初中物理沪科版九年级全册第十八章 电能从哪里来第二节 科学探究:怎样产生感应电流精品课件ppt
展开1.通过实验知道导体在磁场中产生感应电流的条件;2.知道电磁感应现象及在生活中的应用;3.了解感应电流方向的影响因素;4.知道发电机的原理。
法拉第(Michael Faraday,1791—1867),英国物理学家、化学家。 在1821—1831年间,法拉第进行了多次实验,发现了电磁感应现象。
导体在磁场中产生电流的条件
与磁感线垂直或斜向运动
导体在磁场中产生电流的情况
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中会产生电流,这种现象叫做电磁感应。电磁感应产生的电流叫做感应电流。
导体中产生感应电流的条件:1.电路闭合;2.部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。
如图导体AB如箭头方向运动,试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是?( )
感应电流的方向与什么因素有关呢?
影响感应电流的方向的因素
1.探究感应电流方向与导体运动方向的关系
当磁感线方向不变时,感应电流的方向与导体运动方向有关,导体运动方向改变,感应电流方向也要发生改变。
2.探究感应电流方向与磁场方向的关系
当导体运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关,磁场方向改变,感应电流方向也要发生改变。
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。
电磁感应现象表明:导体在磁场中切割磁感线运动时,有电流产生,把机械能转化为电能。
电磁感应现象广泛地应用在生活生产,以及科学研究中。如有一类动圈式话筒(麦克风)就是应用电磁感应原理制成的。
(1)观察手摇发电机的构造;(2)观察发电机对小灯泡亮度的影响。
1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快,小灯泡越亮,说明感应电流越大。
(3)检验手摇发电机电流方向的变化。
二极管交替发光,说明产生的电流方向不停在改变。
观察手摇发电机的模型,了解它的构造
(1)发电机的构造: 发电机由转子和定子两部分组成。 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
当转子转到以磁感线垂直时,线圈没有切割磁感线,线圈中没有电流。
当转子转过平衡位置时,线圈切割磁感线,线圈中有电流。
当转子继续向下旋转到达以磁感线垂直位置时,线圈没有切割磁感线,线圈中没有电流。
当转子继续旋转时,导体切割磁感线方向发生改变,线圈在切割磁感线,线圈中有电流。
当转子继续旋转,到达平衡位置,线圈没有切割磁感线,线圈中没有电流。
线圈到达平衡位置,又继续下一个旋转。这也不断旋转,线圈中就不断有电流产生。
物理九年级全册第十八章 电能从哪里来第二节 科学探究:怎样产生感应电流优质课ppt课件: 这是一份物理九年级全册第十八章 电能从哪里来第二节 科学探究:怎样产生感应电流优质课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了检测是否有电流,闭合电路,指针摆动情况,实验电路图,不摆动,归纳总结,发电机,交变电流,大型发电机安装转子,生活中发电机等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第十八章 电能从哪里来第二节 科学探究:怎样产生感应电流背景图课件ppt: 这是一份2020-2021学年第十八章 电能从哪里来第二节 科学探究:怎样产生感应电流背景图课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了引入新课,发生的能量转化呢,电能转化为机械能,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析论证,如何设计实验,导体运动,磁感线,电磁感应现象等内容,欢迎下载使用。
初中物理沪科版九年级全册第二节 科学探究:怎样产生感应电流课文配套ppt课件: 这是一份初中物理沪科版九年级全册第二节 科学探究:怎样产生感应电流课文配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了猜想与假设,电磁感应现象,实验装置图,进行实验与收集证据,不偏转,交流与合作,机械能转化为电能,法拉第,动圈式话筒,我的收获是等内容,欢迎下载使用。