吉林省长春市榆树市红星乡中学2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题

这是一份吉林省长春市榆树市红星乡中学2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题，共6页。
2023.10月考八年级生物试题一．选择题（共20小题，每题1分，共20分）1．（1分）下列动物中，属于腔肠动物的是（　　）A．蜈蚣 B．海葵 C．沙蚕 D．蜗牛2．（1分）在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，日本血吸虫的幼虫寄生的宿主是（　　）A．钉螺 B．纹沼螺 C．人体 D．猪3．（1分）平时饮食不注意卫生，肚子里可能就会长蛔虫，这种生物是人体肠道内最大的寄生线虫，人受感染后会出现食欲不振、营养不良等症状，对人体造成很大的危害。下列关于蛔虫的说法错误的是（　　）A．生殖器官发达 B．体表有角质层，起到很好的保护作用 C．蛔虫消化器官简单，有口无肛门 D．没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动4．（1分）观察蚯蚓时，用手触摸蚯蚓的腹部，感觉粗糙。再用放大镜观察，可以看见腹部有许多小突起，这些结构是（　　）A．体节 B．环带 C．肌肉 D．刚毛5．（1分）软体动物是动物界的第二大类群，已经命名的有10万种以上，下列属于软体动物的是（　　）A．珊瑚虫 B．线虫 C．娃娃鱼 D．钉螺6．（1分）鸟类扇动翅膀的动力来自（　　）A．背部肌肉 B．两翼肌肉 C．腹肌 D．胸肌7．（1分）人体输送血液的泵是（　　）A．心脏 B．肾脏 C．肺 D．大脑8．（1分）下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（　　）A．青蛙 B．鲫鱼 C．家鸽 D．家兔9．（1分）在关节模式图中，内含滑液的结构是（　　）A．① B．② C．③ D．④10．（1分）在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（　　）A．优先享有食物和配偶 B．一般为雌性 C．优先选择筑巢场地 D．负责指挥整个社群的行动11．（1分）下列动物中分别属于无脊椎动物和脊椎动物的是（　　）A．蚯蚓、血吸虫 B．水螅、青蛙 C．鲫鱼、家鸽 D．蜗牛、虾12．（1分）幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述，错误的是（　　）A．有细胞壁 B．没有成形的细胞核 C．是多细胞个体 D．通过分裂的方式繁殖13．（1分）有关鱼类动物的叙述，不正确的是（　　）A．身体分为头部、躯干部和尾部 B．体表常有鳞片覆盖 C．身体表面的黏液能减少运动的阻力 D．有些鱼用鳃呼吸，有些鱼用肺呼吸14．（1分）下列是狗、蛇、鸡的共同特征的是（　　）A．体温恒定 B．有外骨骼 C．用肺呼吸 D．牙齿分化15．（1分）下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，正确的是（　　）A． B． C． D．16．（1分）在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（　　）A．直肠很短 B．肛门很大 C．没有膀胱 D．小肠很短17．（1分）稻田中存在一条食物链：水稻→稻飞虱（水稻的害虫）→青蛙。以下说法合理的是（　　）A．青蛙与稻飞虱是竞争关系 B．水稻的生长只受到稻飞虱和青蛙的影响 C．青蛙体内农药的浓度比稻飞虱体内高 D．大量捕杀青蛙不会破坏生态平衡18．（1分）控制环境温度，降低食品自身的含水量，都可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是（　　）A．牛奶盒装﹣加热灭菌并隔绝外界空气 B．香菇晒干﹣减少水分，抑制微生物繁殖 C．鲅鱼盐渍﹣降低咸鱼表面细菌的繁殖速度 D．剩菜冷藏﹣低温抑制微生物的生长和繁殖19．（1分）鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分变化情况是（　　）A．两者所含气体成分含量相同 B．流出的水中氧气含量增加，二氧化碳减少 C．流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加 D．流出的水中氧气含量增加，二氧化碳增加20．（1分）蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是（　　）A．