2023-2024学年河北省邯郸市峰峰矿区部分学校七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）（含解析）

2023-2024学年河北省邯郸市峰峰矿区部分学校七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共14小题，共42.0分）

1.漫画《为什么曾经的好朋友渐行渐远》给我们的启示是（　　）
①友谊不是一成不变的
②我们要学会接受一段友谊的淡出
③朋友对我们有很大的影响力
④我们要追求建立新友谊

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

2.进入中学后，随着学习、生活环境的变化，小闽小学时的好友有的偶尔联系，有的就不再联系，这使小闽有很多不适应。如果让你去开导小闽，你的建议是（　　）
①友谊不是一成不变的
②生活中没有真正的友谊
③要学会拒绝新的友谊
④以积极心态适应新环境

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

3.烧烤店负责人马某、厨师田某在疫情防控期间拒不履行相关通知和规定，召集朋友私自在店内喝酒聚会。县公安局根据《治安管理处罚法》对马某、田某处以行政拘留五日的处罚。马某和田某的行为告诉我们（　　）

A. 友谊不是一成不变的，疫情一定会导致友谊的淡出
B. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度
C. 友谊是平等的、双向的，我们要共同分享、彼此分担
D. 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地答应朋友的任何请求

4.七年级某班的同学们在讨论如何与新朋友结伴成长时，有下列几种看法。你赞同（　　）

A. 朋友之间应亲密无间，不分彼此 B. 朋友之间要彼此和睦相处，共同进步
C. 交朋友一定要找学习比自己好的同学 D. 朋友有任何需要，都应该为他两肋插刀

5.“投我以木瓜，报之以琼琚。”这启示我们（　　）
①友谊是双向的
②友谊是接受，也是付出
③付出了友谊，就一定会收获友谊
④友谊只有给予

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

6.“一个缺少友情，得不到心里满足的人，容易产生心里异常。”这句话说明的道理是（　　）
①友情是一种正常的心理需求
②拥有了友情就拥有了健康
③同学之间应该发展正常的友情
④心理疾病都是由于缺乏友情造成的。

A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

7.友谊的天空，既承载着欢乐与幸福，也承载着困扰与烦恼。这启示我们交友时（　　）

A. 坦诚相待，不分界限 B. 真诚待人，求同存异
C. 推心置腹，无限宽容 D. 近朱者赤，近墨者黑

8.小风和小未是一对好朋友。他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是（　　）

A. 让老师来定夺 B. 谁的职位高听谁的
C. 相互协商，寻找合理的解决方法 D. 通过抓阄来决定听谁的

9.七年级学生小同说：“进入初中后，我渴望结交新朋友，可是几次主动交往，对方都不理我，太尴尬了，还是算了吧。”对此，你想对小同说（　　）

A. 友谊是平等的，双向的 B. 建立友谊需要敞开心扉、开放自己
C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 建立友谊需要持续的行动

10.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”刘备和诸葛亮二人建立生死之交关系的起点正是源自于三顾茅庐。这表明建立友谊需要（　　）

A. 开放自己 B. 主动表达 C. 持续行动 D. 文明礼貌

11.网络交往是把双刃剑。有人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊：也有不少人上当受骗，留下惨痛的教训。因此，对待网络交往的正确态度应该是（　　）
①不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往
②既要真诚、守信，又要区分是非善恶
③对长期交往的网友可以提供个人真实信息
④远离网络才能回归正常的社会生活

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④

12.小凯在互联网上认识了许多天南地北的网友，学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在互联网向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（　　）
①网络交往超越了空间
②网络交往可以为我们的学习和生活带来帮助
③网络交往利弊相当
④网络交往改变了我们的人生价值

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

13.当今时代，网络交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展交往圈。然而如图漫画则启示我们（　　）
①网络交往具有虚拟性
②要慎重结交网友
③千万不要结交网友
④网上交往，要学会保护自己

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

14.调查显示，当下中小学生越来越“宅”。很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，总是“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。这一现象对我们的警示是（　　）

A. 网上交往利大于弊 B. 网上交往不受任何约束
C. 网络生活比现实生活更精彩 D. 要重视在现实中的人际交往

二、多项选择题（本大题共1小题，共3.0分）

15.近几年“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”，以下对中学生生活中的“朋友圈”的认识正确的是（　　）

A. 随着年龄增长，交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富
B. 朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以
C. 进入中学后，有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入
D. 对朋友圈进行梳理，我们学会正确处理交友中遇到的各种问题

三、辨析题（本大题共1小题，共15.0分）

16.2018年6月22日，北京顺义警方打掉一一个涉嫌诈骗的犯罪团伙，16 个骗子使用500多部手机，更换不同角色与微信里的人聊天，在取得受害人的信任后骗取钱财。对此，小文认为网络交往很虚拟，结交朋友要仔细。
判断：______
理由：______

