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    2022-2023学年上海市静安区八年级(下)期末物理试卷(含答案解析)
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    2022-2023学年上海市静安区八年级(下)期末物理试卷(含答案解析)

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    这是一份2022-2023学年上海市静安区八年级(下)期末物理试卷(含答案解析),共13页。试卷主要包含了一块冰化成水时,不变的是,9米B等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年上海市静安区八年级(下)期末物理试卷

    1.摄氏温标规定,在标准大气压下,冰水混合物的温度为(    )

    A.  B.  C.  D.

    2.若光线从空气垂直射入水中,则折射角为(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.四冲程柴油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是(    )

    A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程

    4.一块冰化成水时,不变的是(    )

    A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 比热容

    5.以下各种单色光中,属于三原色光之一的是(    )

    A. 紫光 B. 红光 C. 黄光 D. 橙光

    6.今年6月,上海和苏州的轨道交通正式互通。在地铁列车减速进站过程中,其惯性(    )

    A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 先变小后不变

    7.下列杠杆在使用过程中,属于费力杠杆的是(    )

    A. 核桃夹 B. 撬棒
    C. 开瓶器 D. 镊子

    8.凸透镜焦距是10厘米,蜡烛和凸透镜之间的距离是35厘米,移动光屏得到了一个清晰的像,这个像是(    )

    A. 放大实像 B. 放大虚像 C. 等大实像 D. 缩小实像

    9.甲、乙两小车同时同地同向在同一直线做匀速直线运动,它们的图象分别如图所示,当某小车通过的路程为米时,下列关于两车的运动时间t及两车间距离s的判断,正确的是(    )
     

    A. t9秒,s B. t9秒,s
    C. t12秒,s D. t12秒,s

    10.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,两液体的质量相等。若从两容器中分别抽出部分液体,使两容器中剩余液体的高度相等,则两容器中剩余液体质量m的关系是(    )


     

    A. 可能等于 B. 可能大于 C. 一定大于 D. 一定小于

    11.如图所示的各种透镜中,凸透镜是______ 填序号,它对光有______ 作用填“会聚”或“发散”。面包出炉时香气四溢,这是由于分子在不停地做______ 运动造成的。冬天,我们可以采用搓动双手的方法来取暖,这是通过______ 的方式增加了手的内能。

    12.如图为某校园体育活动的情景。其中,排球被用力传出,表明力可以改变物体的______ ;同时手臂感到疼痛,表明物体间力的作用是______ 的;小孩将毽子向上踢出,毽子在上升的过程中,其动能______ 填“变大”“不变”或“变小”。毽子被踢出后,在______ 力的作用下,最终会落向地面。


    13.篮球表面有凹凸不平的花纹,是为了增大______ ;依据______ ,用“悬挂法”可以确定物体重心的位置;常说的“镜中花、水中月”实际是光的______ 现象所形成的______ 填“实像”或“虚像”

    14.水的比热容在常见的物质中是比较______ 的。由右比热容表可知:质量相等的水和煤油,升高相同的温度,______ 吸收的热量少;质量相等的铝块与铜块,放出相等的热量,______ 降低的温度多。1千克铝块温度升高,它的比热容将______ 填“变大”“不变”或“变小”

    比热容[千克

    煤油

     

    15.如图所示,小王做“探究二力平衡的条件”实验,实验中测量力的工具是______,它的最小分度值为______牛。当物体受到两个力的作用时,在图______状态下才会保持静止选填“a”或“b,这说明二力平衡时两个力必须作用在______上。

     

    16.如图所示,用力分别匀速提起同一物体C时,可以看作省力杠杆的是______ 滑轮填“A”或“B;若物体C重为20牛,滑轮的重力和摩擦不计,当用力匀速提升物体C时,以滑轮A为参照物,物体C______ 填“运动”或“静止”,力的大小为______ 牛。在匀速上升的过程中,物体C的机械能______ 填“变大”“不变”或“变小”

    17.一个重为3牛的小球竖直下落时,受到的阻力大小为牛,则重力与阻力的合力为______ 牛,合力的方向是______ 。若该小球在秒内从最高点下落了1米,在此过程中,重力做的功为______ 焦,功率为______ 瓦。

