初中物理沪科版九年级全册第二节 让信息“飞”起来精品课件ppt

这是一份初中物理沪科版九年级全册第二节 让信息“飞”起来精品课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了情境导入，学习目标，演示实验，探测电磁波的产生，实验器材，课堂探究，电磁波，实验步骤，电磁波谱，倒车雷达等内容，欢迎下载使用。

美国“勇气号”火星探测器
1.知道电磁波，了解电磁波的产生和传播；2.理解波长、频率、波速的关系；3.了解电磁波家族及应用。
收音机、导线、电池、锉
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。
收音机：发出“喀喀”声
1.电磁波的波长、频率
与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。
（1）波长：相邻两个波峰（或波谷）间的距离，用字母λ表示。在国际单位制中，波长的单位是米（m）。
（2）频率：波周期性变化的次数与时间之比，用字母 v 表示。频率的单位不仅有赫（Hz），还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）等。
波长λ、频率v ，波速c之间的关系为
c：波速，真空或空气中为 3×108m/s
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。电磁波的传播需要介质吗？
能看到手机提示灯闪烁，听不到钟罩中电铃发出的声音。
电磁波能在真空中传播，或者说电磁波传播不需要介质。声音不能在真空中传播。
用于通信的电磁波的主要范围及用途