初中美术人教版七年级下册第2课 盛情邀约教案设计

这是一份初中美术人教版七年级下册第2课 盛情邀约教案设计，共5页。
2.制作请柬
用具准备
教具：自制各种示范请柬；
教学过程
一：引入
展示幻灯片（多媒体）让学生观察是什么场景？这么有氛围的场景，用何种方式来邀请你的亲朋好友来参加呢?
生：QQ、微信、短信、电话、请柬等等
师：说的非常好，这五花八门的方式中最有礼貌的就是请柬了。
出示今天的课题——《盛情邀约》
二讲授部分
1）请柬的定义：请柬，又称为请帖、简帖。为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信。
2）请柬的作用：使用请柬，既可以表示对被邀请者的尊重，又可以表示邀请者对此事的郑重态度。是人们感情联系的纽带，在生活中起着不可替代的作用。
3）请柬的种类：节日请柬、生日请柬、商务请柬、婚庆请柬
（分别展示）
4）请柬的样式：单页、双页、多页、信封式、卷轴、异型（分别展示）
三．欣赏
展示新型有创意的请柬，并且复习上面的知识点
四．请柬的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解、边板书）
（1）构思、设计
我们要制作一张精美的请柬，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。
在设计时我们应该考虑到邀请的对象，因人而异，如老年人喜欢传统民族的风格；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩。我们只有掌握了不同对象的心理和爱好，设计制作的请柬就一定会受到珍视和喜爱的。
（2）准备材料。
（3）配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。
（4）剪贴。剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。
（5）整理画面： 看看什么地方需要调整，什么地方空了需要添画
五： 我来做一做
教师教学做立体请柬
这一活动的目的是通过实践进一步掌握知识。
这一节课以学生活动的方式来设计教学内容，立足于面向全体学生，强化了学生的学习兴趣，促进了学生创新精神和实践能力的培养。
作业要求
利用各种材料（废旧图片或画报剪贴）制作一张请柬。
要求1.构思巧妙，2.突出主题、3.形式新颖，4.工艺精致。
课堂小结：
（1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。
（2）学生互相交换请柬。
（3）总结课堂教学情况。
教学反思
活动目标：可分为三个方面
1.认知：
了解请柬文化，掌握和了解一定的请柬设计的技巧。
2.技能：
a.通过分析、评述，体会从不同角度欣赏请柬。
b运用请柬设计的基本知识，尝试设计制作一个别出心裁的请柬。
3.情感：
通过活动，提高对请柬的审美能力，引发学生设计实践的兴趣，发挥学生的想象力，激发学生创造美的愿望。
（略）