2024届高考专题复习：文言文复习之文言固定句式 课件

这是一份2024届高考专题复习：文言文复习之文言固定句式 课件，共29页。PPT课件主要包含了陈述类，背下来，翻译下面的句子，疑问类，反问类，感叹类，揣度类，选择类，假设类，转折类等内容，欢迎下载使用。

文言固定句式有比较固定的意义。阅读文言文时，掌握并熟记常见文言固定句式的意义，有助于理解整个句子的意义。文言固定句式也是翻译的重要得分点之一。
文言固定句式包括陈述类、疑问类、反问类、感叹类、揣度类、选择类、假设类、转折类、其他类别等。
君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
袁人大愤，然未有以报也。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！
民生各有所乐兮，余独好修以为常。
今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?
以五十步笑百步，则何如？
一旦山陵崩，则长安君何以自托于赵？
问女何所思，问女何所忆？
公之视廉将军孰与秦王？
何故怀瑾握瑜，而自令见放为?
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?
勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？
君臣之义，如之何其废之？
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
沛公不先破关中，公岂敢入乎?
然豫州新败之后，安能抗此难乎？
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
曰:"不可，直不百步耳，是亦走也。"
寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。
吾已无事可办，唯待死期耳！
今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。
公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符夺晋鄙军。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
然而成败异变，功业相反，何也？
虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣；动摇者或脱而落矣。
要注意将固定结构的固定搭配掌握牢固，不要胡乱搭配或张冠李戴。如“死法孰与死敌”中的“孰与”，是一个固定结构，可以翻译成“与……比，哪一个更……”。这种固定结构即使在别的语境中出现，也仍然要翻译成这种形式。
固定句式翻译要注意的三个方面
虽为固定结构，但有些在形式上也可能会灵活变通，但在实际翻译的时候其意思是一样的。如“今奈何忽为此举”中的“奈何”和“虞兮虞兮奈若何”中的“奈……何”意思是一样的，都翻译成“把……怎么样”“对……怎么办”“为什么(为何)……”。所以，对固定结构还要注意灵活套用。
有些固定结构从外在语言形式上来看虽有不同，但是翻译时其意思是一样的，如“岂……耶”“岂……乎”“独……哉”都可以翻译成“难道……吗”。因此，考生平时复习时要注意归纳相同点，区别不同点，准确辨识。
课堂练习：翻译下面的句子，注意固定结构的正确译法
今者出，未辞也，为之奈何？
取吾璧，不予我城，奈何？
身死人手，为天下笑者，何也？
现在出来了，没有告辞，对这个事怎么办？
拿走我的璧，不给我城池，怎么办？
自己死在别人手中，被天下人耻笑，(这是)为什么呢？
可是唯独这座山用钟来命名，(这是)为什么呢？
而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
你认为廉将军和秦王相比谁更(厉害)?
但是彭祖现在独以长寿著名，一般人和他相比，这不是很可悲吗？
现在人家好像是切肉用的刀和板，我们是鱼和肉，何必告辞呢？
哪里用得着飞到九万里的高处再往南去呢？
相如虽驽，独畏廉将军哉？
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
怎么会知道这里就是(你的)归葬地呢！
我虽然无能，难道怕廉将军吗？
我(是向他)学习道理，哪里管他的年龄比我大还是比我小呢？
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
直不百步耳，是亦走也。
诚信却被怀疑，忠诚却被毁谤，能没有怨恨吗？
(这)恐怕要责备你吧？
差役吼得多么凶狠啊！老妇人啼哭得多么可怜啊！
只不过没有(跑)百步罢了，这也是逃跑啊。
臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
我们离开内外亲属来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚的品德。
懂得道理有先有后，学问和技艺上(各)有(各的)专门研究，不过这样罢了。
故不积跬步，无以至千里。
所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?
我学习的是道理，哪里计较他生年比我早还是晚呢?
沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧而若此，无乃过欤？”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将，每时其乏而致之，终其身无倦。潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼。
沈甸华先生去世，应潜斋两天不吃饭，姚敬恒问到：“朋友去世就这样，恐怕太过分了吧？”应潜斋长叹道：“是因为没办法为他办丧事啊。”姚敬恒说：“请让我为先生做这件事。”殡葬都是他亲手安排。应潜斋不肯轻易接受他人财物，只有姚敬恒送的不推辞，说：“我知道他的钱财不是不义之财啊。“然而姚敬恒也不干拿出更多，每次等到他钱物匮乏是才给他，至死不变。应潜斋死后，姚敬恒办丧事时执礼如同古代的老师弟子。
课堂练习：翻译下面的语段，注意固定结构的正确译法