2023-2024学年山东省潍坊市潍城区于河街办实验中学八年级（上）月考生物试卷（含解析）

2023-2024学年山东省潍坊市潍城区于河街办实验中学八年级（上）月考生物试卷

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共27小题，共54.0分）

1.春夏季节，杨树和柳树会散发出大量的漫天飞舞的“白毛”，让人感到厌烦。解决定问题的最好办法是（　　）

A. 在繁殖季节剪枝 B. 使用药物抑制繁殖
C. 及时清理 D. 种植雄性杨树和柳树

2.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊；把桃花乙去掉雄蕊并连同桃花丙，用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是（　　）

A. 甲不结实，乙结实，丙不结实 B. 甲能结实，乙不结实，丙能结实
C. 甲不结实，乙不结实，丙能结实 D. 甲、乙、丙都不能结实

3.玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（　　）

A. 雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成 B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传播
C. 因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉 D. 因为连绵的阴雨，影响了开花

4.下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是（　　）

A. 蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的
B. 桃果实内的桃核是由胚珠发育而来的
C. 明水香稻种子的胚乳是由受精的中央细胞发育来的
D. 花生外壳是由珠被发育而来的

5.下列关于花和果实的叙述不正确的是（　　）

A. 一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
B. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
C. 通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
D. 将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花

6.一粒种子能够生长成一颗大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有（　　）

A. 有种皮保护 B. 有完整的胚 C. 子叶中有营养物质 D. 胚根扎根于土中

7.玉米是我省重要的粮食作物．下面关于玉米的错误叙述是（　　）

A. 从花蕊和花的着生情况看，玉米的花是单性花，花序
B. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
C. 萌发时，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质被胚吸收利用
D. 玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉

8.单子叶植物种子的子叶的作用是（　　）

A. 贮藏营养物质 B. 光合作用
C. 吸收、转运营养物质 D. 发育成叶

9.种子萌发过程中发生的变化是（　　）
①子叶或胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽；
②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根；
③吸水膨胀，呼吸作用增强；
④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．

A. ②④①③ B. ③①②④ C. ①②④③ D. ②①③④

10.下列说法中，不正确的是（　　）

A. 根冠是保护组织，分生区是分生组织
B. 根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
C. 分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大
D. 成熟区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能

11.如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（　　）

 

A.  B.  C.  D.

12.小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是（　　）

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥和钾肥

13.一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。其原因是（　　）

A. 切断了导管，根得不到无机盐 B. 切断了导管，叶得不到无机盐
C. 切断了筛管，根得不到有机物 D. 切断了筛管，叶得不到有机物

14.下列对顶芽和侧芽关系的描述中，错误的是（　　）

A. 顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的
B. 植物生长过程中，顶芽对侧芽有一定的抑制作用
C. 侧芽生长旺盛时，顶芽的生长会受到抑制
D. 棉花的摘心可以提高棉花的产量

15.生长在侧枝顶端的芽是（　　）

A. 顶芽 B. 侧芽 C. 枝芽 D. 花芽

16.枝芽中将来发育成茎的部位是（　　）

A. 芽原基 B. 芽轴 C. 生长点 D. 叶原基

17.对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（　　）

 

A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B. 枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
C. 着生在叶腋处的结构有b、c
D. 芽b的长势强于芽c的长势

18.随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术（　　）

A. 可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率
B. 可培育抗病毒的植物新品种
C. 可有目的地改变母体的某些性状
D. 从生殖类型来看属于有性生殖

19.下列不属于分生组织的是（　　）

A. 生长点 B. 形成层 C. 伸长区 D. 分生区

20.如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是（　　）

 