    18.某罐装饮料可看作一定质量的水,小明担心密封饮料罐存放过程中发生鼓胀,他查阅资料后得到了标准大气压下,部分温度的水和冰的密度,如下表所示:

     

    温度

    0

    0

    1

    2

    3

    4

    10

    20

    30

    密度
    千克/

    ①分析比较表中水的密度随温度的变化关系及相关条件,可归纳得出的初步结论是:在标准大气压下,质量一定的水,______
    ②结合密度的相关知识及上述信息,可以判断:在时存放该密封罐装饮料最______ 填“安全”或“不安全”,理由是:______

    19.如图所示,重为10牛的物体静止在水平地面上,请用力的图示法画出它受到的重力G


     

    20.在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。

     

    21.杠杆OA在力的作用下处于静止状态。在图中画出力的力臂


     

    22.杠杆的动力臂米,阻力臂米,若阻力300牛,求杠杆平衡时的动力

    23.将质量为2千克的铁块加热,铁块的温度升高了,求铁块吸收的热量千克

    24.小车在大小为30牛的水平拉力作用下,5秒内沿水平地面前进10米,求此过程中拉力做的功W及功率P

    25.相同的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上。甲中盛有水,乙中盛有另一种液体,水和液体的质量均为1千克。
    ①求甲容器中水受到的重力
    ②求甲容器中水的体积
    ③分别从甲、乙两容器中抽出相同体积的液体,下表为抽出液体前后两容器置于电子天平上的示数。求:
    抽出液体前乙容器置于电子天平上的示数
    乙容器中液体的密度

    容器置于电子天平上的示数

    抽出液体前

    抽出液体后

    千克

    千克

     

     

    26.小华和小明通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有带刻度的均匀杠杆、钩码、弹簧测力计和支架等。他们按如图1所示的方案实验,使杠杆处于水平位置静止,并记录动力、动力臂、阻力、阻力臂在表中。
     

    实验序号



    厘米



    厘米

    1

    2

    3

    2

    3

    2

    3

    4

    3

    4

    3

    4

    2

    4

    2

    ①分析比较实验序号中的数据及相关条件,小明得出结论:杠杆平衡的条件是
    请判断:小明的结论是______ 填“正确”或“错误”,理由是:______
    ②小华分析比较表一数据后,发现可以得出多个不同的结论。经过思考,认为图1所示的方案存在缺陷,于是调整补充了方案,重新实验并得出杠杆平衡的条件。
    你认为图1所示方案的缺陷是:______
    请你在图2中用简图形式调整或补充两个不同的实验方案。

    答案和解析

     

    1.【答案】C 

    【解析】解:摄氏温度的规定:把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为,把沸水的温度规定为,分别用表示。
    故选:C
    通常情况下,把冰水混和物的温度规定为0摄氏度,一标准大气压下,水沸腾时的温度是
    本题考查了学生对摄氏温度规定的认识和了解,是一道基础题。

    2.【答案】A 

    【解析】解:一束光线从空气垂直水面射入时,此时入射光线、折射光线与法线重合,所以夹角都为,即折射角为
    故选:A
    在光的折射现象中,过入射点与界面垂直的直线叫做法线;入射光线与法线之间的夹角叫做入射角;折射光线与法线之间的夹角叫做折射角。
    本题考查了入射角、折射角的概念,注意入射角和折射角都是指光线与法线的夹角,而不是与界面的夹角。

    3.【答案】C 

    【解析】解:
    四冲程柴油机在做功冲程中,高温高压燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故C正确。
    故选:C
    在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能,压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能。
    解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答,基础性题目。

    4.【答案】A 

    【解析】【分析】
    此题主要考查了质量、密度、比热容的特点,熟悉质量、密度、比热容的影响因素是解决此类问题的关键。
    ①物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态和位置无关;
    ②单位体积的某种物质的质量叫密度,密度是物质的特性之一,与物体的状态、温度有关;
    ③质量是1kg的某种物质,温度升高吸收的热量,叫做这种物质的比热容.比热容是物质本身的一种特性,与物体的状态有关。
    【解答】
    冰化成水,状态发生变化,
    A.质量与状态无关,所以保持不变,故A符合题意;
    B.体积减小,故B不符合题意;
    C.质量不变,体积变小,由公式知,密度变大,故C不符合题意;
    D.比热容与状态有关,所以比热容发生变化,故D不符合题意。
    故选A

