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    28.1圆的概念及性质随堂练习-冀教版数学九年级上册
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    28.1圆的概念及性质随堂练习-冀教版数学九年级上册

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    这是一份28.1圆的概念及性质随堂练习-冀教版数学九年级上册,共9页。

    28.1圆的概念及性质随堂练习-冀教版数学九年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.在半径为的圆中,挖出一个半径为的圆面,剩下的圆环的面积为,则的函数关系式为 (    

    A B C D

    2.如图,点ACN的坐标分别为,以点C为圆心、2为半径画,点P在圆C上运动,连接AP,交圆C于点Q,点M为线段QP的中点,连接MN,则线段MN的最小值为(   )

    A B3 C D

    3.有4个命题:

    直径相等的两个圆是等圆;

    长度相等的两条弧是等弧;

    圆中最大的弦是过圆心的弦;

    一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧.

    其中真命题是(  

    A①③ B①③④ C①④ D

    4.一个圆形茶几面的直径是,它的面积是(    (结果保留).

    A B C D

    5.下面四个图形中,阴影部分面积最小的是(    ).

    AA BB CC DD

    6.点AB的坐标分别为A (40)B(04),点C为坐标平面内一点,BC﹦2,点M为线段AC的中点,连接OM,则OM的最大值为(    

      

    A21 B22 C41 D4-2

    7.如图,PQ⊙O的直径AB上的两点,POA上,QOB上,PC⊥AB⊙OCQD⊥AB⊙OD,弦CDAB于点E,若AB=20PC=OQ=6,则OE的长为(    

    A1 B1.5 C2 D2.5

    8.左图是传统的手工磨豆腐设备,根据它的原理设计了右图的机械设备,磨盘半径,把手,点成一直线,用长为的连杆将点与动力装置相连(大小可变),点在轨道上滑动并带动磨盘绕点转动,.若磨盘转动100周,则点在轨道上滑动的路径长为(    

    A B C D

    9.如图,AB⊙O的直径,点CD⊙O上,且点CDAB的异侧,连结ADODOC,若∠AOC=70°,且AD∥OC,则∠AOD的度数为(   

    A35° B40° C60° D70°

    10.一只小猫在距墙面4米,距地面2米的架子上,紧紧盯住了斜靠墙的梯子中点处的一只老鼠,聪明的小猫准备在梯了下滑时,在与老鼠距离最小时捕食.如图所示,把墙面、梯子、猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点,猫所处位置为点D,梯子视为线段MN,老鼠抽象为点E,已知梯子长为4米,在梯子滑动过程中,猫与老鼠的距离DE的最小值为(  )

    A B﹣2 C2 D4

     

    二、填空题

    11.如图,在等腰直角三角形中,,点分别为边上的点,且.点分别是的中点,点为斜边上任意一点,则的最小值为     

    12.如图,点是正方形的内部一个动点(含边界),且,点上,,则以下结论:的最小值为的最小值为的最小值为;正确的是     

      

    13.如图,在半圆O中半径为交于点D

    1     

    2)当点D恰好为的中点时,      

    14.如图,一次函数与反比例函数的图象交于两点,点在以为圆心,半径为上,是线段的中点,已知长的最大值为,则的值是     

    15.如图,阴影部分的面积为       cm2.(π3.14

    16.如图,在矩形中,是矩形内部一动点,且满足,则线段的最小值是       ;当取最小值时,延长线交线段,则的长为       

      

    17.已知点P到圆上的点的最大距离为11,最小距离为7,则此圆的半径为   

    18.如图,在正方形ABCD中,AB2,将线段CD绕点C顺时针旋转α至射线l,作点D关于射线l的对称点M,连接BM交直线l于点N,当α     °时,线段AN取得最大值;线段AN的最大值为    

    19.如图,在RtABC中,ACB=90°AC=4BC=6,点D是边BC的中点,点E是边AB上的任意一点(点E不与点B重合),沿DE翻折DBE使点B落在点F处,连接AF,则线段AF的长取最小值时,BF的长为    

    20.如图,在平面直角坐标系中,半径为2轴的正半轴交于点,点上一动点,点为弦的中点,直线轴、轴分别交于点,则面积的最大值为          

     

    三、解答题

    21.如图,长方形ABCD的面积为300cm2,长和宽的比为32.在此长方形内沿着边的方向能否并排裁出两个面积均为147cm2的圆(π3),请通过计算说明理由.

    22.问题探究

    1)如图1.在中,上一点,.则面积的最大值是_______

    2)如图2,在中,边上的高,的外接圆,若,试判断是否存在最小值?若存在,请求出最小值:若不存在,请说明理由.

            

    问题解决:

    如图3,王老先生有一块矩形地,现在他想利用这块地建一个四边形鱼塘,且满足点上,,点上,且,点上,点上,,这个四边形的面积是否存在最大值?若存在,求出面积的最大值;若不存在,请说明理由.

    23.如果圆环的外圆周长为30cm,内圆周长为20cm,求圆环的宽度.(结果保留两位小数)

    24.【教材呈现】华师版九年级上册数学教材第页的部分内容:

    如图,在中,点分别是的中点,可以猜想:

    请根据教材内容,结合图,写出证明过程.

    【结论应用】

    如图,在垂直于的平分线于点,且交边于点,点的中点.若,求的长.

    【拓展延伸】

    如图,在中,中点,将绕点逆时针旋转一定的角度,得到线段,连结,取的中点,连结.则面积的最大值为______

    25.在ABC中,AB=AC=5cos∠ABC=0.6,将ABC绕点C顺时针旋转,得到A1B1C

    (1)如图1,当点B1在线段BA延长线上时.求证:BB1CA1AB1C的面积;

    (2)如图2,点EBC边的中点,点F为线段AB上的动点,在ABC绕点C顺时针旋转过程中,点F的对应点是F1,求线段EF1长度的最大值与最小值的差.


    参考答案:

    1D

    2B

    3A

    4B

    5C

    6A

    7C

    8A

    9B

    10B

    11

    12①②④

    13     60°    

    14

    151.14

    16     2     3

    1729/92

    18     45     4

    19

    207

    21.不能.

    22.问题探究:(124;(2)存在,的最小值为;问题解决:存在,144

    231.60cm

    24.教材呈现:;结论应用:;拓展延伸:

    25(1)①

    (2)7.2

     

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