鲁教版九年级上册第一节 化学真奇妙导学案及答案
展开第一单元 第一节 奇妙的化学 学案
教师寄语:化学来源于生活,生活处处有化学。
一.化学给我们带来了什么?
1.下列材料中,属于天然材料的是:
属于人造材料的是:
①水泥 ②玻璃 ③蚕丝 ④棉花 ⑤塑料
⑥天然橡胶 ⑦合成橡胶 ⑧木材 ⑨纸张 ⑩羊毛
二.化学变化和物理变化
变化的例子 | 是否产生新物质 | 哪方面在改变 | 属于哪种变化 | 备注: ①两种变化的区别:
②化学变化的特征:
③联系:
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1.水加热后变为水蒸气 |
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2.玻璃杯 破碎 |
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3.铁生锈 | 新物质是: |
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4.石蜡燃烧 | 新物质是: |
三.实验探究:化学变化伴随的现象
实验名称 | 观察实验前 | 现象描述 |
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1.点燃镁条 | 镁条是银白色 固体 | 剧烈燃烧、发出 光,放出大量的 ,生成 色固体,冒出白烟 | 发光 放热 |
2.氢氧化钠加酚酞试液 | 氢氧化钠溶液无色 酚酞试液无色 | 酚酞试液由 色变为 色 |
变色 |
3.锌粒滴加稀硫酸 | 锌粒是银白色色固体,稀硫酸是无色液体 | 有 产生 |
气体 |
4.硫酸铜溶液加氢氧化钠溶液 | 氢氧化钠溶液无色,硫酸铜溶液蓝色 | 产生 色沉淀 |
沉淀 |
四.物质构成的奥秘
1、自然界中各种各样的物质都是由极其微小的粒子(如 、 等)构成的。
例如:我们熟悉的物质水就是由大量的 聚集而成的。
而每个水分子又是由两个 和一个 构成的。
自然界中的氢气是由 构成的,氧气是由 构成的。
每个氢分子又是由两个 构成的,每个氧分子又是由两个 构成的。
由分子构成的物质有: 、 、 、 。
由原子构成的物质有: 、 、 。
2、用化学符号表示:氢分子 水分子
氧原子 氢原子 氧分子
3、什么是化学?
化学就是在 的水平上研究物质的 、 、 及其 的一门基础自然学科。
达标测试:
一、选择题
1.化学研究的主要内容是 ( )
①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律
③物质的运动规律 ④生物体生命活动的规律
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
2.化学在人类社会发展中起着重要的作用,下列不涉及化学的研究领域是 ( )
A.开发新的能源 B.合成新的物质 C.研究物体运动规律 D.防治环境污染
3.以下叙述中只发生物理变化的是 ( )
A.稻草燃烧 B.饭菜变馊 C.铁锅生锈 D.冰块融化
4.下列生活中的变化,属于物理变化的是 ( )
A.青稞酿酒 B.食物腐烂 C.干冰升华 D.植物的光合作用
5.下列关于化学变化的说法正确的是 ( )
A. 凡是有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化
B. 物质在发生化学变化时不一定发生物理变化
C. 化学变化中一定伴随着放热、发光等现象 D. 物质发生物理变化时不一定发生化学变化
6.课本中有一幅图片是用铁原子排列成的“原子 二字。据此不能得出的结论是( )
A.原子是真实存在的
B.“原子 二字仅凭肉眼根本看不到
C.人们已掌握和移动原子的技术
D.原子是自然界中最小的粒子
7.下列关于化学的说法错误的是 ( )
A. 化学可以为人类研究新型能源和材料 B. 化学必将在环保方面发挥出重要作用
C. 化学与生物两学科之间有着密不可分的联系 D. 化学的发展会导致环境的恶化
8.化学已经渗透到当今社会的各个领域中,下列领域中与化学科学发展密切相关的是:
①环境保护 ②能源开发利用 ③新材料研制 ④生命过程探索等领域中 ( )
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
9.化学变化的基本特征是 ( )
A.产生气体 B.发光 C.放热 D.有新物质生成
10.下列有关物质变化的叙述中正确的是 ( )
A.物理变化中一定同时发生化学变化 B.化学变化中一定同时发生物理变化