    5.【答案】B 

    【解析】解:用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。
    故选:B
    彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的,红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。
    光的三原色需要牢固记忆和掌握;色光的三原色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分。

    6.【答案】B 

    【解析】解:惯性的大小只与物体的质量有关,与速度大小无关,因此,地铁列车减速进站过程中,其惯性不变。
    故选:B
    一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性的大小只与物体的质量有关。
    本题主要考查了对惯性大小影响因素的了解,属基础题,难度不大。

    7.【答案】D 

    【解析】解:A、核桃夹在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
    B、撬棒在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
    C、瓶起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
    D、镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。
    故选:D
    结合生活经验和图片,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
    判断杠杆类型的方法有三种:①比较动力和阻力的大小,当然动力小的是省力杠杆;②比较动力臂和阻力臂的长短,动力臂长的是省力杠杆。③比较动力和阻力移动的距离,动力移动距离大的是省力杠杆。

    8.【答案】D 

    【解析】解:已知焦距,蜡烛和凸透镜之间的距离,则,成倒立、缩小的实像。
    故选:D
    根据物距和像距的关系判断成像情况:物距大于2倍焦距,成倒立、缩小的实像,物距大于1倍焦距小于2倍焦距时,成倒立、放大的实像,物距小于1倍焦距,成正立、放大的虚像。
    掌握凸透镜成像的两种判断方法:根据物距和焦距的关系,根据物距和像距的关系。

    9.【答案】A 

    【解析】解:
    由图a知,甲通过路程,所用时间6s,所以
    由图b知,乙通过路程,所用时间12s,所以
    AB、若,由图b知乙通过,所以通过路程是甲,
    甲、乙两车之间的距离,符合题意,故A正确,B错误;
    CD、若,由图b知乙通过,此时甲通过的路程
    甲、乙两车之间的距离,故CD错误。
    故选:A
    先由图象,根据速度公式计算两车速度;再根据各选项分析解答找出正确答案。
    本题考查了速度公式的应用,能从物体的图象得出相关信息是关键。

    10.【答案】D 

    【解析】解:由于抽去部分液体后,剩余液体的高度相等,故只将甲液体抽去部分后,乙液体抽去0,已知甲乙两液体的质量相等,抽去甲液体后质量变小,而乙液体质量不变,故甲液体的质量一定小于乙液体。
    故选:D
    本题采用特殊值法,由于抽去部分液体后,剩余液体的高度相等,故只将甲液体抽去部分后,乙液体抽去0,剩余的高度和乙液体高度相同,据此判断液体的质量。
    本题考查特殊值法比较质量,有一定难度。

    11.【答案】ad 会聚  无规则  做功 

    【解析】解:根据图示可知,ad中间厚、边缘薄,属于凸透镜,对光线具有会聚作用;
    香气四溢,这是由于分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象;
    冬天,我们可以采用搓动双手的方法来取暖,这是通过克服摩擦做功的方式增加了手的内能。
    故答案为:ad;会聚;无规则;做功。
    中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用;
    组成物质的分子在不停地做无规则运动;
    做功和热传递都可以改变物体的内能。
    本题考查了凸透镜的辨别和对光线的作用、改变物体内能的方法、分子动理论的内容,属于基础题。

    12.【答案】运动状态  相互  变小   

    【解析】解:排球被用力传出,排球的运动状态发生了变化,表明力可以改变物体的运动状态;手给排球一个力,由于物体间力的作用是相互的,排球会给手一个力,所以手臂会感到疼痛;
    毽子在上升的过程中,质量不变,由于速度变小,所以其动能变小;毽子被踢出后,在竖直向下的重力的作用下,最终会落向地面。
    故答案为:运动状态;相互;变小;重。
    力的作用效果有两个:改变物体的形状、改变物体的运动状态;物体间力的作用是相互的;
    动能的大小与速度和质量有关;重力的方向是竖直向下的。
    明确力的两个作用效果、重力的方向以及影响动能的因素,是解答此题的关键。

