初中语文人教部编版七年级上册赫耳墨斯和雕像者教学课件ppt

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公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《寓言四则》PPT
同学们，相信你们对《拔苗助长》《守株待兔》《狐狸和乌鸦》《狮子与老鼠》等这样的故事一定非常熟悉，那么你们知道这些故事属于什么体裁吗？（寓言）对！今天我们就来学习这种新的文学体裁形式中的一篇：《赫尔莫斯和雕像者》。
1.了解寓言的文体特点。2.理清故事情节,了解其寓意。3.学习改写寓言，培养发散思维能力。
寓言是用假托的故事来寄寓意味深长的道理，给人以启示的一种文学体裁，大多篇幅简短，主人公可以是人或拟人化的生物、非生物。多借此喻彼、借远喻近、借古喻今，使富有教育意义的主题或深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等手法。
《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》在世界文学史上占有重要地位，对后世的寓言创作有着深远影响。伊索，公元前6世纪的古希腊寓言家。他善于讲寓言故事，并以此来讽刺权贵，最后遭到杀害。
1.速读课文，根据示例的形式勾画并整理出文中生字词。 示例：赫拉(hè) 2．你有哪些词语不理解，请查阅工具书仿照示例整理出来。 示例：庇护：袒护；掩护3.请用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
雕像（ ） 庇护（ ） 爱慕（ ）虚荣（ ） 赫拉（ ） 宙斯（ ）添头（ ）
赫（ ）赫拉赦（ ）赦免郝（ ）姓郝
慕（ ）爱慕募（ ）募捐暮（ ）日暮
有时可用于贬义，如“爱慕虚荣”。
3.请用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。赫耳墨斯到雕像者的店里了解自身的价值，他依次问了宙斯、赫拉和自己雕像的价钱，得到的结果是自己的雕像一文不值。
4. 梳理这则寓言里面的人物关系。宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。赫耳墨斯,古希腊神话里掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。5. 概括《赫耳墨斯和雕像者》的寓意，并说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。
概括《赫耳墨斯和雕像者》的寓意，并说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。本文中描写到的“想知道他在人间受到多大的尊重”，又“笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱?’”，后来看到自己的雕像又想到“身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些”。而“白送”的回答却使他狠狠地摔到了底谷。讲明了爱慕虚荣的人反而不被别人重视的道理。辛辣地讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。告诉人们要谦虚，要有自知之明，不能妄自尊大。
6. 如何理解赫耳墨斯的三次发问？通过这三次发问你觉得赫耳墨斯到底关心的是什么？ 三次发问，由平静到笑，显示出赫耳墨斯的心理变化。（赫耳墨斯为什么不直接问自己雕像的价格，而要先问宙斯和赫拉雕像的价格，）其爱慕虚荣、自高自大的嘴脸跃然纸上。从中可以发现赫耳墨斯所关心的不是怎样造福人类，而是自己的身价和荣誉。7. 在洞悉赫耳墨斯的心理之后，你想对赫耳墨斯说些什么呢？ 虚荣心就像肥皂泡，很快就会破灭，让你遭遇尴尬。少点虚荣，多点踏实。 不要在乎雕像的价格，尊重不一定体现在价格上，说不定体现在人格上。
8.本文主要运用了哪些描写方法来塑造赫耳墨斯的形象？
赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点儿。”
语言描写、神态描写。当知道宙斯雕像的价格不高时，他非常满意，因而又“笑着”问赫拉雕像的价格。这一“笑”将他骄傲自大的心理暴露无遗，为下文他满怀信心询问自己雕像的价格做铺垫，起到强烈的讽刺效果。
后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。
心理描写。揭示了赫耳墨斯自命不凡的原因，凸显了他骄傲自大的性格。
问宙斯像问赫拉像问自己像
一个银圆还要贵一点算饶头白送
讽刺盲目自大者
9.文中三“问”三“答”安排巧妙，作者这样安排的作用是什么？ 赫耳墨斯三次询问雕像的价格，前两次均为重量级之神的，第三次问自己的，将赫耳墨斯的自视甚高层层渲染。 雕像者三次回答，第一次用确数，第二次用概数，第三次不用数字，将赫耳墨斯的雕像贬得一文不值。 三答与三问构成鲜明对比，极力地讽刺了像赫耳墨斯这类爱慕虚荣、自视甚高、目空一切、妄自尊大却不被人重视的人。
10.下面是改动情节后的寓言,思考这样改动情节后寓意有没有变化，并说明原因。赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。
这则寓言通过写自命不凡的赫耳墨斯在雕像者店里碰壁的故事，讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 写法上： 1.构思精巧。 2.讽刺绝妙。 3.语言简洁生动。
续写寓言：赫耳墨斯听到雕像者的话之后，会是怎样的心情？会说些什么？请你展开想象，根据寓言的特点，进行续写。