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    2.5角的度量(一)随堂练习-北师大版数学四年级上册
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    小学数学北师大版四年级上册二 线与角5 角的度量(一)课后练习题

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    这是一份小学数学北师大版四年级上册二 线与角5 角的度量(一)课后练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.要准确知道角的大小,可以用( )测量.
    A.三角尺B.直尺C.量角器
    2.用5倍放大镜观看一个30°的角,看到的角的度数是( ).
    A.30°B.150°C.180°
    3.下面各种度数的角,用一副三角尺可拼成的是( )
    A.70度B.125度C.75度
    4.在钟面上,( )时整分针和时针成平角.
    A.9时B.6时C.12时
    5.如图,量出这个角的大小,应当( )
    A.看内圈读数
    B.看外圈读数
    C.外圈读数减内圈读数
    6.图中∠1的度数是( )
    A.40°B.60°C.30°
    二、填空题
    7.钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角.… .
    8.下图中,∠1= °,∠2= °。
    9.2000年的第一季度有 天;9时30分时,钟面上时针和分针所成的角是 .
    10.用量角器量一量.
    ∠1= .
    11.当钟表走到3:30,时针与分针正好组成直角. .
    12.∠1+72°等于一个直角,则∠1= ,∠2+135°等于一个平角,则∠2= .
    13.时钟是9时整的时候,钟面上的时针与分针构成夹角是 度.
    三、判断题
    14.老师在黑板上画的40度的角比你在纸上画的40度的角要大得多.( )
    15.下午5时整,钟面上时针与分针所成的较小角是钝角。( )
    16.如图,把一张长方形纸折叠,如果∠1=75°,则∠2=30°。( )
    17.在9°与10°之间还有其他的角。( )
    四、解答题
    18.算出图中∠1、∠2、∠3的度数,并求这三个角的度数和.
    19.量一量,写一写.
    度, 角; 度, 角.
    20.如图,∠AOB.
    (1)用尺规作出∠AOB的平分线OD;
    (2)以OA为一边在∠AOB的外部画∠AOB的余角∠AOC;
    (3)量一量,∠DOC的大小是 度.
    (注:按题目要求作图或画图,保留痕迹,不必写画法)
    21.下图中∠2与∠3的和为125°,求∠1的度数?
    22.求下面∠1和∠2各是多少度?
    参考答案:
    1.C
    2.A
    3.C
    4.B
    5.A
    6.B
    7.正确
    8. 40 85
    9.91,钝角
    10.70°
    11.×
    12.18°45°
    13.90
    14.×
    15.√
    16.√
    17.√
    18.∠1=180°-88°=92°,
    ∠2=180°-50°=130°,
    ∠1=180°-42°=138°,
    92°+130°+138°=360°.
    答:这三个角的度数和为360°.
    19.55°、锐,150°、钝
    20.,60
    21.145°
    22.35度,77度
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