    13.【答案】摩擦力  二力平衡的条件  反射  虚像 

    【解析】解:篮球表面有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
    用“悬挂法”可以确定物体重心的位置,是利用了二力平衡的条件--重力和拉力在同一条直线上。
    “镜中花、水中月”属于平面镜成像,都是由于光的反射形成的虚像。
    故答案为:摩擦力;二力平衡的条件;反射;虚像。
    增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;
    因为物体平衡时,物体受的是平衡力的作用,即重力和拉力在同一条直线上。两次不同位置悬挂,则两条线都过重心,因此它们的交点必是重心位置。
    当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等。
    此题考查的知识点比较多,有增大摩擦的方法,二力平衡的条件,光的反射有关知识等。物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念。

    14.【答案】  煤油  铜块  不变 

    【解析】解:常见的物质中,水的比热容比较大;
    质量相同的煤油和水,水的比热容大于煤油的比热容,升高相同的温度,由可知,水吸收的热量多,煤油吸收的热量少;
    质量相同的铝块和铜块,铝的比热容大于铜的比热容,放出相同的热量后,由可知,铜块的温度降低的多;
    比热容是物质的一种特性,与物体的质量、体积、吸热的多少、温度的高度均无关,所以1千克铝块温度升高,它的比热容不变。
    故答案为:水;煤油;铜块;不变。
    水的比热容较大;
    由吸热公式可知,质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸收的热量多,比热容小的吸收的热量少;
    由放热公式可知,质量相同的不同物质,放出相同的热量,比热容大的温度降低少,比热容小的温度降低多;
    比热容是物质的一种特性,与物体的质量、体积、吸热的多少、温度的高度均无关,只与物质的种类和物体的状态有关。
    本题考查了学生对吸热公式和放热公式掌握和运用,理解并记住:质量相同的不同物质,吸收或放出相同的热量,比热容大的物体温度变化小;变化相同的温度,比热容大的物体吸收或放出的热量多。

    15.【答案】弹簧测力计  同一直线 

    【解析】解:由实验过程可知,实验中测量力的工具是弹簧测力计,它的最小分度值为牛。
    读图可知,两次实验的拉力相同,方向相反,但图a的实验不在一条直线上,图b的两个力在一条直线上,因此,当物体受到两个力的作用时,在图b状态下才会保持静止,这说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。
    故答案为:弹簧测力计;b;同一直线。
    图中探究工具是弹簧测力计,由图得出其分度值;
    二力平衡条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡
    此题探究二力平衡条件的实验,考查了对平衡状态的理解,及对二力平衡条件的掌握,同时要掌握探究中的控制变量法的应用。

    16.【答案】B 运动  20 变大 

    【解析】解:由图可知,A是定滑轮,B是动滑轮,所以可以看作省力杠杆的是B滑轮;
    当用力匀速提升物体C时,物体C相对于滑轮A的位置发生变化,所以以滑轮A为参照物,C是运动的;
    由于使用定滑轮不省力也不费力,且滑轮的重力和摩擦不计,则力的大小等于物体C的重力,为20牛;
    在匀速上升的过程中,物体C的质量不变,速度不变,动能不变,高度不断增大,重力势能增大,故它的机械能变大。
    故答案为:B;运动;20;变大。
    不计机械自重和摩擦的情况下:定滑轮使用时,滑轮的位置固定不变;定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向;动滑轮使用时,滑轮随重物一起移动;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省力多费1倍距离。
    判断运动与静止关键看所选的参照物,并比较研究对象相对于参照物的位置是否发生了改变。
    动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;
    重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;
    机械能等于动能和势能之和。
    本题考查了定滑轮和动滑轮的特点、运动和静止的相对性以及机械能大小的变化,难度不大。

    17.【答案】竖直向下  3 6 

    【解析】解:当小球竖直下落时,阻力与重力的方向相反,则重力与阻力的合力:,合力的方向与重力的方向相同即竖直向下;
    重力做的功:
    重力做功的功率:
    故答案为:;竖直向下;36
    根据同一直线上两个力的合成方法求出小球受到的合力;在同一直线上的两个力,如果两个力的方向相同,则合力大小等于两个力的大小之和方向与两个力的方向相同;如果两个力的方向相反,合力的大小等于两个力的大小之差,方向与较大力的方向相同;
    根据利用求重力做的功,利用求重力做功的功率。
    本题考查同一直线上力的合成、功和功率的计算,掌握力的合成方法是正确解题的关键。

