正确的是( )
A.﹣3+9=6 B.4﹣(﹣2)=2
C.(﹣4)×(﹣9)=﹣36 D.23÷32=1
5.下列说法正确的是( )
A.单项式的系数是
B.单项式的次数是
C.多项式是四次三项式
D.多项式的项分别是、、
6.若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值为 ( )
A.-1 B.0 C.1 D.
7.下列各式中运算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.下列数或式:,在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
9.中国一本著名数学文献《九章算术》,书中出现了一个“共买鸡问题”,原文是:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六,问人数、物价各几何?其题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出11文钱;如果每人出6文钱,就相差16文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少?设买鸡的人数为x,则下面正确的方程是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
10.下列等式的变形中,错误的有( )
A.如果,那么a=b B.如果|a|=|b|,那么a=b
C.如果ax=ay,那么x=y D.如果m=n,那么
三、填空题
11.2021年是中国共产党建党百年,走过百年光辉历程的中国共产党,成为拥有9100多万名党员的世界最大的马克思主义执政党.将“9100万”用科学记数法表示应为 .
12.若与和仍为一个单项式,则的值是 .
13.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如 ﹣(2x2﹣2x+1)=﹣x2+5x﹣3:则所捂住的多项式是 .
14.如图为计算机程序计算,如果输入x=-2,那么输出y的值为 .
15.若代数式3x+2与代数式x﹣10的值互为相反数,则x= .
16.我们平常用的数是十进制的数,如 ,表示十进制的数要用十个数码: .在电子计算机中用的是二进制,只要两个数码 和 ,如:二进制中, 等于十进制的数 ; 等于十进制的数 .请问二进制中的 等于十进制中的数为 .
四、解答题
17.计算:
(1)
(2)
18.
(1)化简:
(2)解方程:
19.
(1)在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:
(2)“囧”(jiǒng)曾经是一个风靡网络的流行词,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.
①用含有x、y的代数式表示图中“囧”(阴影部分)的面积;
②当时,求此时“囧”的面积.
20.“疫情无情人有情”.在抗击新冠病毒疫情期间,一志愿小组某天早晨从A地出发沿南北方向运送抗疫物资,晚上最后到达B地.约定向北为正方向,当天志愿小组行驶记录如下(单位:千米):+18,-9,+7,-14,-6,+13,-6,-8,-27.
(1)试问B地在A地的哪个方向,它们相距多少千米?
(2)若汽车行驶每千米耗油0.07升,则志愿小组该天共耗油多少升?
21.0.07=7.56升
22.已知代数式,.
(1)若,求的值;
(2)若的值与y的取值无关,求m的值.
23.下面是小明同学解答问题“求整式M与2a2+5ab﹣3b2的差”所列的算式和运算结果:
问题:求整式M与2a2+5ab﹣3b2的差
解答:M﹣2a2+5ab﹣3b2
=a2+3ab﹣b2
(1)有同学说,小明列的算式有错误,你认为小明列的式子是 (填“正确”或“错误”)的.
(2)求整式M;
(3)求出这个问题的正确结果.
24.阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:
(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并2(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+3(a﹣b)2;
(2)已知x2﹣2y=4,求6x2﹣12y﹣27的值;
(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
25.如图所示的数轴中,点A表示1,点B表示-2,试回答下列问题:
(1)A、B两点之间的距离是 ;
(2)观察数轴,与点A的距离为5的点表示的数是 ;
(3)若将数轴折叠,使点A与表示-3的点重合,则点B与表示数 的点重合;
(4)若数轴上M,N两点之间的距离为2022(点M在点N的左侧),且M,N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是 和 .
1.B
2.D
3.A
4.A
5.C
6.A
7.D
8.C
9.D
10.B,C,D
11.
12.1
13.x2+3x-2
14.1
15.2
16.93
17.(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
18.(1)解:
;
(2)解:,
移项,得,
合并同类项,得:,
解得:.
19.(1)解:如图:,
故
(2)解:①“囧”的面积:
,
,
;
②当时,“囧”的面积
20.(1)解:+18-9+7-14-6+13-6-8-27=(18+7+13)-(9+14+6+6+8+27)=38-70=-32
B地在A地的正南方向,它们相距32千米
(2)解:|+18|+|-9|+|+7|+|-14|+|-6|+|+13|+|-6|+|-8|+|-27|
=38+70
=108
108×0.07=7.56升
22.(1)解:由题意可知:
,
∵,
∴,
∴原式.
(2)解:由(1)可知:,
∵结果与y的取值无关,
∴,
解得:.
23.(1)错误
(2)解:,
;
(3)解:,
,
,
.
24.(1)解:2(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+3(a﹣b)2
=(2﹣6+3)(a﹣b)2
=﹣(a﹣b)2;
(2)解:6x2﹣12y﹣27=6(x2﹣2y)﹣27,
∵x2﹣2y=4,
∴原式=6×4﹣27=﹣3;
(3)解:(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)
=a﹣c+2b﹣d﹣2b+c
=(a﹣2b)+(2b﹣c)+(c﹣d),
∵a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,
∴原式=3+(﹣5)+10=8.
25.(1)3
(2)-4或6
(3)0
(4)-1012;1010
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