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花城版六年级上册歌曲《海鸥》优质课件ppt
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花城版六年级上册音乐课件
歌曲的速度、情绪是怎样的？
歌曲中描述的海鸥形象是怎样的？
速度：稍快情绪：快乐地
聆听，思考：歌曲一共有几个乐句呢？
歌曲中的休止符让旋律更加生动活泼，演唱的声音也更富有弹性，将海鸥可爱灵动的形象很好地刻画出来。
我们能清楚地看出下面出现的旋律线：下方的线条起伏波动较多，而上方的线条则是平缓简单的。
副旋律是主旋律的上方或下方构成的较为单纯的带对比性的旋律，它对主旋律起到衬托、补充和对比的作用。
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