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2023年浙教版数学八年级(上)期中模拟试卷(附答案)
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这是一份2023年浙教版数学八年级(上)期中模拟试卷(附答案),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级(上)期中仿真模拟试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列四个图形中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.2.利用一块含角的透明直角三角板过点A作的边的垂线,下列三角板摆放的位置正确的是( )A. B.C. D.3.等腰三角形一边长为,一边长为,则它的周长等于( )A.16 B.17 C.16或17 D.以上都不对4.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A.2,3,5 B.4,9,6 C.11,3,6 D.9,15,55.下列说法中,正确结论的个数为( )
(1)关于某一条直线对称的两个图形一定全等;
(2)有一角为,且腰长相等的两个等腰三角形全等;
(3)有一个外角是的等腰三角形是等边三角形;
(4)如果一个三角形的一个外角的角平分线与这个三角形的一边平行,那么这个三角形一定是等腰三角形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.如下图,地面上有三个洞口A、B、C,老鼠可从任意一个洞口跑出,猫为能同时最省力地顾及到三个洞口,尽快抓住老鼠,应该蹲在( )A.三条角平分线的交点B.三条边的中线的交点C.三条高的交点D.三条边的垂直平分线的交点7.如图,点E,点F在直线AC上,AD=CB,下列条件中不能判断△ADF≌△CBE的是( )A.AD∥BC B.BE∥DF C.BE=DF D.∠A=∠C8.如图,小逸家的房门左下角受潮了,他想检测房门是否变形,准备采用如下方法:先测量门的边AB和BC的长,再测量点A和点C间的距离,由此可推断是否为直角,这样做的依据是( )A.勾股定理 B.三角形内角和定理C.勾股定理的逆定理 D.直角三角形的两锐角互余9.在中,边,的垂直平分线、相交于点,若,则的度数是 .( )A. B. C. D.10. 在学习勾股定理时,甲同学用四个相同的直角三角形直角边长分别为,,斜边长为构成如图所示的正方形;乙同学用边长分别为,的两个正方形和长为,宽为的两个长方形构成如图所示的正方形,甲、乙两位同学给出的构图方案,可以证明勾股定理的是( )
A.甲 B.乙C.甲,乙都可以 D.甲,乙都不可以二、填空题(每空4分,共24分)11.命题:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方,其逆命题是 .12.一个等腰三角形的两边长分别为,,则它的周长为 .13.如图,点B、F、C、E在一条直线上,,,若用“”判定,则添加的一个条件是 . 14.如图,在中,,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,作直线,交于点,连接,则的度数为 .15.如图,,点在的角平分线上,,点、是两边、上的动点,当的周长最小时,点到距离是 .16.如图,已知和都是等边三角形,点 在同一条直线上,交于M,交于N, 交点O;下列说法:①;②为等边三角形;③;④平分∠.其中一定正确的是 (只需填写序号).三、解答题(共7题,共66分)17.在如图所示的方格纸中,⑴在中,作BC边上的高AD.⑵作AC边上的中线BE.⑶求的面积.18.如图中,,,D是边上一点,连接,垂足为点C,且,交线段于点F.(1)在图1中画出正确的图形,并证明;(2)当时,求证:平分.19.如图,在笔直的公路AB旁有一座山,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,已知点C与公路上的停靠站A的距离为15km,与公路上另一停靠站B的距离为20km,停靠站A、B之间的距离为25km,且CD⊥AB.
(1)求修建的公路CD的长;(2)若公路CD修通后,一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少?20.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=50°.(1)通过观察尺规作图的痕迹,可以发现直线DF是线段AB的 ,射线AE是∠DAC的 ;(2)在(1)所作的图中,求∠DAE的度数.21.等面积法是一种常用的、重要的数学解题方法.(1)如图1,在中,,,,,,则的长为: .(2)如图2,在中,,,则的高与的比是: .(3)如图3,在中,,点D,P分别在边,上,且,,,垂足分别为点E,F.若,求的值.22.在中,,直线经过点C,且于D,于E.(1)当直线绕点C旋转到图1的位置时,求证:①;②.(2)当直线绕点C旋转到图2的位置时,求证:;(3)当直线绕点C旋转到图3的位置时,试问具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.23.概念学习规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.从三角形不是等腰三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.(1)理解概念
如图1,在中,,,请写出图中两对“等角三角形”(2)概念应用
如图2,在中,为角平分线,,. 求证:为的等角分割线.(3)在中,,是的等角分割线,直接写出的度数.
1.D2.D3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.A11.如果三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.12.1013.BC=EF(答案不唯一)14.15.5cm16.①②④17.解:⑴如图所示AD即为所求.⑵如图所示BE即为所求.⑶,,,为边上中线,,即面积为4.18.(1)解:如图1,,在和中(2)证明:如图2,由(1)得,,,,,,,,,,,,平分.19.(1)解:∵AC=15km,BC=20km,AB=25km,
152+202=252, ∴△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,∵AC×BC=AB×CD,∴CD=AC×BC÷AB=12(km).故修建的公路CD的长是12km;(2)解:在Rt△BDC中,BD= =16(km), 一辆货车从C处经过D点到B处的路程=CD+BD=12+16=28(km).故一辆货车从C处经过D点到B处的路程是28km.20.(1)中垂线;角平分线(2)解:∵∠B=40°,∠C=50°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-40°-50°-90°,
∵DF垂直平分AB,
∴AD=DB,
∴∠B=∠DAB=40°,
∴∠DAC=90°-40°=50°,
∵AE平分∠DAC,
∴∠DAE=∠DAC=×50°=25°.21.(1)(2)1:2(3)解:,,,,,又,,即.22.(1)证明:如图①∵,∴,∴.又∵,,∴.②∵,∴,,∴.(2)证明:∵,∴,∴.又∵,∴,∴,∴.(3)解:当旋转到图3的位置时,所满足的等量关系是(或等).∵,∴,∴,又∵,∴,∴,∴.23.(1)解: 与 , 与 , 与 是“等角三角形”;(2)证明: 在 中, , 为角平分线, , , , , 在 中, , , , , , , , , 为 的等角分割线;(3)解: 的度数为 或 或 或 .
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