A. 在寒冷条件下种子的萌发 B. 种子的发芽率受温度影响
C. 不同种子的发芽情况不同 D. 在较高温度下种子更容易萌发

21.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同（　　）

A. 蜜蜂 B. 苍蝇 C. 菜粉蝶 D. 蟋蟀

22.青蛙的精子和卵细胞是在（　　）结合成受精卵的。

A. 雌蛙体内 B. 雄蛙体内 C. 水中 D. 陆地上

23.两栖动物的生殖和发育特点是（　　）

A. 体内受精，变态发育 B. 体外受精，变态发育
C. 体内受精，不完全变态发育 D. 体外受精，完全变态发育

24.鸟类受精卵的发育开始于（　　）

A. 雌鸽体内 B. 鸽卵产出之后 C. 孵化时 D. 孵化一段时间之后

25.鸡的受精卵从母体出生后，胚胎即停止发育的原因是（　　）

A. 温度降低 B. 营养缺乏 C. 温度升高 D. 胚胎损伤

26.鸟卵中将来可以孵化成雏鸟的部分是（　　）

A. 胚盘 B. 卵白 C. 卵黄 D. 卵黄系带

27.用肥沃的土壤浸出液和蒸馏水各培育一株条件完全相同的健壮幼苗，过些日子，可观察到两株幼苗（　　）

A. 长势不同，颜色一样 B. 长势一样，颜色不同
C. 长势和颜色都不同 D. 长势和颜色都一样

第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共6小题，共46.0分）

28.如图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。请分析回答：

（1）由桃花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动分别是______和______。
（2）图中⑤和⑥组成的结构叫______。
（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做______花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫______。
（4）果实中的⑦、⑧分别由桃花的[______]______、[______]______两部分发育而来。
（5）果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种，你认为应采取怎样的方式？______，该方式在操作过程中的关键是______。

29.如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[______]线削开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[______]______，说明该结构的主要成分是______．
（3）图三示菜豆种子结构，结构[______]______为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的______．
（4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有______和______，不同点是玉米种子有[______]______而菜豆种子没有．

30.如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：
（1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ______ ] ______ 发育来的，也是由丙图中的[ ______ ] ______ 发育来的，甲图中结构[2]是由乙图中的[ ______ ] ______ 发育来的，也是由丙图中的[ ______ ] ______ 发育来的．
（2）将甲图中[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 ______ 的结构相似．
（3）枝芽由小长大与图乙中的[ ______ ] ______  有密切关系，它的细胞分裂决定着各部分的生长发育
（4）图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分 ______ ．
（5）根据顶端优势的原理，就图甲、图乙结构而言主要是抑制图乙中[ ______ ] ______ ，即图甲中 ______ 的发育

 

31.如图是青蛙的发育过程示意图，据图回答：
​（1）图中的[1]是 ______ ，[4]是 ______ ，[6]是 ______ ，[8]是 ______ 。
（2）青蛙的发育要经过四个阶段，而且 ______ 的外部形态和内部结构都和成蛙很不相似，因此，青蛙的发育方式是 ______ 。

32.如图是刚孵出的麻雀和小鸡，仔细观察后回答下列问题：
​（1）图A是小麻雀，它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有，属于 ______ 雏；图B小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于 ______ 雏。
（2）有以下四种鸟：家燕、大山雀、鸭、鹅，其中发育类型与A相同的是 ______ ；与B相同的是 ______ 。
（3）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这种受精方式是 ______ 。
（4）受精卵在雌鸟体内就开始发育，产出后，若在亲鸟 ______ 下，能继续发育成雏鸟。

33.如图是根尖四部分细胞的形态结构示意图，请根据图回答下列问题。

​
（1）图中A是 ______ 的细胞，此区的主要生理功能是 ______ 。
（2）图中B是 ______ 的细胞。图中C是 ______ 区的细胞。
（3）图中C细胞具有 ______ 功能。
（4）图D位于根的最尖端，具有 ______ 作用，在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没有因为摩擦而减少或消失，你认为原因是 ______ 。
（5）根的生长是连续的。图B表示的是当前根的某一部位形态，过一段时间它的形态将是 ______ （字母表示）。

