山东省东营市广饶县乐安中学2023-2024学年10月月考试卷-七年级生物

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2023-2024学年第一学期七年级生物第一次限时作业考试时间：60分钟    分值：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共30小题，每小题2分，满分60分）1、下列关于人类起源叙述正确的是（　　）A．人类是由森林古猿进化而来        B．人类是由黑猩猩进化而来C．人类是由现代类人猿进化而来      D．人类是自然产生2、关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是（     ）A. 胎儿→脐带→胎盘→母体        B. 胎儿→胎盘→脐带→母体 C. 脐带→胎盘→胎儿→母体        D. 胎盘→脐带→胎儿→母体3、人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育场所依次是（　　）A．输卵管、子宫、卵巢            B．卵巢、子宫、输卵管C．卵巢、输卵管、子宫            D．输卵管、卵果、子宫4、怀孕好比一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒种子就是（　　）A. 受精卵        B. 胚胎        C. 胚泡        D. 胎儿5、在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（　　） A．[A]表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的B．[D]是由[B]经分裂和分化等过程形成的，通过胎盘和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧   C．胎儿发育成熟后经阴道产出，是新生命诞生的标志     D．进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关6、女性两侧输卵管被结扎（结扎即使用一定手段将输卵管扎住，使卵子和卵细胞无法相遇），生理上表现为（　　）A．不产生卵细胞，第二性征改变       B．不产生卵细胞，第二性征不变C．产生卵细胞，第二性征不变         D．产生卵细胞，第二性征改变7、在进入青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，从下图可以看出（    ）A．青春期是人一生中大脑发育最快的时期B．身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征C．“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫D．女性进入青春期的平均年龄比男性来得迟8、青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是（　　）A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D．青春期是一生中身高增长的黄金时期，要减少体育活动，保持体能9、如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率比较曲线，解读该图能得出的结论是（　　）A. 曲线①表示生殖器官生长,曲线②表示脑部生长
B. 青春期的新陈代谢速度比较平缓
C. 在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
D. 在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展10、青少年适当多吃点富含蛋白质食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（　　）A．能预防脚气病                 B．是人生长发育和组织更新物质基础C．能加速血液循环               D．是人体生命活动最主要供能物质11、下列营养缺乏症与其病因对应关系正确是（　　）A．坏血病﹣缺乏维生素C         B．夜盲症﹣缺乏维生素DC．地方性甲状腺肿﹣缺乏铁     D．佝偻病﹣缺乏维生素A12、人体各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质叙述不正确是（　　）A．糖类是生命活动所需能量主要提供者       B．蛋白质是身体构建与修复重要原料C．脂肪是人体内重要备用能源物质           D．维生素是人体细胞内最多的物质13、下列哪项不是小肠结构与其吸收功能相适应特点（　　）A．小肠很长，约5﹣6米       B．小肠内表面有许多环行皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛C．小肠绒毛内有丰富毛细血管  D．小肠内壁有小肠腺，分泌含有多种消化酶消化液14、下列营养物质中，不经消化直接被吸收是（　　）A．无机盐、维生素              B．蛋白质、脂肪    C．维生素、脂肪                D．淀粉、蛋白质15、馒头是我们主食，其中淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（　　）A．胃液、胆汁、胰液            B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液            D．唾液、胃液、肠液16、肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图1），它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。结合图2判断，下列叙述不正确的是（　　）A. 显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠
B. 显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中含有消化酶
C. 显微胶囊可进入结构④，④处可进行蛋白质的初步消化
D. 显微胶囊可进入结构⑥，⑥是消化和吸收的主要场所17、丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内“旅行”路线是（　　）A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门18、“补钙新概念，吸收是关键”。小健的妈妈一直给他吃钙片，希望他健康成长。可医生却说小健缺钙，并建议给小健增服（    ）。A．维生素A                   B．维生素B           C．维生素C                   D．维生素D 19、如图为人体消化、吸收的过程示意图。①～⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是(     )A．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠       B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪           D．X是大肠，是吸收a、b、c的主要场所20、如图是中国的“平衡膳食宝塔”，青少年每天应比成人适当多摄取哪类营养物质？即宝塔中哪几层的食物？早、午、晚三餐摄入的能量比最好的是下列哪项（　　）A. 脂肪，Ⅴ和Ⅲ，4：4：2     B. 蛋白质，Ⅲ和Ⅳ，3：4：3
C. 糖类，Ⅰ和Ⅳ，4：4：2     D. 维生素，Ⅰ和Ⅱ，3：4：321、如图为人体消化系统部分器官相互关系示意图，若甲处阻塞，最可能导致人体出现（　　）A. 消化脂肪的功能下降       B. 胰腺无法分泌胰液
