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2024年数学高考大一轮复习第六章 §6.3 等比数列
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§6.3 等比数列
考试要求 1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等比数列与指数函数的关系.
知识梳理
1.等比数列的有关概念
(1)定义:如果一个数列从第________项起,每一项与它的前一项的比等于______________,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的________,公比通常用字母q表示(q≠0).
(2)等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,此时,G2=________.
2.等比数列的通项公式及前n项和公式
(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=____________.
(2)等比数列通项公式的推广:an=amqn-m.
(3)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=________;当q≠1时,Sn=______________=____________.
3.等比数列的性质
(1)若m+n=p+q,则________________,其中m,n,p,q∈N*.特别地,若2w=m+n,则________________,其中m,n,w∈N*.
(2)ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为________(k,m∈N*).
(3)若数列{an},{bn}是两个项数相同的等比数列,则数列{an·bn},{pan·qbn}和也是等比数列(b,p,q≠0).
(4)等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,____________,____________仍成等比数列,其公比为qn.(n为偶数且q=-1除外)
(5)若或则等比数列{an}递________;
若或则等比数列{an}递________.
常用结论
1.等比数列{an}的通项公式可以写成an=cqn,这里c≠0,q≠0.
2.等比数列{an}的前n项和Sn可以写成Sn=Aqn-A(A≠0,q≠1,0).
3.数列{an}是等比数列,Sn是其前n项和.
(1)若a1·a2·…·an=Tn,则Tn,,,…成等比数列.
(2)若数列{an}的项数为2n,则=q;若项数为2n+1,则=q,或=q.
思考辨析
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是b2=ac.( )
(2)当公比q>1时,等比数列{an}为递增数列.( )
(3)等比数列中所有偶数项的符号相同.( )
(4)数列{an}为等比数列,则S4,S8-S4,S12-S8成等比数列.( )
教材改编题
1.设a,b,c,d是非零实数,则“ad=bc”是“a,b,c,d成等比数列”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.设等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6等于( )
A.31 B.32
C.63 D.64
3.已知三个数成等比数列,若它们的和等于13,积等于27,则这三个数为________________.
题型一 等比数列基本量的运算
例1 (1) (2022·全国乙卷)已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6等于( )
A.14 B.12 C.6 D.3
听课记录:______________________________________________________________
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(2)(2023·桂林模拟)朱载堉(1536~1611)是中国明代一位杰出的音乐家、数学家和天文历算家,他的著作《律学新说》中阐述了最早的“十二平均律”.十二平均律是目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制,各相邻两律之间的频率之比完全相等,亦称“十二等程律”.即一个八度13个音,相邻两个音之间的频率之比相等,且最后一个音的频率是最初那个音的2倍.设第二个音的频率为f1,第八个音的频率为f2.则等于( )
A. B.
C. D.4
听课记录:______________________________________________________________
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思维升华 等比数列基本量的运算的解题策略
(1)等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)可迎刃而解.
(2)解方程组时常常利用“作商”消元法.
(3)运用等比数列的前n项和公式时,一定要讨论公比q=1的情形,否则会漏解或增解.
跟踪训练1 (1)设正项等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3,S4=15,则公比q等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
(2)在1和2之间插入11个数使包含1和2的这13个数依次成递增的等比数列,记插入的11个数之和为M,插入11个数后这13个数之和为N,则依此规则,下列说法错误的是( )
A.插入的第8个数为
B.插入的第5个数是插入的第1个数的 倍
C.M>3
D.N<7
题型二 等比数列的判定与证明
例2 已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.
①数列{an}是等比数列;②数列{Sn+a1}是等比数列;③a2=2a1.
注:如果选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.
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思维升华 等比数列的三种常用判定方法
(1)定义法:若=q(q为非零常数,n∈N*)或=q(q为非零常数且n≥2,n∈N*),则{an}是等比数列.
(2)等比中项法:若数列{an}中,an≠0且a=an·an+2(n∈N*),则{an}是等比数列.
(3)前n项和公式法:若数列{an}的前n项和Sn=k·qn-k(k为常数且k≠0,q≠0,1),则{an}是等比数列.
跟踪训练2 在数列{an}中,a+2an+1=anan+2+an+an+2,且a1=2,a2=5.
(1)证明:数列{an+1}是等比数列;
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(2)求数列{an}的前n项和Sn.
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题型三 等比数列的性质
例3 (1)(2023·黄山模拟)在等比数列{an}中,a1,a13是方程x2-13x+9=0的两根,则的值为( )
A. B.3 C.± D.±3
(2)已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn且S8-2S4=6,则a9+a10+a11+a12的最小值为______.
思维升华 (1)等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项的变形,三是前n项和公式的变形,根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.
(2)巧用性质,减少运算量,在解题中非常重要.
跟踪训练3 (1)(2023·六安模拟)在等比数列{an}中,若a1+a2=16,a3+a4=24,则a7+a8等于( )
A.40 B.36 C.54 D.81
(2)等比数列{an}共有奇数个项,所有奇数项和S奇=255,所有偶数项和S偶=-126,末项是192,则首项a1等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(3)在等比数列{an}中,an>0,a1+a2+a3+…+a8=4,a1a2·…·a8=16,则++…+的值为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
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