小学Unit 2 Visiting friendsLesson 1 What a nice room!优质课教案及反思

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这是一份小学Unit 2 Visiting friendsLesson 1 What a nice room!优质课教案及反思，共3页。教案主要包含了Presentatin， Sunds，总结重点句型，Practice，Summary，Hmewrk等内容，欢迎下载使用。

课题
Lessn 1 What a nice rm
单元
2
学科
英语
年级
六年级上册
学习
目标
1.知识与技能目标：①能听、说、认读单词knw knife knck knee climb cmb lamb thumb②掌握句型Where is the…? It’s ….
2.过程与方法目标：了解kn和mb 的发音规律。
3.情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气
重点
能听、说、认读短语knw knife knck knee climb cmb lamb thumb
掌握句型Where is the…?
It’s ….
难点
掌握句型Where is the…?
It’s ….
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s sing.
老师播放歌曲，学生边听边跟唱，注意音乐节奏。
Review
老师出示图片，提问Where is … ?
让学生根据图片回答。
会跟唱歌曲
My huse
会用所学句型根据图片与教师进行对话
在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
讲授新课
一、Presentatin
1. Lk and fill in the blanks.
看图补充空白处
2. What’s the sund f letter “kn”?
What’s the sund f letter “mb”?
教师呈现文本，请学生观察发音
二、 Sunds
1. Lk, listen and say.
教师请学生听录音跟读
2. Lk, listen and repeat.
3. Lk and find
4. Fllw the tape.
5. Lk , circle and write.
6. Practice
7. 总结发音规律
8. Learn t use “.”.
三、总结重点句型:
Where is the…?
It’s ….
四、Practice
按要求改写句子
五、Summary
1.单词：
knw knife knck knee climb cmb lamb thumb
2. 句型：
Where is the…?
It’s ….

六、Hmewrk
1.将下列单词抄写五遍：
knw knife knck knee climb cmb lamb thumb
2. 熟读句子：
Where is the…?
It’s ….
教师带学生看图片补充空白处。
教师呈现文本，请学生观察读一读。
通过练习方式复习巩固所学内容： knw knife knck knee climb cmb lamb thumb
看视频跟读巩固知识kn和mb的发音规律
掌握本课知识点
掌握本课重点句型。
通过反复的听读训练，完成听力任务；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
引导学生用各种形式，变化各种声调朗读单词对话，不断深入学习，加深印象。
提高学生英语口语表达的水平。
巩固所学新句型并掌握连读技巧。
让学生能够掌握本课重点句型。
巩固本课所学新知识。
课堂小结
本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，通过英语故事，让学生懂得互敬互爱有礼貌，寓教于乐，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
板书
Unit2 Visiting friends
Lessn 1What a nice rm（4）
1.将下列单词抄写五遍：
knw knife knck knee climb cmb lamb thumb
2. 熟读句子：
Where is the…?
It’s ….