四、分析说明题（本大题共2小题，共40.0分）

17.成武县某校七年级（3）班准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践探究活动，请你参与并完成下列任务。
【力量】友谊，是一个电话，联系着你我；友谊，是一根绳子，拉扯住你我；友谊，是一道光芒，照亮着你我。友谊的力量不会让你我分别友谊的力量使你我合作，友谊的力量使我们快乐。友谊的力量是无价的。
（1）运用所学知识，为什么说“友谊的力量是无价的”？
【呵护】友谊就像零存整取的银行定期储蓄，若你平时不补充情感进去一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候就会发现上面一片空白。如何呵护一份来之不易的友谊？这是非常有学问的，也是需要智慧的。
（2）你认为呵护友谊需要哪些智慧？

18.小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单，可他不知道怎么办才好。
（l）小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出三个方面。
（2）小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他也很烦恼。针对小强的情况，请你告诉他该怎么做？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】漫画内容说明了友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了，我们要学会接受一段友谊的淡出，①②说法正确；③与题意不相符；④说法片面，我们要建立新友谊，同时也要珍惜以往的友谊。
故选：A。
本题考查的知识点是友谊的澄清。友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊；友谊不能没有原则。
解答本题要认真分析漫画内容，把握好友谊的澄清，的正确题肢，完成解答。

2.【答案】B

【解析】题干中的描述说明了友谊不是一成不变的，随着学习、生活环境的变化，有的友谊会逐渐淡出，我们要以积极心态适应新环境，接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，①④说法正确；②说法错误，生活中有真正的友谊；③说法错误，要学会接受新的友谊。
故选：B。
本题考查的知识点是友谊的澄清。友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊；友谊不能没有原则。
解答本题要审清题意，把握好友谊的澄清，排除错误说法，完成解答。

3.【答案】D

【解析】在疫情防控期间，马某、田某拒不履行相关通知和规定，召集朋友私自在店内喝酒聚会受到法律制裁，从友谊的角度来看，友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地答应朋友的任何请求，友谊也要讲原则，D符合题意；A中的“一定”说法太绝对，疫情防控期间不聚会，并不会使友谊淡出；B说明友谊与竞争的关系，与题干不符；C是友谊特质的正确表述，但与题干不符。
故选：D。
本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
仔细审题，把握交友的原则，结合选项排除。

4.【答案】B

【解析】联系课本知识，积极与同学、朋友交往，分享成长的快乐，养成热情、开朗的性格；与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在团结友爱的集体中。B符合题意；A错误，朋友之间也要分彼此；C错误，交朋友不一定要找学习比自己好的同学；D错误，这是江湖义气和哥们义气的表现。
故选：B。
给新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，主动热情地向他人介绍自己。让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。良好友谊的开端是记住他人的名字。
本题属基础知识题，在正确理解题意的基础上，采用直选法，选出正确答案。

5.【答案】A

【解析】题干中的古语，意思是我们在获得朋友的给予，也要对朋友有所付出，说明了友谊是平等双向的，友谊是接受，也是付出。①②说法正确，符合题意。③说法错误，“一定”的说法过于绝对；④说法错误，友谊也有回报。
故选：A。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
解答本题要正确理解题干中的古语含义，明确考查的主旨。

6.【答案】A

【解析】“一个缺少友情，得不到心里满足的人，容易产生心里异常。”这句话说明的道理是友情是一种正常的心理需求，同学之间应该发展正常的友情，所以①③符合题意；②错误，友情与健康无直接关系；④错误，心理疾病并非都是由于缺乏友情造成的。
故选：A。
本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足；友谊是平等的、双向的、友谊是一种心灵的相遇。
审清题意、把握友谊的特质，对照选项仔细排查即可。

7.【答案】B

【解析】由题干可知，友谊的天空，既承载着欢乐与幸福，也承载着困扰与烦恼。这启示我们交友时要真诚待人，求同存异，故B正确；A错误，交友不能不分界限；C错误，交友不能无限宽容；D错误，近朱者赤近墨者黑，反映出要结交益友，这与题干反映的内容无关。
故选：B。
本题考查交友的原则。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
仔细审题，把我交友的原则和做法，再结合选项的表述分析作答。

8.【答案】C

【解析】针对题干信息，在班级工作中小风和小未会出现意见不一致的情况，他们正确的处理方法是相互协商，寻找合理的解决方法，这样才有利于建立于呵护友谊；C符合题意；ABD的处理方法都是错误的；故选C。
本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，交友的原则，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
解答本题的关键是正确认识建立和发展真挚的友情的知识，再比较具体的选项即可选出最符合题意的答案．

9.【答案】D

【解析】依据教材知识，建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。题干中，小同要想结交新朋友，应该需要持续的行动，D符合题意；ABC本身说法正确，但不符合题意。
故选：D。
本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。

10.【答案】C

【解析】材料说明了交友要真诚，需要持续行动，这样才能建立友谊，故C说法正确，符合题意；ABD的说法与题干不符，均可排除。
故选：C。
本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
本题属基础知识题，考查了建立与呵护友谊，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

