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    人教版初中美术七年级下册 第二单元 第2课 春天的畅想 课件1

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    初中美术人教版七年级下册第2课 春天的畅想教案配套ppt课件

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    这是一份初中美术人教版七年级下册第2课 春天的畅想教案配套ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了看美景,看画作,初春油画等内容,欢迎下载使用。
     讨论: 春天的代表事物有哪些? 春天有哪些颜色?它们有哪些特点?
    《春如线》中国画 吴冠中
    “剪不断,理还乱”画中的线条仿佛是从春天的藤蔓,融水,清风发展而来的抽象符号,纵横交错,上下遨游,充满韵律;随意抛洒的墨点,如春芽,似蓓蕾,使整个画面充满生机;画中色彩既少且淡,明快雅致,展现了春天的清新之美。
     试一试: 请同学们尝试用线条和色点来表现春天。
    梅石溪凫图(中国画)马远
    生于崖壁上的梅树倒悬而下,花朵怒放,溪水碧波中,野鸭嬉戏,处处都洋溢着春日勃勃的生机。
    宁静的江南水乡,一叶小舟无声的从石桥下划过。淡淡的绿色从石缝中,灰瓦间显露出来,春意已浓。作者通过黑白灰及单纯的色彩处理,突出了江南春色的主题。
    娇艳,怒放和富有生命力的景象,激发了作者的创作欲望,要表达这样的一种激动,首先需要溢满画面的构图和具有冲击力的画面构成,以及热烈奔放的色彩和笔触。 画中不是要再现一棵棵完整的桃树或者盛开的花朵,而是通过抽象化的视觉符号传达一种对生命的感受。
    课堂作业: 请同学们创作一幅作品,表现你心目中的春天。
    课堂小结: 春天是希望的季节,春天充满着生命力,希望大家学习了这节课之后能够更加热爱自然,热爱生活。

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