答案和解析

1.【答案】D 

【解析】解：：在城市中种植时，到了春夏季节，柳树会散发出大量漫天飞舞的“白毛”，这是雌树种子上的绒毛，解决的办法是只种植雄株，因为柳树是雌雄异株的植物，雄株不会产生柳絮。
故选：D。
漫天飞舞的“白毛”其实就是我们所说的柳絮，即杨、柳树的种子，种子细小，倒披针形，长1-2mm，黄褐色或淡灰黑色，表面有纵沟，顶端簇生白色丝状绒毛，长2-4mm，成团状包围在种子外部，随风飞散，利于扩大分布范围，解答即可
雌花和雄花分别着生在不同植株的植物叫做雌雄异株植物，杨、柳、菠菜等植物为雌雄异株植物。

2.【答案】D 

【解析】【分析】
本题考查传粉和受精及果实与种子的形成。解答此题的关键是掌握相关知识，灵活作答。
【解答】
一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精，桃花是两性花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。
雌蕊的子房受精后发育成果实，桃花是两性花，甲去掉雌蕊，不能结果；乙去掉雄蕊，还有雌蕊，桃花属于异花传粉，且是虫媒花，如果用塑料袋罩起来，乙无法传粉，不能结果，丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实。故甲乙丙都不能结果实。
故选：D。

3.【答案】B 

【解析】解：人工辅助授粉可以大量增加柱头上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相对总量有所增加，酶的反应也相应有了加强，起到促进花粉萌发和花粉管生长的作用，受精率可以得到很大提高。如玉米在一般栽培条件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟时已得不到及时的传粉，因而果穗顶部往往形成缺粒，降低了产量。人工辅助授粉就能克服这一缺点，使产量提高8-10%左右。
   异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉。
故选：B。
本题考查传粉受精的有关知识。人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。
解答的关键是熟知人工辅助授粉原理及其优点。

4.【答案】C 

【解析】解：A、蚕豆种子的外皮是由珠被发育而来的，而子房壁发育成果皮，A错误。
B、桃果实内的桃核，包括内果皮和桃仁，果皮由子房壁发育而来；桃仁是种子，由胚珠发育来的，B错误；
C、明水香稻种子的胚乳是由受精的中央细胞发育而来。C正确。
D、花生外壳是果皮，由子房壁发育而来。D错误。
故选：C。
一朵花传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．
明确子房各部分的发育情况即能正确答题．

5.【答案】D 

【解析】解：A、由分析知：种子是由胚珠发育成的，所以一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，A正确。
B、玉米属于单子叶植物，果皮和种皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实，B正确。
C、玉米属于风媒花，花粉轻而多，遇到阴雨天等天气，往往会引起传粉不足，所以通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象，C正确。
D、将未成熟的花进行套袋处埋，不管是雌花还是雄花，透气的袋内不可能结出果实，D错误。
故选：D。
植物开花，经过传粉和受精过程后，发育情况如下图所示：

明确受精后子房各部分的发育情况以及联系生产实际是解题的关键。

6.【答案】B 

【解析】解：当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。因此，种子中的胚将来发育成新的植物体，所以，“一粒种子能够生长成一颗大树，从种子结构来说”，主要是由于种子内“有完整的胚”。
故选：B。
种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，胚是种子的主要结构．
解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构以及种子的萌发过程．

7.【答案】B 

【解析】解：A、从花蕊和花的着生情况看，玉米的花是单性花，玉米是雌雄同株，顶端的花是雄花，叶腋的花是雌花；玉米的花序为顶生雄性圆锥花序和腋生雌性肉穗花序，故不符合题意；
B、玉米的营养物质淀粉主要储存在胚乳里，因此在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，故符合题意；
C、萌发时，子叶把胚乳里的营养物质转运给胚，被胚吸收利用，因此萌发后的种子是空瘪的，故不符合题意；
D、玉米为雌雄同株，玉米的花没有艳丽的花冠和芳香的花蜜。花粉多而轻；柱头有黏液有利于借助风力完成异花传粉。故不符合题意。
故选：B。
此题综合考查了玉米是单性花，花序，雌雄同株，风力传粉，营养物质淀粉主要储存在胚乳里，种子萌发时吸收的营养物质来自胚乳，需要逐一分析解答．
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识，并能灵活运用所学知识．