    18.【答案】时密度最大  安全  罐装饮料可看作一定质量的水,时密度最大,体积最小,在以下或以上时,体积均增大 

    【解析】解:由表中数据可知,在标准大气压下,质量一定的水,时密度最大;
    罐装饮料可看作一定质量的水,时密度最大,体积最小,在以下或以上时,体积均增大,故在存放灌装饮料是最安全的。
    故答案为:时密度最大;安全;罐装饮料可看作一定质量的水,时密度最大,体积最小,在以下或以上时,体积均增大。
    根据表中数据得出结论;
    根据水的密度特点分析。
    此题考查的是质量一定时,水的密度随温度变化特点知识的掌握,能够正确分析表中数据是解题的关键。

    19.【答案】解:根据题目给出的标度,然后过物体重心作竖直向下、大小为10N的重力。如图所示:
     

    【解析】先画出标度,然后根据规则物体的重心在物体的几何中心,过重心表示出重力的大小和方向。
    本题考查了力的图示的作法,要注意与力的示意图的区别,在设定标度时,要注意力必须是标度的整数倍。线段要有截取痕迹,在线段末端标出力的大小。

    20.【答案】解:已知入射角为,根据光的反射定律可知反射角也为;根据反射角等于入射角,在法线的右侧画出反射光线OB,并标出反射角及其度数,如图所示:
     

    【解析】根据光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数。
    由于题目已经作出法线,根据反射角等于入射角,在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可,注意完成题目的要求。要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角。

    21.【答案】解:支点为O,延长画出力的作用线,从支点作作用线的垂线,从支点到垂足的距离为的力臂,如图所示:
     

    【解析】力臂是由支点到力的作用线的距离,从支点向力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂。
    力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点;②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线;③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂;④用字母Ll表示。

    22.【答案】解:由杠杆平衡条件可知:


    答:杠杆平衡时的动力为100N 

    【解析】知道动力臂、阻力臂大小、阻力大小,利用杠杆平衡条件求动力大小。
    本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,属于基础题目

    23.【答案】解:铁块吸收的热量为:

    答:铁块吸收的热量为 

    【解析】“升高了”即变化的温度,根据求出铁块吸收的热量。
    此题主要考查的是学生对热量计算公式的理解和掌握,基础性题目。

    24.【答案】解:根据可得,拉力做功:
    根据可得,拉力的功率:
    答:此过程中拉力做的功为300J;拉力的功率为60W 

    【解析】已知拉力大小和移动的距离,根据公式可以计算出拉力做功,根据可以计算出拉力的功率。
    本题考查拉力做功和功率的基本计算,属于基础类题目。

    25.【答案】解:①水受到的重力为:

    ②由得水的体积为:

    甲中盛有水,乙中盛有另一种液体,水和液体的质量均为1kg
    所以抽出液体前乙容器置于电子天平上的示数
    由表格信息得,抽取的水的质量为:
    得抽取的水的体积为:
    ,即
    抽取的液体的质量为:
    液体的密度为:
    答:①甲容器中水受到的重力10N
    ②甲容器中水的体积
    抽出液体前乙容器置于电子天平上的示数
    乙容器中液体的密度 

    【解析】①知道水的质量,利用求水受到的重力
    ②知道水的质量和密度,利用求水的体积;
    ③从甲、乙容器中抽出相同体积的液体,则先利用甲容器中的水的质量求出抽取的水的体积,即可得到从乙容器中抽取的液体的体积,再求得抽取的液体的质量,利用求出其密度。
    本题考查了重力、密度公式的应用,属于基础问题,难度适中。

    26.【答案】错误  两个不同的物理量不能相加  力与力臂的大小都相等,数据具有特殊性 

    【解析】解:①力和力臂是两个不同的物理量,不同的物理量是不能相加,故小华的结论是错误的;
    由表格可得,动力与阻力相等,动力臂与阻力臂相等,图1所示方案的缺陷是力与力臂的大小都相等,数据具有特殊性;
    补充两个不同的实验方案,如下图:

    故答案为:①错误;两个不同的物理量不能相加;②力与力臂的大小都相等,数据具有特殊性;见解答。
    不同的物理量之间可以乘除,不能加减。
    应选择不同的数据进行试验,使结论具有普遍性;
    使力与力臂不同设计试验。
    在探究性实验中涉及数据的设计时不要设计特殊数据,否则得出的结论具有偶然性;同时不同的物理量是不能相加的。

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