11.【答案】A

【解析】题文描述启示我们应正确认识网络的两面性，既要真诚、守信，又要区分是非善恶，我们要提高媒介素养，学会在现实中与同伴交往，①②符合题意；③错误，“提供个人真实信息”要对网友有足够的了解与认识；④错误，不能远离网络。
故选：A。
本题考查网络交往时自我保护。网络是一把双刃剑，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护。
解答本题要正确理解题意，考查了网络的两面性，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

12.【答案】A

【解析】由题文描述可知，小凯的故事说明了网络交往可以为我们的学习和生活带来帮助，网络交往超越了空间，所以①②符合题意；③错误，网络交往有利也有弊，网络交往具有两面性；④排除，题干材料没有体现，不符合题意。
故选：A。
本题考查网络交往的两面性。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
仔细审题，把握网络交往的两面性的相关知识作答。

13.【答案】B

【解析】本题考查了要正确对待网络交往。依据课本知识分析漫画可知，体现了网络具有虚拟性的特点，表明网络交往存在两面性，网络交往时我们要有自我保护意识，网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，不能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，所以①②④是正确的选项；③选项太绝对，忽略了网络的积极影响，排除。
故选：B。
本题考查的知识点是网络交往的两面性、网络交往时学会自我保护、遵守网络规则等知识点。要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，提高安全防范意识，提高辨别觉察能力，遵守网络规则。
审清题意、把握网络的两面性、网络交往的要求，结合材料仔细分析，做出总结即可。

14.【答案】D

【解析】依据教材知识可知，题干中“宅”的做法不可取，我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，但不要沉迷于网络，还要重视培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，重视现实人际交往，积极参加社会实践。故D正确；A错误，网络交往是一把锋利的双刃剑，有利有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用；B错误，网上交往会受道德与法律约束；C错误，无法确定网络生活比现实生活谁更精彩。
故选：D。
本题考查网络的两面性。网络具有两面性，是把双刃剑，如何趋利避害地使用网络，这是值得许多青少年思考的问题。
熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。

15.【答案】ACD

【解析】联系教材知识，随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越来越大。有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入。对朋友圈进行梳理，我们学会正确处理交友中遇到的各种问题。据此，ACD认识正确；B错误，朋友圈的扩大会拓宽我们的视野，丰富我们的生活。
故选：ACD。
本题考查交往与沟通的重要性。人生需要友情，作为学生我们应该积极扩大交往的范围，通过自己的真诚来结交朋友，建立融洽的同学关系需要尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助。
解答本题要明确考查的知识点是交往与沟通的重要性，运用所学，准确作答。

16.【答案】正确   ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，网上交友要学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识。（2分）②小文认识到了网络交往的虚拟性，能够理性对待网络交往。

【解析】本题考查学生解决问题的能力，落实情感态度价值观。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈，但是要加强自我保护意识、提高自我保护能力。据此解答即可。
故答案为：
判断：正确。（2分）
理由：①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，网上交友要学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识。（2 分）②小文认识到了网络交往的虚拟性，能够理性对待网络交往。（2 分）
本题考查学生对网络的认识和理解。网络具有两面性，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络交往的两面性，正确对待网络交往，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

17.【答案】（1）本题考查“友谊的力量是无价的”的原因。依据教材知识，可从友谊让我们体悟到生命的美好，丰富了生活经验，朋友使我们学会与人相处，感受到了自身价值等方面作答。
（2）本题考查呵护友谊需要哪些智慧。依据教材知识，可从呵护友谊，需要关怀对方，需要尊重对方，需要正确处理矛盾和冲突等方面作答。
故答案为：
（1）①友谊让我们体悟到生命的美好，丰富了生活经验。②朋友使我们少了孤独，多了温暖与欣赏。③朋友使我们学会与人相处，感受到了自身价值。
（2）①以实际行动，关怀对方，尊重对方。②要相互协调，坦诚相待，正确处理矛盾和冲突。③要宽容对方，正确对待交友中受到的伤害。

【解析】本题以典型材料为背景，涉及到建立与呵护友谊、友谊的力量等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是建立与呵护友谊、友谊的力量等，运用所学，具体分析作答。

18.【答案】（1）①不愿意帮助学习有困难的同学；②给同学起外号，不尊重同学；③没有正确对待同学之间的矛盾；④对同学斤斤计较等。
（2）①呵护友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友有需要的时候站在他的身旁。以行动向朋友表达关心和支持；②呵护友谊，需要学会尊重，小强要改掉平时给同学起外号的坏习惯；③呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，需要宽容同学；④呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找解决的办法。

【解析】（1）此题考查不能获得友谊的原因，考查学生的分析能力。认真分析材料，题文中的小强不愿意帮助同学、对同学不尊重、不能正确对待同学之间的矛盾、对同学斤斤计较等。
（2）此题旨在考查学生如何呵护友谊，考查运用所学知识解决问题的能力。结合材料和教材知识，从需要用心去关怀对方、需要学会尊重、需要宽容同学、需要学会正确处理冲突等角度回答，言之有理即可。