C. 胃液无法分解蛋白质       D. 肝脏无法合成胆汁22、下列属于生殖细胞的是   ①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸  （    ）A. ①② B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ②④23、进入青春期后，男子的声调低沉、喉结突出、长胡须对这些变化起直接作用的是（   ）A. 促性腺激素     B. 雌性激素 C. 雄性激素 D. 生长激素24、淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？（　　）A．口腔、胃、胃                 B．口腔、小肠、小肠C．口腔、口腔、小肠             D．口腔、胃、小肠25、受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，在此过程中胚泡的体积基本不变。胚泡缓慢移动，最终植入子宫内膜与母体建立联系，进而发育成胎儿。胚泡早期发育过程如图所示，关于胚泡早期发育相关叙述错误的是（      ）
 A. 胚泡形成的最初场所是输卵管 B. 胚泡中的细胞的体积随分裂不断减小
C. 胚泡中的有机物总量随分裂不断增加 D. 胚泡植入子宫内膜是怀孕的开始26、刘伍同学中餐摄入了160克食物和240毫升水。进食后一小时内，消化腺分泌的消化液量分别是：唾液300毫升、胃液400毫升、肠液300毫升、胆汁100毫升、胰液300毫升。则该同学在这一小时中，在小肠肠腔内发挥作用的消化液总量是（）A. 100毫升 B. 300毫升 C. 600毫升 D. 700毫升27、如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度.请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（     ）A．糖类          B．无机盐        C．蛋白质    D．脂肪28、从合理膳食的要求看，下列午餐食谱较合理的是（　　）A．牛奶、煎鸡蛋、牛排            B．椒盐鸡腿、油炸薯条、可乐C．炒青菜、青椒土豆丝、米饭        D．番茄炒蛋、红烧鲫鱼、炒青菜、米饭29、如图是某生物小组探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是(     )A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液淀粉酶B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5 ℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用30、在体育测试时，四位同学准备了一些食物，谁的食物能更快地补充能量（    ）。A.甲准备糖         B.乙准备牛肉干        C.丙准备水果        D.丁准备蛋糕 第II卷（非选择题） 31、（5分）人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题：

（1）图1中A、B两处填入恰当的词：A                  ，B                 。（2）图1中A进化成人类，最主要的外界因素是                   ，进化过程中具有决定意义的一步是                  。
（3）进入青春期后，男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化，下列属于青春期心理变化特点的是                （多选）
A．独立意识增强
B．不喜欢和其他同学说话
C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D．渴望得到家长和老师的关怀 32．（5分）右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题：     
（1）[1]       的主要功能是产生卵细胞和分泌____________。（2）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育。正常情况下，受精过程是在[       ]            中完成的，但后期胚胎发育仍要移植到人体的[       ]          中继续发育。（3）胎儿通过_________与母体进行物质交换，获取营养物质和氧，排出代谢废物。33.（13分）下图中图甲为人体消化系统部分结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，图丙为一段小肠的解剖结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）图乙中曲线Y代表物质的消化需先经过甲图中[     ]___ __分泌的______的乳化作用，属于________（“物理性”/“化学性”）消化，其消化终产物_____________。
（2）参与消化图乙中曲线X代表物质的消化液有_________________，该物质最终被分解为__________进入循环系统。
（3）构成细胞的基本物质被初始消化的部位是甲图中[     ]_______，对应的是图乙中的区域________（填字母），该物质最终被分解为可以被直接吸收的小分子物质的部位是图甲中的[     ]____   ___。（4）从图中可以看出，淀粉在胃内基本不被消化。根据这一特点，医学上常把对胃刺激较大的药物怎样处理才能在服药时使胃不受伤害：_________________________________________。（5）吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎，与_______充分混合，会影响食物的消化。（6）丙图中我们用肉眼和放大镜分别能观察到小肠壁内表面有许多环形____________，它的表面又有很多突起，称为____________，这样就大大增加了消化和吸收的表面积。34.（12分）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验，请分析解答下列问题。试管编号123加入馒头碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2 mL唾液A2 mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_______，与1号试管形成对照。（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_______号试管进行实验。（3）实验结果是_______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______   _______________。（4）水浴温度保持在37℃的原因是_______________________________________________________________________。（5）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验现象是_______________________________________________________________________。35.（5分） 阅读资料，回答下列问题。每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、午餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念是导致学生营养状况出现问题的主要原因。图甲为不同人群每天摄入的食物比例：（1）如图甲所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和_______的摄入量较正常人偏多。（2）在所食用的各种食物中，属于人体主要能量来源的是_______。（3）下列饮食习惯合理的是_______（填字母）。A．经常吃“洋快餐” B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食C．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 D．不挑食、不偏食，按时进餐（4）肥胖的发生与生活方式有较大的关系，可能导致肥胖的生活方式有________________________________、______________________________（至少写出两项）。