8.【答案】C 

【解析】解：单子叶植物种子的主要结构包括种皮和胚、胚乳。胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶。胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚乳是储存营养物质的结构。单子叶植物子叶一片，不能提供营养，只能起到吸收转运营养物质的作用。
故选：C。
此题考查种子的结构和成分及种子萌发的过程，据此答题。
大部分单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，大部分双子叶植物种子的营养储存在子叶中。

9.【答案】B 

【解析】解：种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。随后，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。首先胚根突破种皮向地生长，发育成植物的根。胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。
故选：B
此题考查的种子萌发的过程中种子的形态及生理变化。解答是可以从种子的萌发过程和呼吸作用方面来切入。
解答此题的关键是明确种子萌发的过程。

10.【答案】C 

【解析】解：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，A正确。
B、根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去，B正确。
C、分生区的细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，C错误。
D、成熟区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能，D正确。
故选：C。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。
成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
解题的关键是知道根尖各部分的结构和功能特点。

11.【答案】A 

【解析】解：通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
故选：A。
此题是一道基础知识题，具体考查的是种子萌发的过程中有机物量的变化。因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。
此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点。

12.【答案】B 

【解析】解：磷肥能够促进番茄花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。
故选：B。
此题考查各种无机盐对植物的作用。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。
解答此类题目的关键是熟记氮、磷、钾对植物的作用。

13.【答案】C 

【解析】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。导管能向上运输水分和无机盐，筛管能向下运输有机物，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡。
故选：C。
此题考查的知识点是筛管的位置、功能。解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入。树皮损坏，筛管也破坏，
解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。

14.【答案】C 

【解析】解：按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对棉花等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，可以提高棉花的产量。可见C不正确。
故选：C。
此题主要考查的是顶芽和侧芽的关系，可根据植物的顶端优势来分析。
植物的顶端优势是考查的重点，可结合着具体的实例掌握。

15.【答案】A 

【解析】解：芽的类型有多种，按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽，顶芽着生在主干或侧枝的顶端；侧芽着生在主干或侧枝侧面的叶腋处；按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽，枝芽能发育成茎和叶，花芽能发育成花。混合芽能发育成叶和花。
故选：A。
此题考查的是顶端优势，可根据芽的类型来解答
顶芽着生在主干或侧枝的顶端；侧芽着生在主干或侧枝侧面的叶腋处。

16.【答案】B 

【解析】解：枝芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
故选：B。
按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽。
芽的类型和结构是考查的重点，与之相关问题，同学们一定要了解清楚。

17.【答案】D 

【解析】解：A、从芽的着生位置划分顶芽和侧芽a为顶芽，b、c为侧芽，A正确；
B、枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展，B正确；
C、着生在叶腋处的结构是侧芽，应该是b和c，C正确；
D、顶端优势是顶芽a的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，抑制侧芽b、c的生长，强于侧芽b、c的生长。所以芽b的长势强于芽c的长势的说法是错误的，D错误。
故选：D。
通过观察可以知道从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c为侧芽；枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长；着生在叶腋处的结构是侧芽，应该是b和c；枝条的生长具有顶端优势，即顶芽生长占优势，从而抑制侧芽生长的现象。
枝芽是一个待发育的枝条，容易被忽视。

18.【答案】A 

【解析】解：组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，属于无性生殖。利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”．所以成本不高。这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。由于没有经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化。因此保持亲本的优良性状，不能培育吃新品种。
故选：A。
本题主要考查组织培养的技术特点，组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，据此答题。
植物的组织培养技术科技含量高，繁殖速度快，在农林业生产中已获得广泛应用。

19.【答案】C 

【解析】解：植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。可见C符合题意。
故选：C。
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此解答。
植物的组织及功能是考试的重点，注意掌握。

