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    4.3.2等比数列的前n项和公式(第1课时)课件-高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册
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    人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.3 等比数列示范课课件ppt

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.3 等比数列示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,①-②得,错位相减法,反思总结等内容,欢迎下载使用。

    理解等比数列的前n项和公式的推导方法
    握等比数列的n项和公式并能运用公式解决一些简单问题
    提高学生的建模意识,体会公式探求过程中从特殊到一般的思维方法,渗透方程思想、分类讨论思想
    回顾1 等比数列的定义与递推公式是怎样的?
    回顾2 等比数列的通项公式是什么?
    相传,古印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨·班·达依尔。于是,这位宰相跪在国王面前说:
    陛下,请您在这张棋盘的第一个小格内,赏给我一粒麦子;在第二个小格内给两粒,第三格内给四粒,照这样下去,每一小格都比前一小格加一倍。陛下啊,把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒,都赏给您的仆人吧!
    新知探究一:等比数列的前n项和公式的推导与公式
    问题1:这位聪明的宰相到底要求的是多少麦粒呢?
    追问1: 构成什么数列?
    追问2: 应归结为什么数学问题呢?
    求等比数列的前n项和问题
    ①式两边同乘以2则有 2S64=2+22+23+···+263+264 ②
    追问3:观察相邻两项的特征,有何联系?
    如果我们把每一项都乘以2,
    S64=1+2+22+···+ 262 +263 ①
    反思:纵观全过程,①式两边为什么要乘以2 ?
    追问4:比较①、②两式,你有什么发现?
    问题2:类比上面求和的方法能否得到等比数列前n项和公式呢?
    思考:要求出Sn,是否可以把上式两边同除以(1-q)?
    注意:分类讨论是一种常用的数学思想方法!
    等比数列前n项和公式:
    (1)等比数列求和时,应考虑q=1与q≠1两种情况.
    (2)推导等比数列前n项和公式的方法:错位相减法.
    (3)步骤: 乘公比,错位写,对位减.
    1000粒麦子的质量约为40g
    麦粒的总质量超过了7000亿吨
    是2016~2017年世界小麦年产量(7亿多吨)的981倍,按每年7亿吨计算都要用1000多年才能满足西萨的要求;如果按人均每天吃______粮食计算,此棋盘上的粮食可供全世界_____亿人吃上约_____年.
    所以国王兑现不了他的承诺。
    0 a=0
    n a=1
    用公式前,先弄清楚数列的首项 、公比 、项数n
    新知探究二:等比数列的前n项和公式的应用
    例7 已知数列{an}是等比数列.
    4. 已知三个数成等比数列,它们的和等于14,积等于64. 求这个等比数列的首项和公比.
    5. 如果一个等比数列前5项的和等于10,前10项的和等于50,那么这个数列的公比等于多少?
    两式相除:实现整体消元的目的
    例4 已知等比数列{an}的公比q ≠ -1,前n项和为Sn,证明 Sn , S2n-Sn , S3n-S2n , 成等比数列,并这个数列的公比.
    若等比数列{an}的公比q≠-1,前n项和为Sn,则Sn, S2n-Sn, S3n-S2n成等比数列,其中公比为qn.
    等比数列的片段和性质:
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