C.需要加热才能发生的变化一定是物理变化 D.不需要加热就能发生的变化一定是化学变化
11.用来判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是 ( )
A.发出耀眼的白光 B.放出热量
C.生成白色固体氧化镁 D.镁带迅速变短
12.下列变化中都发生能量变化,其中主要是物理变化引起能量变化的是 ( )
A.蜡烛燃烧发光 B.生石灰和水反应生成氢氧化钙过程中放热
C.蓄电池使用过程中放电 D.电熨斗通电后生热
13. 前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 ( )
A.钢铁生锈、食物腐败 B.工业上制取氧气、实验室制取氧气
C.酒精燃烧、盐酸挥发 D.白磷自燃、木炭吸附
14. 中国传统文化博大精深,下列成语、谚语等隐含有化学变化的是 ( )
A.刻舟求剑 B.雷雨发庄稼 C.白玉为床,金作马 D.铁杵磨成针
15.下列微粒结构图示能表示水分子的是( )
16.下列有关物质构成的说法中,错误的是( )
A.物质都是由极其微小的粒子构成的 B.氢气、氧气、水都是由分子构成的
C.相同的原子可以构成不同的分子 D.物质都是由分子构成的
17.倡导“绿色化学”理念是保护环境的有效措施。下列措施中不符合“绿色化学”理念的是( )
A.不随意弃置废旧电池 B.使用可降解塑料,解决“白色污染”问题
C.向煤炭中加入固硫剂减少SO2排放 D.深埋有毒物
18.在抗击新冠疫情的战斗中,下列措施中包含化学变化的是( )
A.开窗通风 B.佩戴口罩 C.消毒液消毒 D.居家隔离
二、填空题
19.根据所学知识,完成下列问题:
(1)化学是在 _______ 水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学,它能指导我们更好的认识、 _______ 和 _______ 物质.
(2)化学很奇妙,它能把石油、空气、食盐等极为普通的物质转化为功能各异的产品.它
能 我们所需要的物质,也能 _______ 我们不需要的物质,还能实现 _______ 与 _______ 的转化.
20.晶莹的水滴是由大量的_________ 聚集而成的,水分子里的_________和_________是按一定的角度排列而成。氢气球中氢气是由大量_________聚集成的,氢分子是由_________自相结合而成。急救病人的氧气是由大量的_________聚集而成的,氧分子是由_________自相结合而成。由此可知,不同的原子可以相互结合,同种原子也可以自相结合。
21.观察下列分子模型回答问题:
(1)写出氧气的化学符号 。
(2)一个水分子由两个氢原子和 个氧原子构成。
(3)氢气由一种元素组成,二氧化碳由 种元素组成,
一个二氧化碳分子中有 个原子。
22.将淡黄色的硫粉放在燃烧匙中,放在酒精灯上点燃,然后迅速深入盛有氧气的集气瓶中,观察到如下现象:①明亮的蓝紫色火焰;②感觉到集气瓶壁发热;③产生一种有刺激性气味的气体﹣﹣二氧化硫。请你据此分析:
(1)此实验属于 变化。
(2)判断的依据是现象(填序号) ,理由是 。
23.(1)人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是________。
A.电灯通电发光 B.水电站利用水力发电
C.液化石油气燃烧放热 D.烟花爆炸产生火花
(2)化学能可以转化为__________、________和________等。请你举出一个化学能转化为电能的例子: ____________________________。
24.张恒和他的同班同学收集到以下七种物品并进行探究。请回答:
(1)图中与化学有关的物品是___________________(填序号)。
(2)其中与人类住、行有关的是__________________(填序号)。
(3)从你的亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量方面的重要作用。
例一:____________________________________________________;
例二:____________________________________________________。
25.请你记并会书写这些元素符号
氢 氦 锂 铍 硼
碳 氮 氧 氟 氖
钠 镁 铝 硅 磷
硫 氯 氩 钾 钙
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