20.【答案】B 

【解析】解：要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验。对比两条曲线的实验结果可知：种子的发芽率受温度影响。
故选：B。
种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
学会探究种子萌发条件的方法。

21.【答案】D 

【解析】解：由分析可知：A蜜蜂、B苍蝇、C菜粉蝶的发育过程经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；
D蟋蟀的发育过程经历了卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。
因此蟋蟀的发育过程与其他昆虫不同。
故选：D。
1.完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
2.不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蟋蟀、蝗虫、蝉等。
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。

22.【答案】C 

【解析】解：青蛙的精子和卵细胞在水中结合成受精卵，属于体外受精。
故选：C。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。

23.【答案】B 

【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．可见B正确．
故选：B．
根据两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．分析解答．
青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、变态发育．

24.【答案】A 

【解析】解：鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。
故选：A。
受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育．
未受精的卵不能孵化成雏鸟．只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育．

25.【答案】A 

【解析】解：鸡经过求偶成功，公鸡和母鸡交配后，精子与卵细胞在母鸡体内结合形成受精卵，鸡的受精卵在母鸡体内就已经开始发育，产出后，由于体外的温度太低，需在由母鸡的孵化才能继续发育，因此鸡的生殖和发育特点是体内受精，体内发育．
故选：A
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．
鸟类的卵的孵化需要适宜的温度，受温度的影响比较大．

26.【答案】A 

【解析】解：A、胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能够发育成雏鸡，故A正确；
B、卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，不能发育成雏鸡，故B错误；
C、卵黄--卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，不能发育成雏鸡，故C错误；
D、卵黄系带--固定卵黄的作用，不能发育成雏鸡，故D错误．
故选：A．
胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能够发育成雏鸡．
熟记鸟卵的结构和各个部分的作用是解题的关键．

27.【答案】C 

【解析】解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；
肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。
故选：C。
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用。

28.【答案】传粉  受精  雄蕊  传粉  受精  ③  子房壁  ④  胚珠  嫁接  使接穗和砧木的形成层紧密结合 

【解析】解：（1）“绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程”是有性生殖；无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
（2）根据花的知识结构图可知：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。因此图中⑤花药、⑥花丝组成的结构叫雄蕊；图中①柱头、②花柱和③子房组成的结构叫雌蕊。

（3）植物开花后，成熟⑤花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，花粉落到①柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和②花柱，到达③子房，花粉管释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精。
（4）在果实的发育过程中，由于细胞不断分化、分裂和生长。③子房逐渐膨大，其中子房壁发育成⑦果皮，子房中的④胚珠发育成⑧种子。如图所示：

（5）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，因此果农想尽快更换桃树，可采用的繁殖方法是嫁接。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
故答案为：（1）传粉；受精；
（2）雄蕊；
（3）传粉；受精；
（4）③；子房壁；④；胚珠；
（5）嫁接；使接穗和砧木的形成层紧密结合。
此题考查花的结构及果实与种子的形成，图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦果皮，⑧种子。解答时可结合果实与种子的结构示意图来解答。
花的结构，传粉与受精，果实和种子的形成，植物的营养繁殖方式一定要掌握清楚。花完成传粉与受精后子房的发育情况是中考的热点。

29.【答案】a；1；胚乳；淀粉；9；子叶；茎和叶；种皮；胚；1；胚乳 

【解析】解：（1）在观察玉米种子的结构时，解剖种子时，要沿着图中的a线纵向剖开；
（2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳；
（3）菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位；
（4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚；不同点是菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，玉米种子里含有胚乳，而菜豆种子里没有胚乳。
故答案为：（1）a；
 （2）1； 胚乳；淀粉；
 （3）9； 子叶；  茎和叶；
（4）种皮； 胚；1； 胚乳。
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：

