人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程习题

这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程习题，共5页。试卷主要包含了下列方程中是一元二次方程的是等内容，欢迎下载使用。
21．1　一元二次方程01　　基础题知识点1　一元二次方程的定义及一般形式1．(山西农业大学附中月考)下列方程中是一元二次方程的是(A)A．3(x＋1)2＝2(x－1)                B.＋－2＝0C．ax2＋bx＋c＝0                   D．x2＋2x＝(x＋1)(x－1)2．下列一元二次方程中，常数项为0的是(D)A．x2＋x＝1 B．2x2－x－12＝0C．2(x2－1)＝3(x－1)D．2(x2＋1)＝x＋23．一个关于x的一元二次方程，它的二次项系数为2，一次项系数为3，常数项为－5，则这个一元二次方程是2x2＋3x－5＝0．4．将下列方程化为一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项：(1)2x2＝8；解：移项，得一元二次方程的一般形式：2x2－8＝0.其中二次项系数为2，一次项系数为0，常数项为－8.  (2)2x2＋5＝4x；解：移项，得一元二次方程的一般形式：2x2－4x＋5＝0.其中二次项系数为2，一次项系数为－4，常数项为5.  (3)4y(y＋3)＝0；解：去括号，得一元二次方程的一般形式：4y2＋12y＝0.其中二次项系数为4，一次项系数为12，常数项为0.  (4)(x－2)(2x＋1)＝x2＋2.解：去括号，得2x2＋x－4x－2＝x2＋2.移项、合并同类项，得一元二次方程的一般形式：x2－3x－4＝0.其中二次项系数为1，一次项系数为－3，常数项为－4. 知识点2　一元二次方程的根5．下列是方程3x2＋x－2＝0的解的是(A)A．x＝－1                B．x＝1C．x＝－2                D．x＝26．下表是某同学求代数式x2－x的值的情况，根据表格可知方程x2－x＝2的根是(D) x－2－10123…x2－x620026…A.x＝－1                  B．x＝0C．x＝2                  D．x＝－1或x＝27．(山西第二次质量评估)若x＝－1是关于x的一元二次方程x2＋3x＋m＋1＝0的一个解，则m的值为1．知识点3　用一元二次方程刻画实际问题中的数量关系8．某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地，它的长比宽多11米，设场地的宽为x米，则可列方程为(C)A．x(x－11)＝180          B．2x＋2(x－11)＝180C．x(x＋11)＝180          D．2x＋2(x＋11)＝1809．(教材P2问题1变式)(阳泉市平定县月考)王叔叔从市场上买了一块长80 cm，宽70 cm的矩形铁皮，准备制作一个工具箱．如图，他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长为x cm的正方形后，剩余的部分刚好能围成一个底面积为3 000 cm2的无盖长方体工具箱，根据题意列方程为(C)A．(80－x)(70－x)＝3 000B．80×70－4x2＝3 000C．(80－2x)(70－2x)＝3 000D．80×70－4x2－(70＋80)x＝3 00010．有一根20 m长的绳子，怎样用它围成一个面积为24 m2的矩形？设矩形的长为x m，依题意可得方程为x(10－x)＝24．11．根据下列问题，列出关于x的方程，并将其化为一般形式．(1)正方体的表面积为36，求正方体的边长x；(2)x支球队参加篮球赛，参赛的每两个队之间都要比赛一场，一共进行了15场比赛，求参赛的篮球队支数x.解：(1)6x2＝36.一般形式为6x2－36＝0.(2)x(x－1)＝15.一般形式为x2－x－15＝0或x2－x－30＝0. 易错点　忽视一元二次方程二次项的系数不为零12．若(m＋1)x|m|＋1＋6x－2＝0是关于x的一元二次方程，则m的值为1．02　　中档题13．若关于x的一元二次方程ax2＋bx＋5＝0(a≠0)的解是x＝1，则2 018－a－b的值是(A)A．2 023              B．2 013C．2 018              D．2 01214．(阳泉市盂县期末) 已知关于x的一元二次方程x2＋ax＋b＝0有一个非零根－b，则a－b的值为(C)A．－1         B．0              C．1                   D．－215．若关于x的一元二次方程(a－2)x2－(a2－4)x＋8＝0不含一次项，则a＝－2．16．小明用30 cm的铁丝围成一斜边长等于13 cm的直角三角形，设该直角三角形的一直角边长为x cm，则另一直角边长为(17－x) cm，列方程得x2＋(17－x)2＝132．17．如果－5是一元二次方程x2＝c2的一个根，那么常数c是±5，方程的另一根是5．18．(临汾市襄汾县期末)已知a，b是方程x2－2x－1＝0的两根，且a2－2b2－2a＋4b＋m＝0，则m＝1．19．根据下面的问题列出关于x的方程，并将方程化成一般形式：在圣诞节到来之际，九(四)班所有的同学准备送贺卡相互祝贺，所有同学送完后共送了870张，求九(四)班有多少名同学．解：设九(四)班有x名同学，根据题意，得x(x－1)＝870.将方程化成一般形式为x2－x－870＝0.  20．已知关于x的方程(m＋3)(m－3)x2＋(m＋3)x＋2＝0.(1)当m为何值时，此方程是一元一次方程？(2)当m为何值时，此方程是一元二次方程？解：(1)由题意，得(m＋3)(m－3)＝0且m＋3≠0，所以m－3＝0，即m＝3.(2)由题意，得(m＋3)(m－3)≠0，即m≠±3.  03　　综合题21．若x2a＋b－2xa－b＋3＝0是关于x的一元二次方程，求a，b的值．张敏是这样考虑的：满足条件的a，b必须满足你说张敏的这种想法全面吗？若不全面，请你说明其余满足的条件．解：张敏的这种想法不全面．由x2a＋b－2xa－b＋3＝0是关于x的一元二次方程，得或或或或