2024年数学高考大一轮复习第三章 培优课 §3.4 函数中的构造问题
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函数中的构造问题是高考考查的一个热点内容,经常以客观题出现,同构法构造函数也在解答题中出现,通过已知等式或不等式的结构特征,构造新函数,解决比较大小、解不等式、恒成立等问题.
题型一 导数型构造函数
命题点1 利用f(x)与x构造
例1 (2023·苏州质检)已知函数f(x)在R上满足f(x)=f(-x),且当x∈(-∞,0]时,f(x)+xf′(x)<0成立,若a=20.6·f(20.6),b=ln 2·f(ln 2),c=log2·f ,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.c>b>a
C.a>c>b D.c>a>b
听课记录:___________________________________________________________________
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思维升华 (1)出现nf(x)+xf′(x)形式,构造函数F(x)=xnf(x);
(2)出现xf′(x)-nf(x)形式,构造函数F(x)=.
跟踪训练1 (2023·重庆模拟)已知定义域为{x|x≠0}的偶函数f(x),其导函数为f′(x),对任意正实数x满足xf′(x)>2f(x)且f(1)=0,则不等式f(x)<0的解集是( )
A.(-∞,1) B.(-1,1)
C.(-∞,0)∪(0,1) D.(-1,0)∪(0,1)
命题点2 利用f(x)与ex构造
例2 (2022·蚌埠质检)已知可导函数f(x)的导函数为f′(x),若对任意的x∈R,都有f′(x)-f(x)<1,且f(0)=2 022,则不等式f(x)+1>2 023ex的解集为( )
A.(-∞,0) B.(0,+∞)
C. D.(-∞,1)
听课记录:___________________________________________________________________
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思维升华 (1)出现f′(x)+nf(x)形式,构造函数F(x)=enxf(x);
(2)出现f′(x)-nf(x)形式,构造函数F(x)=.
跟踪训练2 (2023·南昌模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f′(x)>0,且有f(3)=3,则f(x)>3e3-x的解集为________.
命题点3 利用f(x)与sin x,cos x构造
例3 已知偶函数f(x)的定义域为,其导函数为f′(x),当0<x<时,有f′(x)cos x+f(x)sin x<0成立,则关于x的不等式f(x)<2f cos x的解集为( )
A.∪ B.
C. D.
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思维升华 函数f(x)与sin x,cos x相结合构造可导函数的几种常见形式
F(x)=f(x)sin x,
F′(x)=f′(x)sin x+f(x)cos x;
F(x)=,
F′(x)=;
F(x)=f(x)cos x,
F′(x)=f′(x)cos x-f(x)sin x;
F(x)=,
F′(x)=.
跟踪训练3 奇函数f(x)的定义域为(-π,0)∪(0,π),其导函数是f′(x).当0<x<π时,有f′(x)sin x-f(x)cos x<0,则关于x的不等式f(x)<f sin x的解集为( )
A.
B.∪
C.∪
D.∪
题型二 同构法构造函数
例4 (1)(2020·全国Ⅰ)若2a+log2a=4b+2log4b,则( )
A.a>2b B.a<2b
C.a>b2 D.a<b2
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(2)(2023·武汉模拟)已知a>0,若在(1,+∞)上存在x使得不等式ex-x≤xa-aln x成立,则a的最小值为________.
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思维升华 指对同构,经常使用的变换形式有两种,一种是将x变成ln ex然后构造函数;另一种是将x变成eln x然后构造函数.
跟踪训练4 (1)(2023·南京模拟)设a,b都为正数,e为自然对数的底数,若aea<bln b,则( )
A.ab>e B.b>ea C.ab<e D.b<ea
(2)已知函数f(x)=,则不等式f(x)>ex的解集为( )
A.(0,1) B.
C.(1,e) D.(1,+∞)
2024年高考数学第一轮复习专题训练第三章 §3.4 函数中的构造问题[培优课]: 这是一份2024年高考数学第一轮复习专题训练第三章 §3.4 函数中的构造问题[培优课],共3页。
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2024年数学高考大一轮复习第三章 培优课 §3.4 函数中的构造问题(附答单独案解析): 这是一份2024年数学高考大一轮复习第三章 培优课 §3.4 函数中的构造问题(附答单独案解析),共2页。