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    川教版英语六上 Unit2 Lesson2《How did you come here》(1) 教案

    川教版英语六上 Unit2 Lesson2《How did you come here》(1) 教案第1页
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    川教版六年级上册Lesson 2 How did you come here?优秀教案

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    这是一份川教版六年级上册Lesson 2 How did you come here?优秀教案,共3页。教案主要包含了Let’s learn, Practice,Practice,Summary,Hmewrk等内容,欢迎下载使用。

    课题
    Lessn 2 Hw did yu cme here
    单元
    2
    学科
    英语
    年级
    六年级上册
    学习
    目标
    1.知识与技能目标:①能听、说、认读短语walk near far pen the windw clse the dr turn n the light turn ff the light make a phne call
    ②掌握句型May I… ?
    Yes, f curse./Srry….
    2.过程与方法目标:学会用May I… ?
    Yes, f curse./Srry….
    询问并回答。
    3.情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气
    重点
    能听、说、认读短语walk near far pen the windw clse the dr turn n the light
    turn ff the light make a phne call
    掌握句型May I… ?
    Yes, f curse./Srry….
    难点
    掌握句型May I… ?
    Yes, f curse./Srry….
    .
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    Let’s sing.
    老师播放歌曲,学生边听边跟唱,注意音乐节奏。
    Free talk
    Hw d yu g t schl?
    Hw did yu g t schl yesterday?
    Review
    老师出示图片,请学生辨认交通工具
    会跟唱歌曲
    What did yu d?
    会用所学句型根据图片与教师进行对话
    在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
    讲授新课
    一、Let’s learn
    T出示图片,带着学生学习新单词和新短语
    Game time
    放烟花
    二、 Practice
    1. Listen and number.
    听录音,标序号
    2. Language pints
    -- May I have an apple?
    -- Yes, f curse.
    May I…? 表提出的问题更有礼貌,后加动词原形
    回答:Yes, f curse./Sure./Certainly…
    Srry, I’m afraid I can’t…
    3. Let’s talk
    (1)小组两人进行对话,根据所学单词互相询问进行对话。
    加油! 你行的!!!
    (2) Lk and say
    4. 总结重点句型:
    May I… ?
    Yes, f curse./Srry…
    三、Practice
    按要求改写句子
    四、Summary
    1.单词短语:
    walk near far pen the windw clse the dr turn n the light
    turn ff the light make a phne call
    2. 句型:
    May I… ?
    Yes, f curse./Srry….
    六、Hmewrk
    1.将下列单词短语抄写五遍:
    walk near far pen the windw clse the dr turn n the light
    turn ff the light make a phne call
    2. 熟读对话,并掌握句型:
    May I… ?
    Yes, f curse./Srry…
    能配合老师学习新单词和短语,能够说出所学单词和短语的名称,并会读新短语:walk near far pen the windw clse the dr turn n the light
    turn ff the light make a phne call
    通过游戏方式复习巩固所学内容。
    掌握本课知识点。
    能进行小组活动对话
    掌握本课重点句型。
    积极配合老师完成练习。
    通过反复的听读训练,掌握词汇;通过图片方式,巩固单词与短语;针对性的完成学习目标;学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性。
    引导学生用各种形式,变化各种声调朗读课文对话,不断深入学习,加深印象。
    提高学生英语口语表达的水平。
    巩固所学新句型。
    让学生能够掌握本课重点句型。
    巩固本课所学新知识。
    课堂小结
    本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣,通过英语故事,让学生懂得互敬互爱有礼貌,寓教于乐,让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
    板书
    Unit2 Visiting friends
    Lessn 2 Hw did yu cme here(1)
    1.单词短语:
    walk near far pen the windw clse the dr turn n the light
    turn ff the light make a phne call
    2. 句型:
    May I… ?
    Yes, f curse./Srry….

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