观图可知：1是胚乳、2和9是子叶、3和8是胚芽、4和6是胚轴、5和7是胚根，据此解答。
回答此题的关键是要明确玉米种子和菜豆种子的结构和功能。

30.【答案】5；幼叶；9；胚芽；6；芽轴；9；胚芽；乙；4；生长点；胚；7；芽原基；侧芽 

【解析】解：（1）图甲中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育从茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由种子中的9胚芽发育而来．
（2）甲图中的3是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似．
（3）枝芽由小长大与图乙中的4生长点有密切关系，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，它的细胞分裂决定着各部分的生长发育．
（4）植物的种子是由种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的，将来发育成植物体为种子的主要部分．因此，图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分胚．
（5）顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．根据顶端优势现象，就乙图中结构而言，主要是抑制7芽原基即枝条3侧芽的发育．
故答案为：（1）5；幼叶；9；胚芽；6；芽轴；9；胚芽；
（2）乙；
（3）4；生长点；
（4）胚；
（5）7；芽原基；侧芽．
从图中可以看出：图甲是一段枝条、图乙是枝芽的结构、图丙是种子的结构，图中数字分别代表的结构是1--叶，2--茎，3--侧芽，4--生长点，5--幼叶，6--芽轴，7--芽原基，8--胚轴，9--胚芽，10--胚根，11--子叶．
本题是一道综合性很强的题，把枝条、枝芽和种子的结构联合起来考查，增强了学生的系统性．要想完美的解答本题需要熟记各部分名称及发育结果．

31.【答案】受精卵  蝌蚪  幼蛙  成蛙  蝌蚪  变态发育 

【解析】解：（1）图中的1是受精卵，4是蝌蚪，6是幼蛙，8是成蛙。
（2）青蛙的发育要经过1受精卵→2345蝌蚪→67幼蛙→8成蛙四个阶段，而且幼体蝌蚪的外部形态和内部结构都和成体青蛙很不相似，因此，青蛙的发育方式是变态发育。
故答案为：
（1）受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙。
（2）蝌蚪；变态发育。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。由图可知，青蛙的发育过程为：1受精卵→2、3、4、5蝌蚪→67幼蛙→8成蛙。
掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。

32.【答案】晚成  早成  家燕、家鸽、啄木鸟  大雁、鸭、鹅  体内受精  孵化 

【解析】解：（1）图A小麻雀，从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成雏。图B小鸡，出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟，叫做早成雏。
（2）家燕、家鸽、啄木鸟适于在空中飞行生活，孵出时尚未充分发育，与A相同属于晚成雏，大雁、鸭、鹅与图B一样，孵出时已充分发育，属于早成雏。
（3）鸟类在繁殖的季节，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵，这样的受精方式是体内受精。
（4）鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。
故答案为：
（1）晚成；早成
（2）家燕、家鸽、啄木鸟；大雁、鸭、鹅
（3）体内受精
（4）孵化
鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
鸟的发育是体内受精，孵出时尚未充分发育，属于晚成雏；孵出时已充分发育，属于早成雏。

33.【答案】成熟区  吸收水分和无机盐  伸长区  分生  分裂产生新细胞  保护  分生区不断分裂产生新细胞来补充  A 

【解析】解：（1）图中的A属成熟区的细胞，成熟区吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）图中的B属伸长区的细胞，图中的C属分生区的细胞。
（3）图中的C属分生区的细胞，它们有很强的分裂增生能力，属于分生组织，主要生理功能是分裂产生新细胞。
（4）图中的D根冠，位于根的最尖端，具有保护作用。根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但是分生区能不断的分类产生新的根冠细胞，因此根冠仍能保持原来的形状。
（5）图B表示伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。在伸长区的上部是A成熟区，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。因此图B表示的是当前根的伸长区，过一段时间，它的形态将是A成熟区。
故答案为：
（1）成熟；吸收水分和无机盐
（2）伸长；分生
（3）分裂产生新细胞
（4）保护；分生区不断分裂产生新细胞来补充
（5）A
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，图中A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。
解答此类题目的关键是理解根尖的结构功能以及跟的生长。