语文三年级上册口语交际：身边的“小事”课堂教学课件ppt

这是一份语文三年级上册口语交际：身边的“小事”课堂教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了令人感到温暖的行为，不文明的行为，温暖的行为，不文明行为，随手捡拾垃圾，给老人让座，帮助他人，爱护小动物，闯红灯，不关水龙头等内容，欢迎下载使用。

观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，谈谈你对这些行为的看法。
每一个小组选出一名代表，参与全班的交流展示。
声音洪亮，说话时眼睛要看着同学说话连贯，能把小组成员的看法说清楚。
选出代表依次到台前汇报交流结果。评议学生代表的发言，多鼓励，多引导。全体互动，组际交流。
走在前面的同学，打开门后，让后边的人先走，最后再自己把门关上。
遛狗时，带上铲子和袋子，及时清理狗的粪便。
乘公交时，大家都在排队，有人突然插队。
一名游客在墙上乱涂乱画，还有一名游客爬到树上拍照。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
从图画联想到生活中的“小事”，说说见过的其他“令人感到温暖的行为”或“不文明的行为”。
有些是令人温暖，值得我们学习的。
有些是不文明的，需要大家去纠正和防范的。
上楼梯靠右，下楼梯靠左，排队走不仅不会发生拥挤和踩踏，还快捷，这是一种好习惯。
他们在公园里主动捡垃圾，让公园变得更干净了，这是一种令人感到温暖的行为。
主动捡拾垃圾、帮助老人小孩、随手关掉水龙头、主动让座、爱护小动物、见到老师主动打招呼、维护学校的环保标语牌……
在公共场合打喷嚏不用手遮挡，不禁令人感到不舒服，而且还可能会传播疾病，给他人的健康带来危险，这是一种不文明的行为。
随地大小便、乱扔垃圾、随地吐痰、在墙上涂鸦、乱闯红绿灯、小摊小贩占道经营、浪费水、电、粮食、踩踏禁行绿地、破坏学校的环保标语牌……
汇总意见时，我们该怎么做？
1.别人讲的时候认真听。2.记住主要信息。3.不明白时可以追问。
身边的“小事”中午，外公外婆要把我送回家，一路上寒风凛冽，冻得我直发抖。幸亏公交车来得及时，我们赶紧上去，因为“求座心切”，一不留神，我撞上了一个年纪和我差不多的女孩，我们两个都愣了一下，同时说出“对不起”，顿时，我觉得脸蛋烧了起来，匆忙中抬头看去，她的脸也涨得通红。这时，关门声响了起来，我们各自急匆匆地向家人的方向走去。虽然这只是一件小事，但我却印象很深，如果每个人都像我们一样，遇到这种事时，学着说声“对不起”，那我们的城市会变得更加美好！
口语交际：身边的“小事”