要适应新的生活环境 B．外骨骼受到损伤，失去原来的作用 C．坚韧的外骨骼，限制了蝗虫的活动 D．外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长二、非选择题（共30分）21．（4分）请将下列食品与其正确的保存方法连接起来。a木耳①腌制法b牛奶②脱水法c香肠③巴氏消毒法d咸菜④真空包装法22．（6分）在所有动物类群内，节肢动物的种类和数量是最多的，这与他们的形态结构特征有关。如图是蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：（1）蝗虫的身体明显地分为③　   　部，④　   　部、⑤　   　部三部分。（2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对 　   　、2对 　   　，都着生在 　   　部。23．（5分）如图是两类动物的牙齿示意图，请据图回答问题。（1）标出牙齿类型名称①　     　，②　     　，③　     　。（2）三种类型的牙齿中，适于切断食物的是 　   　（填写图中序号）。（3）通过牙齿可以判断，甲、乙两种动物中属于草食动物的是 　   　。24．（5分）海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。鱼、鸟等动物它们的形态如何适应水中或空中生活呢。某生物学兴趣小组分别选择鱼和鸟作为研究对象，探究它们适应水中或者空中生活的形态结构特征。实验分成若干小组，分别探究鱼或鸟的一种形态结构，如体形、骨骼、肌肉、呼吸结构等）。请回答相关问题：（1）如果你是其中一个小组的同学，请作出假设 　                  　。（2）探究过程中，某小组观察鱼的呼吸，发现鱼的口和鳃盖后缘交替张合，将带有颜色的果汁滴在口的前方，观察果汁流进鱼体，会从 　       　排出体外。观察实验结束后立即将鱼迅速放回清水中的目的是 　                  　。（3）在分别探究鱼和鸟的体形的小组同学通过资料查找发现，为了减少运动时的阻力，它们的体形大都呈 　      　。（4）如图为鸟的骨骼和肌肉示意图，在观察时，会发现鸟高耸突起的龙骨突位于身体的 　     　。同时附着在此处的肌肉也特别发达，从而牵动两翼完成飞行动作。25．（4分）阅读下面资料，回答有关问题。呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态系统。（1）通过对以上资料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？　     　。（2）当狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，进而破坏了草原生态系统，因此动物在维持 　       　中起着重要作用。（3）写出上述材料中包含的一条食物链：　        　。（4）资料中所述动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，能促进生态系统的 　     　循环，还可以帮助植物传粉和传播种子。26．（6分）根据生物的相似程度，某兴趣小组把生物分成不同的等级如图，请据图回答下列问题。（1）根据体内有无 　     　，将动物分成①和⑥。（2）①所对应的生物是 　       　，细胞内没有成形的 　      　。（3）图②代表的植物中，没有根、茎、叶等分化的是 　     　植物。（4）图中③与图中亲缘关系最近的是 　   　 （填序号）。（5）图中6类生物每一类又含有很多物种，生物种类多样性实质上是 　     　的多样性。
八年级生物答案1． B。2． A。3． C。4． D。5． D。6． D。7． A。8． A。9． C。10． B。11． B。12． C。13． D。14． C。15． C。16． A。17． C。18． C。19． C。20． D。21． 22． （1）头；胸；腹。（2）足；翅；胸。23．（1）门齿；臼齿；犬齿；（2）①；（3）甲。24． （1）鸟的流线的体型适于飞行（或鸟的胸肌发达适于飞行等等）（合理即可）。（2）鳃盖后缘；爱护动物，不让小鱼受伤害等（符合题意即可）。（3）流线型。（4）胸部。25．（1）不能（2）生态平衡（3）草→兔→狼（或草→牛→狼，草→羊→狼）（4）物质26． （1）脊柱。（2）原核生物；细胞核。（3）藻类。（4）④。（5）基因（遗传）。